Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Учебно-методическое пособие содержит поурочные разработки, табличный материал, упражнения, диалоги, оригинальные и адаптированные тексты, тестовые задания, предназначенные для аудиторной и самостоятельной работы на занятиях по русскому языку иностранных




страница19/22
Дата03.07.2017
Размер4.3 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Билл Гейтс – создатель Windows

Трудно найти в мире человека более уважаемого и известного, чем американский предприниматель, сопредседатель Фонда Билла и Мелинды Гейтс, создатель операционной системы Windows – Билл Гейтс.

Его полное имя Уильям Генри Гейтс III. Он родился 28 октября 1955 года в Сиэтле (штат Вашингтон), в семье корпоративного адвоката Уильяма Генри Гейтса II.

Гейтс учился в самой привилегированной школе Сиэтла. Там он смог развить свои навыки программирования на школьном миникомпьютере. В школе Гейтс не преуспевал в грамматике, граждановедении и других предметах, которые он считал тривиальными, но получал высшие отметки по математике. К концу начальной школы плохое поведение Гейтса стало волновать его родителей и учителей, и он был направлен к психиатру.

Этот скромный, даже застенчивый и слегка несуразный ребенок мечтал стать профессором математики и был совсем не похож на отца – высокого красавца, успешного адвоката. Несмотря на уникальные способности в математике и логике, Билл Гейтс не проявлял лидерских способностей, свойственных его родителям. Они и предполагать не могли, что их сын станет настоящей акулой мирового бизнеса.

В 1973 году он поступил в Гарвардский университет, но был отчислен через 2 года и сразу стал заниматься созданием программного обеспечения. Уже в 1975 году Гейтс совместно с Поллом Алленом основал компанию Micro-Soft, позднее названую Microsoft Corporation, которая принесла им мировую известность.

1 января 1994 года Гейтс женился на Мелинде Френч, которая работала менеджером в его компании. Со временем у них родилось трое детей.

В этом же году он приобрёл Кодекс Лестера – собрание работ Леонардо да Винчи. С 2003 года эта коллекция демонстрируется в Музее Искусств Сиэтла.

2 марта 2005 года кабинет иностранных дел Великобритании объявил, что Гейтс получает титул Рыцаря-Командора Ордена Британской Империи за вклад в предприятия Великобритании и его усилия по уменьшению нищеты в мире.

По итогам 2005 года Билл Гейтс и его жена были названы американским журналом «Тайм» людьми года.

В июне 2007 года администрация Гарвардского университета приняла решение вручить Гейтсу диплом об окончании. Он стал считаться выпускником Гарварда.

27 июня 2008 года стал последним днем для Билла Гейтса в должности руководителя Microsoft. Однако он не порывал с компанией насовсем – Гейтс остается председателем Совета директоров (но без исполнительных полномочий), занимается специальными проектами, а также останется крупнейшим (8,7 % акций Microsoft) держателем акций корпорации.

В конце октября 2008 года, в городе Кирклэнд (штат Вашингтон) Бил Гейтс зарегистрировал свою третью компанию под названием «bgC3». Непроверенные источники утверждают, что «bgC3» означает Bill Gates Company Three (Третья компания Билла Гейтса). Объявлено, что это будет исследовательский центр, в задачи которого будет входить предоставление научных и технологических услуг, работа в области аналитики и исследований, а также создание и разработка программного и аппаратного обеспечения.

В 1995 году Билл Гейтс написал книгу «Дорога в будущее», в которой изложил свои взгляды на то, в каком направлении движется общество в связи с развитием информационных технологий. В 1996 году, когда корпорация Microsoft была переориентирована на Интернет-технологии, Гейтс внес в книгу значительные коррективы.

В 1999 году Билл Гейтс написал книгу «Бизнес со скоростью мысли», которая показывает, как информационные технологии могут решать бизнес-задачи в совершенно новом ключе. Особо следует отметить тот факт, что идеи Билла Гейтса хорошо согласуются с концепцией бережливого производства. В книге Билл Гейтс изложил разработанные им принципы информационной бережливой логистики, опираясь на опыт ее использования в корпорации Microsoft. К особенностям книги следует отнести и то, что автор одним из первых предложил применить принципы этого нового направления в менеджменте бизнеса для всех уровней власти, модернизации системы образования (педагогическая логистика) и здравоохранения. Эта книга была выпущена на 25 языках и продается более чем в 60 странах мира.

В период с 1996 по 2007 год и в 2009 году Билл Гейтс стал самым богатым человеком планеты по версии журнала Forbes. Его состояние в сентябре 2009 года оценивалось в 50 млрд. долларов, оно уменьшилось на 7 млрд. долларов по отношению к тому же месяцу прошлого года из-за мирового финансового кризиса.

Он любит машины, моторные лодки и игру в покер.

Он азартен в работе до маниакальности, и страсть к соревнованию увлекает его больше денег.

Он никогда не ест дома, потому что не хочет терять время на приготовление пищи.

Кроме того, Билл Гейтс является одним из рекордсменов по размеру средств, переданных на благотворительность: в период с 1994 по 2010 годы он вложил в Фонд Билла и Мелинды Гейтс более $28 млрд.


Задание 2. Переведите с русского на английский следующие слова и словосочетания:

тривиальный –

застенчивый –

несуразный –

акула мирового бизнеса –

мировая известность –

нищета –

порвать насовсем –

держатель акций –

азартен до маниакальности –

рекордсмен –
Задание 3. Переведите с английского на русский следующие слова и словосочетания:

operating system –

programming –

software –

The Road Ahead –

business –



The Speed of Thought –

Задание 4. Соедините словосочетания из правого и левого столбца:

1. В детстве Билл Гейтс мечтал

А) людьми года по версии журнала «Таймс».

2. После отчисления из Гарварда он

Б) на 25 языках и продается более чем в 60 странах мира.

3. В 2005 году Билл Гейтс и его жена были названы

В) в июне 2007 года.

4. Кабинет иностранных дел Великобритании вручил Гейтсу

Г) в 1975 году.

5. Билл Гейтс стал выпускником Гарварда

Д) стать профессором математики.

6. Microsoft Corporation была основана

Е) титул Рыцаря-Командора Ордена Британской Империи.

7. Книга Билла Гейтса «Бизнес со скоростью мысли» была выпущена

Ж) стал заниматься созданием программного обеспечения.


Задание 5. Опираясь на текст, разыграйте в паре с партнером следующую ситуацию: «Билл Гейтс дает интервью журналу «Таймс» по случаю объявления его человеком года».
Задание 6. Ответьте на вопросы: Как вы думаете, какими качествами должен обладать человек, чтобы добиться успеха Билла Гейтса? Хотели бы вы быть похожи на него? Можно ли сказать, что Билл Гейтс повлиял на историю мира?
Интервью Билла Гейтса журналу «Liss IT News»
Задание 1. Прочитайте текст, посмотрите незнакомые слова в словаре.
Билл Гейтс: «Нас взломали, но это был не хакер»

Liss: Господин Гейтс, а это правда, что вашу корпоративную сеть взломали?

БГ: Да, проникновение в нашу систему было, но хакера не было.

Liss: Поясните, пожалуйста. Если это не было хакерской атакой, то что это было?

БГ: Дело в том, что один наш сотрудник почему-то запустил у себя на компьютере полученный вирус-троян. После чего злоумышленник (кстати, он из России) получил доступ к этому компьютеру.

Liss: Таким образом, он мог переписывать все данные с сети Microsoft?

БГ: Не совсем так. Тот человек, что получил доступ, совершенно не понял, куда именно он попал, поэтому он переписывал то, что ему показалось интересным по названиям файлов.

Liss: Вы действительно считаете, что это был случайный человек?

БГ: Да, он бессистемно ползал по нашим ресурсам. Он не знал, что ему нужно, и смотрел все подряд.

Liss: Таким образом, вы не верите в то, что это тщательно спланированная акция русской разведки?

БГ: Нет, не верю. После русских профессионалов остается слишком мало следов. Мне об этом говорил глава NSA.

Liss: Как далеко ему удалось проникнуть?

БГ: Я считаю это удачей, но он сумел добраться до некоторых модулей Whistler. Но полностью в нашу корпоративную сеть он не смог проникнуть. То, что он увидел – это верхушки айсберга.

Liss: И вы не сразу отреагировали?

БГ: Дело в том, что служба безопасности не сразу меня информировала. Они сначала думали, что это штатная ситуация, когда сотрудник фирмы работает с необходимыми файлами, хотя и несколько необычно. К сожалению, я должен признать, что служба безопасности оказалась не на высоте, в результате чего (судя по логам сервера) злоумышленник мог получать доступ в течение 12-ти дней.

Liss: Таким образом, получается, что ваша сеть уязвима не только для хакеров, но и для отдельных пользователей, которые считают себя хакерами?

БГ: Нет, я же говорил, что наша сеть устойчива к внешним атакам. А что касается того человека, который пропустил этот вирус в сеть – так он уже уволен. Кроме того, мы подключили весьма необычную систему, чтобы избежать подобных инцидентов.

Liss: То есть вы хотите сказать, что во всем виноваты люди, а не программы?

БГ: Да, я хочу сказать – именно так. Если бы наши сотрудники были бдительными, то никакого инцидента не было бы.

Liss: В некоторых газетах появилось сообщение, что все это – имитация, проделанная сотрудниками ФБР и Microsoft. Это так?

БГ: Естественно, нет. Мы никогда не общаемся с ФБР, кроме тех случаев, когда хакерская атака налицо. У меня работает достаточное число специалистов по безопасности. Если хакерская атака действительно имела место, то мы, как и положено по закону, проинформируем об этом ФБР.

Liss: Иначе говоря, вы считаете, что ваша сеть достаточно безопасна?

БГ: Да, наша сеть безопасна. Но до тех пор, пока все наши сотрудники соблюдают правила общения с использованием Интернета и внутрикорпоративной почты. Если человеческий фактор слаб, как мы видим в происшедшем случае, то некий злоумышленник действительно может получить контроль над некоторыми сегментами сети. Но, благодаря нашей новой Windows-2000, он не сможет получить контроль над всей сетью. А наши специалисты по безопасности достаточно грамотны, чтобы пресечь такую атаку. Но дело в том, что некоторые сотрудники (а наша корпорация не ставит своей целью следить за сотрудниками) ставят программные продукты не Microsoft. От этого и все беды.

Liss: Хорошо, а если ваша корпорация не слишком сильно пострадала от действий хакера, то как вы относитесь к атакам хакеров на другие сервера или систему?

БГ: Отрицательно. Хакер хорош только до того момента, пока он не мешает нам жить. Да, у нас есть специальная команда, которая периодически проверяет состояние нашей сети. Но, на мой взгляд, хакеров следует изолировать от общества, как это сделали с Митником. Даже если они покусились на моих конкурентов. С моими конкурентами я могу разобраться сам. Конкуренция – это дело фирм, а не хакеров. Да и в конечном счете конкуренты нужны. Нет конкурентов – нет прогресса.

Liss: Спасибо за то, что вы ответили на наши вопросы.

БГ: Спасибо и вам. Я надеюсь, что так думаю не только я, но и большинство работников корпорации Microsoft.

(с) Liss IT News, ноябрь 2000


Задание 2. Переведите с русского на английский следующие слова и выражения:

взломать сеть –

проникнуть в систему –

запустить вирус –

ползать по ресурсам –

верхушка айсберга –

оказаться не на высоте –

покуситься на конкурентов –


Задание 3. Переведите с английского на русский следующие слова и словосочетания:

(computer) hacker –

corporate network –

security service –

break-in –

FBI –
Задание 4. Вставьте следующие выражения «быть бдительным», «быть устойчивым к атакам», «быть уязвимым» на место пропусков в предложения, изменяя при необходимости их форму:

А). Когда получаешь письма с незнакомого электронного адреса надо …, чтобы случайно не пропустить в свой компьютер опасный вирус.

Б). Раньше мой блог в интернете … для хакеров, но сейчас я защитил его специальной программой.

В). Наш декан закупил новое программное обеспечение, надеюсь, оно … различных хакеров.
Задание 5. Используя интервью, расскажите, что произошло в компании Microsoft в 2000 году от лица независимого ИТ эксперта, Билла Гейтса, виновного сотрудника.
Задание 6. Ответьте на вопросы: Как вы думаете, какого наказания заслуживают хакеры (административного или уголовного)? Почему? Есть ли необходимость в таких специалистах? Что движет такими людьми? Можно ли их уважать?
Алгоритмы
Задание 1. Посмотрите в словаре значения незнакомых слов и выражений: «описание», «последовательность», «замочная скважина», «прибор», «устройство», «исполнение», «сталкиваться/столкнуться», «кулинарная книга», «привычное действие», «свойство», «выполнять/выполнить», «двусмысленно», «исходные данные», «допустимое значение», «однократно», «многократно», «разрабатывать/разработать», «исполнитель».
Задание 2. Объясните, как вы понимаете следующие выражения. Составьте с ними предложения: «последовательность действий», «против часовой стрелки».
Задание 3. Прочитайте текст.
Алгоритм – описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов.

Человек постоянно сталкивается с понятием алгоритма в различных сферах деятельности (кулинарные книги, инструкции по использованию различных приборов, правила решения математических задач и т.д.). Обычно мы выполняем привычные действия не задумываясь, механически. Например, мы хорошо знаем, как открывать дверь ключом. Однако чтобы научить этому малыша, придётся чётко объяснить и действия и порядок их выполнения:



  1. Достать ключ из кармана.

  2. Вставить ключ в замочную скважину.

  3. Повернуть ключ два раза против часовой стрелки.

  4. Вынуть ключ.

Если мы внимательно оглянемся вокруг, то обнаружим много алгоритмов, которые мы постоянно выполняем. Мир алгоритмов очень разнообразен. Несмотря на это, удаётся выделить общие свойства, которыми обладает любой алгоритм.

Свойства алгоритмов:



  1. Дискретность: алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определённом порядке;

  2. Детерминированность: любое действие должно быть строго и недвусмысленно определено в каждом случае;

  3. Конечность: каждое действие и алгоритм в целом должны иметь возможность завершения;

  4. Массовость: один и тот же алгоритм можно использовать с разными исходными данными;

  5. Результативность: отсутствие ошибок, алгоритм должен приводить к правильному результату для всех допустимых входных значений.

Виды алгоритмов:

  1. Линейный алгоритм: описание действий, которые выполняются однократно в разовом порядке.

  2. Циклический алгоритм: описание действий, которые должны повторяться указанное число раз или пока не выполнено задание.

  3. Разветвляющий алгоритм: алгоритм, в котором в зависимости от условия выполняется либо одна, либо другая последовательность действий.

  4. Вспомогательный алгоритм: алгоритм, который можно использовать в других алгоритмах, указав только его имя.

Стадии создания алгоритма:

  1. Алгоритм должен быть представлен в форме, понятной человеку, который его разрабатывает.

  2. Алгоритм должен быть представлен в форме, понятной тому объекту (в том числе и человеку), который будет выполнять описанные в алгоритме действия.

Объект, который будет выполнять алгоритм, обычно называют исполнителем. Исполнитель – объект, который выполняет алгоритм. Идеальными исполнителями являются машины, роботы, компьютеры. Компьютер – автоматический исполнитель алгоритмов.

Алгоритм, записанный на «понятном» компьютеру языке программирования, называется программой.


Задание 4. Вставьте слова на месте пропусков.

а. Человек постоянно сталкивается с понятием алгоритма в различных сферах ….

б. Обычно мы выполняем привычные действия …, механически.

в. Чтобы научить малыша, придётся чётко объяснить и … и … их выполнения.

г. Любое действие должно быть строго и недвусмысленно … в каждом случае.

д. Объект, который будет … алгоритм, обычно … исполнителем.


Задание 5. Поставьте слова в предложении в правильном порядке.

а. ключом, мы, как, например, хорошо знаем, открывать дверь.

б. разнообразен, алгоритмов, очень, мир.

в. иметь возможность, и алгоритм, каждое действие, в целом, должны, завершения.

г. должен приводить, алгоритм, входных значений, к правильному результату, для всех допустимых.

д. исполнителями машины, идеальными, роботы, компьютеры, являются.


Задание 6. Составьте свой алгоритм какого-либо действия.
Современная книга
Задание 1. Посмотрите в словаре значения незнакомых слов: «чудо/ чудеса», «карманный», «прикасаться/ прикоснуться», «надавливать/ надавить», «воплощение, воплощать/ воплотить», «электросеть», «перелистывать/перелистать», «снижаться/снизиться».
Задание 2. От каких слов образованы следующие существительные?

Подключение, создание, воплощение, нажатие, развлечение.


Задание 3. Найдите синонимичные пары:

Интернет (Глобальная Сеть)

В этой модели есть…

Палмтоп

Выпустить в продажу



Картинка

Привычный

«Живая» книга


Интерактивная книга

Предложить покупателям

Иллюстрация

Обычный


В этой модели имеется…

Всемирная Паутина

Карманный компьютер



Задание 4. Прочитайте текст.
Сегодня люди сами создают чудеса. Например, электронная книга, которая представляет собой карманный микрокомпьютер с жидкокристаллическим экраном и аккумулятором на несколько суток. Текст и рисунки выводятся на экран привычным образом – по одной странице. Экран чувствителен к нажатию: прикоснувшись пальцем или специальным стилосом к строке содержания, можно сразу найти нужную страницу, дотронувшись до значка сноски – увидеть её текст, надавив слегка – «перелистнуть» страницу назад или вперёд. Можно подключить микрокомпьютер к Интернету и переписать любую желаемую книгу. Возможно даже, что в будущем появятся специальные электронные киоски.

Впервые идея создания электронной книги была высказана в 1945 году в работах Варнавара Буша. Воплощение этой идеи стало возможным только после создания в 1968 году Тедом Нельсоном технологии гипертекста, которая позволяет превратить текст из линейного потока символов в сложную многомерную структуру. Сегодня технология гипертекста стала одной из основ Интернета. И одновременно это основа любой электронной книги.

В конце 1998 года американские фирмы SoftBook Press и NuvoMedia почти одновременно выпустили две первые модели электронных книг – SoftBook Reader и Rocket eBook. Это были типичные палмтопы с жидкокристаллическим экраном, чувствительным к нажатиям, и встроенной памятью для хранения текстов и иллюстраций, работающие от аккумуляторов независимо от электросети. Цена SoftBook Reader составляла 300 долларов с обязательным условием покупать у фирмы книги на сумму не менее чем на 20 долларов в месяц, а Rocket eBook – 200 долларов. В модели SoftBook Reader имеется встроенный модем, позволяющий загружать информацию непосредственно из Интернета. С устройства Rocket eBook также можно выходить в Глобальную Сеть, но для этого его надо подключить к обычному компьютеру.

Конечно, электронные книги пока не могут полностью заменить привычные бумажные книги, так как их стоимость достаточно велика.

Кроме электронных книг существуют ещё и «живые», или интерактивные книги (Living Book) – это новое направление в сфере мультимедиа-технологий, позволяющее не только прочитать текст и посмотреть картинки, но и услышать голоса персонажей, «оживить» иллюстрации и даже поиграть в разные игры.

В самом простом варианте интерактивная книга похожа на комиксы. Она состоит из десятка «страниц» – картинок размером во весь экран, иллюстрирующих основные сюжеты книги. Эти страницы можно перелистывать, при этом слушать голос диктора, читающего соответствующую часть книги и одновременно наблюдать за движением некоторых предметов, изображённых на экране.

В «живой» книге по мотивам повести Р.Л. Стивенсона «Остров сокровищ» есть четыре компьютерные игры, где надо пройти лес, в котором много пиратов, защитить от нападения крепость, спасти захваченных в плен товарищей.

Ещё более интересная «живая» книга – это сказка Л.Кэррола «Алиса в стране чудес». Книга построена так, что на экране одновременно демонстрируется страница оригинального английского издания с цветными рисунками и текст на русском языке. Здесь также можно послушать звучание английского текста или перевести любое слово. Такая книга хороша не только для развлечения, но для изучения английского языка.


Задание 5. Ответьте на вопросы: Когда и кем была высказана идея создания электронной книги? Когда учёные смогли осуществить эту идею? Какие электронные книги существуют уже сейчас? В чём их преимущества и недостатки? Что такое «живая» книга? Как вы думаете, заменят ли в будущем электронные книги бумажные издания? Какие книги вы предпочитаете читать, электронные или бумажные?
Электронные записные книжки
Задание 1. Посмотрите в словаре значения незнакомых слов и выражений: «электронная записная книжка», «разговорная речь», «недостаток», «достоинство», «умещаться/ уместиться», «средство связи», «мощность», «кнопка», «палочка», «расширять/ расширить», «полноразмерный», «прибор».
Задание 2. Проанализируйте состав слов: «наладонник», «карманный (компьютер)», «наручные (часы)», «адресная (книга)», «настольный (компьютер)».
Каталог: books -> met files
met files -> В. А. Берендеев История политических учений Запада Учебно-методическое пособие
met files -> Учебная дисциплина: Методы анализа документов в социологии Специальности, направления: Социология 040201, Социальная работа 040101 Нижний Новгород 2010
met files -> Учебно-методическое пособие по курсу Психосоциальная работа с жертвами школьного насилия Направление подготовки
met files -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Практическая полиграфия»
met files -> Н. С. Лебедева роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» Материалы для выпускников школ и абитуриентов
met files -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современные криминалистические средства в деятельности по раскрытию и расследованию преступлений»
met files -> Практикум по дисциплине "Русский язык и литература" Нижний Новгород 2016 удк ббк
met files -> Пояснительная записка 3 раздел психология познавательных процессов 4-16 Психология личности 17-28
met files -> Н. И. Лобачевского Пронин В. В. История книжного дела учебно-методическое пособие
met files -> Учебно-методический комплекс по курсу "организация работы пресс-службы" для студентов дневного отделения, обучающихся по специальностям
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

  • Задание 5.
  • Интервью Билла Гейтса журналу «Liss IT News» Задание 1.
  • Liss
  • Задание 4.
  • Алгоритмы Задание 1.
  • «кулинарная книга»
  • «исполнитель»
  • «против часовой стрелки»
  • Задание 6.
  • «карманный»
  • Электронные записные книжки Задание 1.
  • «недостаток»