Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Таблица 5. Индивидуальная оценка кандидата




страница9/35
Дата15.05.2017
Размер2.87 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   35

Таблица 5. Индивидуальная оценка кандидата

┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

│Ф.И.О. кандидата____________________________________________________ │

│ │


│На должность________________________________________________________ │

│ │


│Самооценка претендующего на вакантное место_________________________ │

│1. Каковы ваши сильные стороны: │

│____________________________________________________________________ │

│ │


│2. В чем вам нужно совершенствоваться: │

│____________________________________________________________________ │

│ │

│3. Какую работу вы хотели бы выполнять: │



│____________________________________________________________________ │

│ │


│4. По каким причинам эта вакансия вам подходит: │

│____________________________________________________________________ │

│ │

│План самосовершенствования │



│1. Каким образом вы могли бы улучшить свои результаты в данной области:│

│____________________________________________________________________ │

│ │

│2. Какое обучение могло бы вам в этом помочь: │



│____________________________________________________________________ │

│ │


└───────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
Можно предложить вариант самооценки кандидата в шуточной форме, что поможет снять психологическое напряжение при проведении оценочных процедур. Это также будет способствовать возникновению доверительных отношений и устранению дискомфорта между субъектом и объектом оценивания. К примеру, предложим следующий вариант самооценки, где ответы кандидата отмечаются в свободной форме.

Таблица 6. Самооценка факторов, влияющих на выполнение работы

┌──────────────────┬───────────────────┬────────────────────┬───────────────────┬──────────────────┐

│Факторы, влияющие│Мои способности│Мои способности│Мои способности для│Мои способности│

│на выполнение│значительно превос-│соответствуют тре-│вакансии необходимо│полностью не│

│работы │ходят требования│буемой вакансии │повысить │соответствуют тре-│

│ │вакансии │ │ │бованьям вакансии │

├──────────────────┼───────────────────┼────────────────────┼───────────────────┼──────────────────┤

│1. Как я преодоле-│Бег с препятствиями│Преодолеваю препятс-│Преодолеваю препят-│Не люблю бег с│

│ваю препятствия │- мой спорт │твия одним махом │ствия со второго│препятствиями │

│ │ │ │захода │ │

├──────────────────┼───────────────────┼────────────────────┼───────────────────┼──────────────────┤

│2. Как я выполняю│Работа и труд все│Делу время - потехи│Работа не волк, в│Работа - забота │

│работу │перетрут │час │лес не убежит │ │

├──────────────────┼───────────────────┼────────────────────┼───────────────────┼──────────────────┤

│3. Оцени силы │Медведь │Буйвол │Зайчик │Мышка │

├──────────────────┼───────────────────┼────────────────────┼───────────────────┼──────────────────┤

│4. Уровень комму-│Везде как рыба в│С волками жить, по│Говори, да не│Язык, что помело │

│никации │воде │волчьи выть │заговаривайся │ │

├──────────────────┼───────────────────┼────────────────────┼───────────────────┼──────────────────┤

│5. Валютная ассо-│франк │доллар │евро │рубль │

│циация │ │ │ │ │

└──────────────────┴───────────────────┴────────────────────┴───────────────────┴──────────────────┘


2. Двусторонняя оценка, суть которой заключается в сравнении кандидатом результатов оценки кадровой службы (экспертной группой, менеджером по персоналу) с собственной оценкой. Для этого кандидату предлагают ознакомиться с оценочными данными менеджера, дается возможность внести свои необходимые комментарии. Этот вид оценки разделяется на два вида процедур:

1) менеджер по персоналу систематизирует результаты тестирования, анкетирования и знакомит с ними кандидата, который выражает (аргументировано) свое согласия или несогласие с объективностью оценки;

2) менеджер по персону параллельно с кандидатом излагает оценку, каждый из них старается доказать свою объективность. В процессе диалога происходит не только обмен мнениями, но и выявляются дополнительные способности кандидата, необходимые для работы в торговой сфере.

Основным достоинством самооценки является получение дополнительной информации о кандидате и изучение основных образовательных, психологических и профессиональных барьеров для занятия вакансии. В большинстве процедур результаты самооценки выражаются следующими параметрами: высокая, в соответствии с нормами, низкая. В оценке торгового персонала этот метод используется для вакансий, ориентированных на карьеру, а также для вакансий, позиционирующих компанию на рынке.



Экспертные оценки

В большинстве торговых организаций оценка деловых и организаторских качеств кандидата на должность (рабочее место) производится с помощью метода экспертных оценок. При этом для характеристики кандидата на должность сначала устанавливают (с учетом специфики направления деятельности и условий работы) критерии его соответствия. Например:

1) способность организовывать и планировать труд;

2) профессиональную компетентность;

3) сознание ответственности за выполняемую работу;

4) контактность и коммуникабельность;

5) способность к нововведениям;

6) трудолюбие и работоспособность.

После прохождения теста, основываясь на данных критериях, делается оценка кандидата по избранной, например, пятибалльной шкале (отлично - 5; хорошо - 4; удовлетворительно - 3; неудовлетворительно - 2; плохо - 1). Оценки по критериям обычно располагают по нарастающему количественному значению, например, при оценке по критерию "способность к общению с людьми" на должность продавца-консультанта Торгового центра:

"1" - некоммуникабельный человек;

"2" - низкий уровень коммуникабельности;

"3" - средний уровень коммуникабельности;

"4" - коммуникабельный;

"5" - высокий уровень коммуникабельности.

Общая оценка кандидата в зависимости от должности и качеств имеет различный уровень значимости, который определяется специальным методом. Для определения общей оценки соответствия (несоответствия) кандидата на должность составляется специальный оценочный лист.


Каталог: data -> files -> files
files -> А. М. Аджиев, Х. М. Халилов
files -> Цель: Воспитание личности патриота и гражданина
files -> Роль сарапульских купцов И. С. Колчина и У. С. Курбатова в развитии российского пароходства
files -> Я. водичар, докт наук, асс проф
files -> Рабочая программа учебной дисциплины литература северодвинск 2014
files -> Конкурс научных проектов шотландские предки М. Ю. Лермонтова и влияние Д. Байрона на формирование поэта Научная статья
files -> Стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные виды. Термины и определения
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   35

  • Таблица 6. Самооценка факторов, влияющих на выполнение работы
  • Экспертные оценки