Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Руководитель мо заместитель директора по увр директор моу ивашкинская средняя




страница3/3
Дата15.05.2017
Размер0.67 Mb.
ТипУчебно-тематическое планирование
1   2   3



43

Тема: Традиции, праздники и фестивали. Актуализация лексических единиц по теме

Отработка произносительных навыков: tion

Tradition

Festival


Celebrate

Present


Neighbor

Midnight


Shout

Quiet


strike

Revision: attributive clauses; relative pronouns; present progressive New Grammar: past progressive in affirmative, negative and interrogative sentences

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного




Учебник, картинки, журн. «Английский язык в школе», открытки и рисунки







44

Развитие лексических навыков по теме «Традиции, праздники и фестивали»

Отработка произносительных навыков: еw, ee, s’

Mean

Wish


Gather

Hug


Each

Card


Sweetheart

hear


Revision: past progressive New Grammar: verbs not used in progressive forms: like, love, know, see …

Text Holidays and Festivals in Britain (part 1)

Some facts about British traditions and holidays (New Year, St. Valentine’s Day)

Учебник, открытки и рисунки







45

Формирование грамматических навыков по теме «Традиции, праздники и фестивали»

Отработка произносительных навыков: th, ear

Death

Knock


Blow

Kill


Catch

burn


Revision: past progressive

Text Holidays and Festivals in Britain

(part 2)


Some facts about British traditions and holidays (easter, Halloween, Guy Fawkes’ Night)

Учебник, журн. «Иностранные языки в школе», таблица







46

Развитие лексико-грамматических навыков по теме «Традиции, праздники и фестивали»

I met a girl

Who came from another land.

I couldn’t speak her Language,

But I took her by the hand.



Decorate

Before


Busy

Prepare


Believe

hang


Revision: past progressive New Grammar: past simple versus past progressive; spelling rules of the verbs in past simple past progressive

Rhyme Roses are Red

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании






Учебник, журн. «Иностранные языки в школе», таблица







47

Активизация лексико-грамматических навыков по теме «Традиции, праздники и фестивали»

Отработка новой лексики

Ring

Fireplace

During

Fight


Poor

wet


New Grammar: Prepositions of time (at,in, on)

Rhyme Meet Me in the Morning

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного



Some facts about British traditions and holidays (Christmas, Boxing Day)

Учебник, картинки,

Практическая грамматика









48

Развитие навыков аудирования с целью выявить наиболее значимые факты

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела

past simple versus past progressive;

Unit 4 – Listening Ex.1-5 А- воспринимать и понимать на слух тексты с извлечением выборочной информации






Activity Book , магнитофон







49

Формирование навыков монологической речи: представлять свою страну и её культуру, выразить свое впечатление о культуре изучаемого языка

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела

past simple versus past progressive;

Speaking Ex. 7-9

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного






Activity Book







50

Совершенствование навыков диалогической речи (диалога этикетного характера)

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела

past simple versus past progressive;

Speaking Ex. 10,11

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного






Activity Book, магнитофон







51

Развитие навыков изучающего чтения

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

past simple versus past progressive;

Reading Ex. 12-15

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании






Activity Book







52

Развитие навыков техники чтения про себя

Соблюдение словесного и фразового ударе-я

Повторение лексики раздела

spelling rules of the verbs in past simple past progressive

Reading Ex. 16-17

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании






Activity Book English Reader








53

Развитие орфографического и грамматического навыков по теме «Традиции, праздн. и фестивали»

Интонация вопросительных предложений: общие и специальные вопросы

Повторение лексики раздела

spelling rules of the verbs in past simple past progressive

Writing Ex.19-23

Ч- выделять главные факты, уста-ть логическую последовательность основных фактов






Activity Book







54

Совершенствование орфографического и грамматического навыков по теме «Традиции, праздники и фестивали»

Интонация вопросительных предложений: общие и специальные вопросы

Повторение лексики раздела

spelling rules of the verbs in past simple past progressive

Writing Ex.24,25,29 Dictation 4




Activity Book







55

Лексико-грамматический тест по теме «Традиции, праздники и фестивали»

Соблюдение словесного и фразового ударения

Контроль знаний лексики всего раздела

spelling rules of the verbs in past simple past progressive

Test 4




Activity Book







56

Проект «Традиции праздники и фестивали»

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

spelling rules of the verbs in past simple past progressive

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного

It’s a Holiday

Activity Book “Welcome to Tatarstan”







57

Тема: Этот прекрасный мир. Актуализация лексических единиц по теме

Произношение, интонация новых фраз

Someone

Somebody


Something

Anyone


Nobody

Every


New Grammar: 1)Pronouns; 2) some and its derivatives in requests and offers; 3) Ban on more than one negation in a sentence; 4) simple future in statements, questions and negations

Text The Queen’s Birthday

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного



D.A.Medvedev and

M.SH.Shaymiev



Учебник, картинки,журн. «Английский язык в школе», портреты







58

Развитие лексических навыков по теме «Этот прекрасный мир».

Отработка новой лексики

Temperature

Snowman


Degree

Spend


Tomorrow

Hill


Revision: indefinite pronouns; future simple. New Grammar: future simple versus to be going to and versus present progressive

Text Chatting Online

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании



Celsius and Fahrenheit temperature scales in English-speaking countries

Учебник, картинки,

карточки.









59

Формирование грамматических навыков по теме «Этот прекрасный мир»

Соблюдение ударений в слове и фразе

Cross

So

Sunbathe



Real

Heavy


Heavily

Hope


Revision: ways to denote future.

New Grammar: If and when clauses; adverb so



Text John’s Easter Holidays. Song You’re My Sunshine

European cities and capitals

Учебник, журн. «Иностранные языки в школе», таблица







60

Развитие лексико-грамматических навыков по теме «Этот прекрасный мир»

Произношение звуков в новой лексике

Season

Favorite


Leaf

Tasty


Juicy

Ripe


Plum

Pear


Revision: If and when clauses; New Grammar: object clauses

Text Autumn

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании



Across Tatarstan

Учебник, картинки,

карточки.Welcome to Tatarstan”









61

Активизация лексико-грамматических навыков по теме «Этот прекрасный мир»

Произношение звуков в новой лексике

Until

As soon as



Revision: object clauses;Clauses of time and condition.

New Grammar: Shall I do sth? (offer)



Text Going Away for Holidays

Ч- выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста



Ways to offer things

Учебник, карточки,

Практическая грамматика









62

Развитие навыков аудирования с целью выборочно понимать необходимую информацию

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела

Revision: If and when clauses; New Grammar: object clauses

Unit 5 – Listening Ex.1-6

А- воспринимать и понимать на слух тексты






Activity Book , магнитофон







63

Активизация введенного речевого оборота в устной речи

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела

Revision: If and when clauses; New Grammar: object clauses

Speaking Ex. 7-10

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного






Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








64

Совершенствование навыков диалогической речи (диалога этикетного характера)

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела




Speaking Ex. 11,12




Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








65

Развитие навыков поискового чтения

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

Revision: If and when clauses; New Grammar: object clauses

Reading Ex. 13-17

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании






Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








66

Совершенствование навыков чтения и вопросно – ответной работы по тексту

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

Revision: If and when clauses; New Grammar: object clauses

Reading Ex. 18-21

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании






Activity Book English Reader








67

Развитие орфографического и грамматического навыков по теме «Этот прекрасный мир»

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

Revision: If and when clauses; New Grammar: object clauses

Writing Ex.22-32

П- делать краткие выписки из текста с целью их использования в собст. высказываниях






Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








68

Совершенствование орфографического и грамматического навыков по теме «Этот прекрасный мир»

Произношение и чтение лексики

Повторение лексики раздела

Revision: If and when clauses; New Grammar: object clauses

Writing Ex.33-39 Dictation 5

Ч- выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста






Activity B Учебник, картинки,

карточки.ook










69

Лексико-грамматический тест по теме «Этот прекрасный мир»

Соблюдение словесного и фразового ударения

Контроль знаний лексики всего раздела




Test 5




Activity Book







70

Проект «Мой альбом про времена года»

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

Revision: If and when clauses; New Grammar: object clauses

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного

Photos, pictures,

Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








71

Тема: То, как мы выглядим. Актуализация лексических единиц по теме.

Произношение, интонация новых фраз

Able

Smell


Body

Head


Eye

Aer


Mouth

Neck


Finger


New Grammar: can in future simple; to be able to; affixation: un+adj., adj+ful;

Poem When I was One

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного



Some age limits for people in Russia and Britain

Учебник, картинки,

карточки.









72

Развитие лексических навыков по теме

« То, как мы выглядим»



Произношение, интонация новых фраз

Round

Oval


Slim

Stout


Curly

Fair


shapely

New Grammar: modal verbs: must/mustn’t, should/ shouldn’t

Text What Are You Like?

Ч- выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста






Учебник, картинки,

карточки.









73

Формирование грамматических навыков по теме « То, как мы выглядим»

Отработка произносительных навыков

Kind

Clever


Friendly

Honest


Brave

Selfish


Stupid

Lazy


Greedy

rather


Revision: modal verbs: must/mustn’t, should/ shouldn’t.

New Grammar: modal verb may; questions of permission with may and answers to them



Text Now and Then

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного



The way not to sound rude or too categorical characterizing people or things

Учебник, картинки,

карточки.









74

Развитие лексико-грамматических навыков по теме

« То, как мы выглядим»



Отработка произносительных навыков

To look

To wear


To put on

To take off




Revision: modal verbs:

New Grammar: articles of clothes; disjunctive questions



Ч- выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста




Учебник, картинки,

карточки.










75

Активизация лексико-грамматических навыков по теме

« То, как мы выглядим»



Отработка произносительных навыков

Trousers

Suit


Dress

Skirt


Shirt

coat


New Grammar: disjunctive questions; no, nobody, nothing in disjunctive questions

Text Clothes. Proverb: There is no bad weather, there are bad clothes




Учебник, карточки,

Практическая грамматика









76

Развитие навыков аудирования с целью выборочно понимать необходимую информацию

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела

New Grammar: modal verbs: must/mustn’t, should/ shouldn’t

Unit 6 – Listening Ex.1-5

А- воспринимать и понимать на слух тексты с извлечением выборочной информации






Activity Book , магнитофон







77

Активизация введенного речевого оборота в устной речи

Интонация утвердительных предложений

Повторение лексики раздела

New Grammar: modal verbs: must/mustn’t, should/ shouldn’t

Speaking Ex. 6-9 Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного





Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








78

Совершенствование навыков диалогической речи (диалога этикетного характера)

Интонация утвердительных предложений

Повторение лексики раздела

Revision: modal verbs:

New Grammar: articles of clothes; disjunctive questions



Speaking Ex. 10-13




Activity Book
Учебник, картинки,

карточки.









79

Развитие навыков поискового чтения

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

Revision: modal verbs:

New Grammar: articles of clothes; disjunctive questions



Reading Ex. 14-17

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании






Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








80

Совершенствование навыков чтения и вопросно – ответной работы по тексту

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

Revision: modal verbs:

New Grammar: articles of clothes; disjunctive questions



Reading Ex. 18-20

Ч- извлечь из текста необходим. информацию и использовать её в собст. высказывании






Activity Book English Reader








81

Развитие орфографического и грамматического навыков по теме « То, как мы выглядим»

Отработка произносительных навыков

Повторение лексики раздела

Revision: modal verbs:

New Grammar: articles of clothes; disjunctive questions



Writing Ex.21-31

Ч- выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность осн. фактов текста






Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








82

Совершенствование орфографического и грамматического навыков по теме« То, как мы выглядим»

Отработка произносительных навыков

Повторение лексики раздела

Revision: modal verbs:

New Grammar: articles of clothes; disjunctive questions



Writing Ex.32-36 Dictation 6




Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








83

Контрольная работа по теме « То, как мы выглядим»

Соблюдение словесного и фразового ударения

Контроль знаний лексики всего раздела

Revision: modal verbs:

New Grammar: articles of clothes; disjunctive questions



Test 6

П- устанавливать логическую последовательность основных фактов текста






Activity Book







84

Проект «Национальная одежда»

Отработка активной лексики

Повторение лексики раздела

Revision: modal verbs:

New Grammar: articles of clothes; disjunctive questions



Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного

Photos, pictures,

Activity Book

Учебник, картинки,

карточки.








85

Тема: Школа. Актуализация лексических единиц по теме.

Произношение, интонация новых слов

Textbook

Exercise


Daybook

Dictionary

pencilcase


Revision: disjunctive questions. New Grammar: countables and uncountables

Text At the Shop

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного






Учебник, картинки,

карточки.









86

Развитие лексических навыков по теме «Школа»

Произношение, интонация новых фраз

Draw

Carry


Borrow

Find


Learn

tell


Revision: countables and uncountables. New Grammar: answers to disjunctive questions. Comparison

Text Schools in England and Wales (part I)

Schooling in England and Wales. State schools. Public schools.

Учебник, картинки,

карточки.










87

Формирование грамматических навыков по теме «Школа»

Интонация утвердительных, побудительных, вопросительных предложений

Education

Form


Age

Free


Subject

Break


term

Revision: synonyms: say, tell, speak, talk New Grammar: zero article in structures to go to school

Text Schools in England and Wales (part II)

Types of Subjects. Arts and Sciences

Учебник, картинки,

карточки.









88

Развитие лексико-грамматических навыков по теме «Школа»

Интонация утвердительных, побудительных, вопросительных предложений

Report

Result


Language

Foreign


Mark

Rule


group

Revision: zero article in structures to go to school . New Grammar: composition as a type of forming new words (N+N)

Text Russian Schools

Ч- выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста



Marks in English schools

Учебник, картинки,

карточки.









89

Активизация лексико-грамматических навыков по теме «Школа»




An interview

The others

Such

remember


New Grammar: questions to the subject

Text Telephone Talk. Poem School, Family and Friends




Учебник, карточки,

Практическая грамматика









90

Развитие навыков аудирования с целью выборочно понимать необходимую информацию

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела

Revision: zero article in structures to go to school .

Unit 7 – Listening Ex.1-4

А- воспринимать и понимать на слух тексты с извлечением выборочной информации





Activity Book , магнитофон







91

Формирование навыков монологической речи:

Интонационное и логическое ударение

Повторение лексики раздела

Revision: zero article in structures to go to school .

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочит-ого




Activity Book ,

Учебник, картинки,

карточки.








92

Совершенствование навыков диалогической речи (диалог-обмен информаций)

Соблюдение ударений в слове и фразе

Повторение лексики раздела

Revision: zero article in structures to go to school .

Speaking Ex. 8-9




Activity Book ,

Учебник, картинки,

карточки.








93

Развитие навыков изучающего чтения

Соблюдение ударений в слове и фразе

Повторение лексики раздела

Revision: zero article in structures to go to school .

Reading Ex. 10-14

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного






Activity Book ,

Учебник, картинки,

карточки.








94

Coвершенствование навыков чтения и вопросно-ответной работы по тексту

Соблюдение ударений в слове и фразе

Повторение лексики раздела

New Grammar: composition as a type of forming new words (N+N)

Reading Ex. 15-17

Ч- устанавливать причинно- следственную взаимосвязь фактов и событий текста






Activity Book ,

English Reader










95

Развитие орфографического и грамматического навыков по теме «Школа»

Произношение звуков в новой лексике

Повторение лексики раздела

New Grammar: composition as a type of forming new words (N+N)

Writing Ex.18-24

П- делать краткие выписки из текста с целью их использования в собст. высказываниях






Activity Book ,

Учебник, картинки,

карточки.








96

Совершенствование орфографического и грамматического навыков по теме«Школа»

Произношение звуков в новой лексике

Повторение лексики раздела

New Grammar: composition as a type of forming new words (N+N)

Writing Ex.25-31 Dictation 7

Ч- выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста






Activity Book ,

Учебник, картинки,

карточки.








97

Контрольная работа по теме«Школа»

Соблюдение словесного и фразового ударения

Контроль знаний лексики всего раздела

New Grammar: composition as a type of forming new words (N+N)

Test 7




Activity Book ,







98

Итоговой тест

Соблюдение словесного и фразового ударения

Контроль знаний лексики

New Grammar: questions to the subject

Final test




Activity Book ,







99

Проект «Школа будущего»

Отработка активной лексики

Повторение лексики раздела

New Grammar: questions to the subject

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного

Photos, pictures,

Activity Book ,

Учебник, картинки,



карточки.







100

Повторение изученной лексики

Отработка активной лексики

Повторение лексики раздела

Revision: synonyms: say, tell, speak, talk

Ч- выделять главные факты, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста




карточки







101

Повторение речевых фраз

Отработка активной лексики

Повторение лексики раздела

New Grammar: countables and uncountables

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного




карточки







102

Повторение навыков грамматики и письменной речи

Отработка активной лексики

Повторение лексики раздела

New Grammar: countables and uncountables

П- делать краткие выписки из текста с целью их использования в собст. высказываниях




карточки







103

Повторение навыков изучающего чтения и аудирования

Отработка активной лексики

Повторение лексики раздела

New Grammar: countables and uncountables

А- воспринимать и понимать на слух тексты с извлечением выборочной информации





карточки







104

Повторение навыков монологической речи

Отработка активной лексики

Повторение лексики раздела

New Grammar: countables and uncountables

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного




карточки







105

Повторение навыков диалогической речи

Соблюдение словесного и фразового ударения

Повторение лексики раздела

New Grammar: countables and uncountables

Г- делать краткое сообщение на заданную тему на основе прочитанного













Каталог: upload -> images -> files
files -> Рабочая программа педагога куликовой Ларисы Анатольевны, учитель по литературе в 7 классе Рассмотрено на заседании
files -> Коровина В. Я., Збарский И. С., Коровин В. И.: Литература: 9кл. Метод советы
files -> Программа по литературе для 9 класса создана на основе Федерального Закона «Об образовании в рф»
files -> Тематическое планирование по литературе, 9 класс
files -> Рабочая программа по русской литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов:  пояснительную записку
files -> Коровина В. Я., Збарский И. С., Коровин В. И.: Литература: 9кл. Метод советы
files -> Апастовского муниципального района рт
files -> Рабочая программа по предмету литература для 11 класса
files -> Программа по литературе 5 класс
1   2   3

  • Контрольная работа по теме « То, как мы выглядим»
  • Контрольная работа по теме«Школа»