Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Справочники, словари, энциклопедии




страница11/12
Дата15.05.2017
Размер1.57 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

11.4 Справочники, словари, энциклопедии


Духовная культура Китая: энциклопедия. В 5 т. + доп. Т. 1. Философия. М., 2006. С. 13-149, 182-183, 284-286, 289-291, 308-309, 319-320, 352-355, 580-583, 603-604, 623-627, 640-642; Китайская философия: энциклопедический словарь. М., 1994.



12 Материально-техническое обеспечение дисциплины


Для проведения лекций необходим проектор.

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Философский факультет

Отделение востоковедения

Программа дисциплины

Религиозно-философские традиции Востока

(Японисты, 3 курс)
для направления/ специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика»

подготовки бакалавра

Автор программы:

Демина Мария Олеговна

E-mail: mdemina@hse.ru
Одобрена на заседании кафедры цивилизационного развития Востока «___»____________ 2012 г

Зав. кафедрой А.А. Маслов


Рекомендована секцией УМС отделения востоковедения ученого совета факультета философии «___»____________ 2012 г

Председатель А.А. Маслов


Утверждена УС факультета философии «___»_____________2012 г.

Ученый секретарь И.В.Макарова ________________________

Москва, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления/ специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, специализирующихся по Японии.

Программа разработана в соответствии с:


  • Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" по направлению подготовки 032100.62 «Востоковедение и африканистика» (уровень подготовки «бакалавр»), разработанным в соответствии с ФЗ «О высшем и послевузовском образовании» в ред. от 10.02.2009 № 18-ФЗ, статья 5, пункт 4 и утвержденный Ученым Советом НИУ ВШЭ, протокол от 02.07.2010 г. № 15;

  • Образовательной программой бакалавриата по направлению подготовки 032100 «Востоковедение и африканистика» Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики";

  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, утвержденным в 2012 г.


Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины являются:

- систематизация теоретических знаний студентов о религиозно-философских традициях Японии и их влиянии на экономическое поведение японцев, а также на формирование японской системы хозяйственных связей и принципов управления предприятием;

- формирование представления о роли и характере религиозных и духовных процессов в современном японском обществе;

- ознакомление с переводами некоторых религиозных и философских текстов.



Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

  • Знать важнейшие составляющие религиозно-философской системы Японии и ее отличие от аналогичных систем в других локальных цивилизациях; роль религиозно-философских традиций в социально-экономическом развитии Японии; основные религиозно-философские тексты, содержащие принципы функционирования политической и экономической сфер; общие теории о взаимосвязи религии, культуры, философии и науки.

  • Уметь применять комплексный подход к оценке социально-экономических явлений, в том числе соотносить их со спецификой культурного развития страны; оценивать основные тенденции в японской экономике с учетом специфики японского менталитета.

  • Иметь навыки простейшего анализа текстов религиозно-философской тематики; ведения многосторонней дискуссии с применением понятийно-терминологического аппарата общественных наук.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:



Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен выявлять научную сущность социально-экономических проблем и решать их на основе анализа и синтеза.

СК-Б3,

СК-Б4


Распознает основные закономерности процесса социально-экономического развития Японии, представляет его связи с культурными особенностями страны, интерпретирует проблемы с применением цивилизационного подхода.

Дискуссии на семинарских занятиях, самостоятельная работа, выполнение домашнего задания.

Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников (включая ИКТ), необходимую для решения научных и профессиональных задач.

СК-Б6,

ИК-Б4.1


Использует профессиональную литературу, первичные источники, ИКТ для решения поставленных задач, отбирает и интерпретирует информацию по заданной тематике.

Самостоятельная работа, выполнение домашнего задания.

Способен грамотно строить коммуникацию, исходя из целей и ситуации общения.

СК-Б9

Демонстрирует навыки ведения дискуссии, активно участвует в обсуждениях на профессиональные темы.

Дискуссии на семинарских занятиях.

Способен описывать проблемы и ситуации профессиональной деятельности, используя необходимую научную терминологию.

ИК-Б5.3, 5.4, 5.6

Владеет понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук.

Дискуссии на семинарских занятиях, самостоятельная работа.

Способен осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности.

СЛК–Б2

Осознает специфику религиозно-философской парадигмы Японии, применяет это знание при анализе основных социальных, политических и экономических проблем и в практике межкультурной коммуникации.

Семинарские занятия, самостоятельная работа.

Способен ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей национальной культуры, понимает значимость сохранения и развития современной цивилизации.

СЛК –Б9

Распознает культурные, религиозные и философские предпосылки социально-экономического развития страны, рассматривает их как неотъемлемую часть японской цивилизации, оценивает их уникальный характер.

Обсуждения на семинарских занятиях, выполнение домашнего задания.




Каталог: data -> 2013
2013 -> Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена по направлению 030300. 68 Психология подготовки магистра
2013 -> А. В. Федотов. Фикция “среднего” человека в российском уголовном праве. Часть
2013 -> Программа дисциплины История правовых и политических учений  для направления 030600. 62
2013 -> Программа дисциплины Антиковедение для направления 030600. 62 История подготовки бакалавров
2013 -> Учебное пособие Сергиев Посад 2012
2013 -> 5 Алёшин А. И. Несколько тезисов к теме конференции 7
2013 -> Программа дисциплины Английский язык для профессиональной деятельности для направления 080100. 62 Экономика подготовки бакалавра
2013 -> «Сравнительный анализ информационно-аналитических программ на региональных телеканалах в России»
2013 -> Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100. 62
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

  • 12 Материально-техническое обеспечение дисциплины
  • Область применения и нормативные ссылки
  • Цели освоения дисциплины
  • Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины