Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Перспективы и ожидаемые результаты школы




страница47/47
Дата14.01.2017
Размер7.05 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47

3.5. Перспективы и ожидаемые результаты школы

Достижение обязательного минимума содержания образования для каждого ученика.

Усвоение учащимися учебных программ обеспечивающих полноценное развитие личности и возможности продолжения образования в профессиональной среде.

Выпускник школы:

Обладает положительной жизненной установкой, активной гражданской позицией; обладает развитым интеллектом, дающим возможность самореализации как творческой личности; способен к дальнейшему продолжению образования; коммуникабелен, толерантен, умеет работать в коллективе; владеет умениями и навыками поддержки собственного здоровья; способен брать ответственность за свой выбор, в том числе и профессиональный; способен к успешной социализации в обществе и на рынке труда



Обучающиеся, получившие основное общее образование, должны: освоить на уровне требований государственных программ учебный материал по всем предметам школьного учебного плана; приобрести необходимые знания и навыки жизни в обществе, профессиональной среде, овладеть средствами коммуникации; достигнуть  показателей развития интеллектуальной  сферы, достаточных для организации своей познавательной, проектировочной, оценочной деятельности; овладеть основами компьютерной грамотности; овладеть системой общеучебных умений (сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация, выделение главного); знать свои гражданские права и уметь их реализовывать; уважать свое и чужое достоинство; уважать собственный труд и труд других людей.

Психолого-педагогический портрет: аналитико-синтетическое восприятие, наблюдательность, регулируемая память, абстрактное мышление, целеобразование и планирование, способность рассуждать, интеллектуальная познавательная активность; креативность (способность к творчеству); чувства психологической защищенности.

Личностные качества: социальная взрослость, ответственность за свои действия, мотивация общественно полезной деятельности (учебно-трудовой и т.д.), познавательные интересы, самосознание и адекватная самооценка, потребность в самопознании. Осознание собственной индивидуальности. Личностное самоопределение, стремление к самоутверждению, потребность в общественном признании, психосексуальная идентичность, удовлетворенность своим положением, нравственное осознание.

На основании вышеизложенного школа может:

1. Системно решать задачи по внедрению содержательных линий ГОСа, прежде всего приоритетных содержательных линий школы, как в учебную так и во внеурочную деятельность субъектов образовательного процесса.

2. Создать условия для формирования у учащихся школы системы общечеловеческих ценностей (любовь к Родине, патриотизм, природоохранная деятельность, забота о сохранении собственного здоровья, понимание Прекрасного в окружающей нас жизни и т.д.), позволяющую человеку жить вместе с другими людьми и быть успешным в жизни.

3. Повысить качество образования в школе.

4. Создать базу для социального взаимодействия и партнерства субъектов образовательного процесса через совместную деятельность учителей, учащихся, родителей в ходе реализации данных блоков содержания.

5. Укрепить базу для межведомственного взаимодействия и сотрудничества между субъектами единого образовательного комплекса.



3.6. Заключение

Образовательная программа школы реализуется в учебно-воспитательном процессе как стратегия и тактика педагогической деятельности и, по необходимости, корректируется на диагностической основе с учетом интеллектуального потенциала детей, их интересов, склонностей, психофизического здоровья и социального заказа родителей, изменения парадигмы образования, требований к современной школе, профильному и дополнительному образованию, нормативных актов.

Критериями реализации программы являются:

- высокий уровень обученности и воспитанности учащихся;

- стабильность педагогических кадров и их высокий уровень профессиональной компетенции;

- высокий социальный статус школы.

В основе управленческой деятельности реализацией образовательной программой лежат следующие подходы:

- компетентностный;

- системный.

Данная Программа – необходимое условие для развития гибкого образовательного пространства, стабильного функционирования школы.

Приложение к Образовательной программе основного общего и среднего общего образования МКОУ СОШ №21им. И.С. Давыдова с. Обильного

УМК по предметам, осуществляемые в МКОУ СОШ №2121им. И.С. Давыдова с. Обильного в 2015-16 учебном году

Все УМК соответствуют Федеральному перечню учебников разрешенных для использовании в школе.



Основное общее образование








Филология

Русский язык

5

Программа по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательной школы. Авторы: М.М.Разумовской. Издательство: Москва « Дрофа» - 2011 г.

Допущено МОиН РФ «Просвещение» 2009г

Русский язык.

5 класс: учебник для общеобразова-

тельных учреждений. Авторы:

М.М.Разумовской. . Москва, «Дрофа», 2013 г.



654




6

Программа по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательной школы. Авторы: М.М.Разумовской. Издательство: Москва « Дрофа» - 2011 г.

Допущено МОиН РФ «Просвещение» 2009г

Русский язык.

6 класс: учебник для общеобразова-

тельных учреждений. Авторы:

М.М.Разумовской. . Москва, «Дрофа», 2013 г.



655




7

Программа по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательной школы. Авторы: М.М.Разумовской. Издательство: Москва « Дрофа» - 2011 г.

Допущено МОиН РФ «Просвещение» 2009г

Русский язык.

7 класс: учебник для общеобразова-

тельных учреждений. Авторы:

М.М.Разумовской. . Москва, «Дрофа», 2013 г.



1460




8аб

Программа по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательной школы. Авторы: М.М.Разумовской. Издательство: Москва « Дрофа» - 2011 г.




Русский язык.

8 класс: учебник для общеобразова-

тельных учреждений. Авторы:

М.М.Разумовской. . Москва, «Дрофа», 2013 г.



1461







9аб

Программа по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательной школы. Авторы: М.М.Разумовской. Издательство: Москва « Дрофа» - 2011 г.




Русский язык.

8 класс: учебник для общеобразова-

тельных учреждений. Авторы:

М.М.Разумовской. . Москва, «Дрофа», 2013 г



1462




Литература

5

Программа общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов. Авторы: В. Я. Коровина, Издательство: Москва «Просвещение» - 2010 г.

Допущено

Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ


Литература.5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. Авторы: В. Я. Коровина, В. П. Журавлев. Издательство: Москва «Просвещение» - 2013 г.

689




6

Программа общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов. Авторы: В. Я. Коровина, Издательство: Москва «Просвещение» - 2010 г.

Допущено

Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ


Литература.

6 класс: учебник для общеобраз.

учреждений. В двух частях.

Авторы: В. П. Полухина, В. Я. Коровина.

Издательство: Москва «Просвещение» - 2013 г.


690




7

Программа общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов. Авторы: В. Я. Коровина, Издательство: Москва «Просвещение» - 2010 г.

Допущено

Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ


Литература.

7 класс: учебник для общеобраз.

учреждений. В двух частях.

Авторы: В. Я. Коровина.

Издательство: Москва «Просвещение» - 2013 г.


691




8

Программа общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов. Авторы: В. Я. Коровина, Издательство: Москва «Просвещение» - 2010 г.

Допущено

Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ


Литература.

8 класс: учебник для общеобраз.

учреждений. В двух частях.

Авторы: В. Я. Коровина, В.И.Коровин.

Издательство: Москва «Просвещение» - 2013 г.


1471




9

Программа общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов. Авторы: В. Я. Коровина, Издательство: Москва «Просвещение» - 2010 г.

Допущено

Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ


Литература.

9 класс: учебник для общеобраз.

учреждений. В двух частях.

Авторы: В. Я. Коровина, В.И.Коровин.

Издательство: Москва «Просвещение» 2013г.


1472




Иностранный язык

5

Программа курса английского языка

Английский с удовольствием для 2-11кл. общеобразовательных учреждений

г. Обнинск, изд. Титул,

2010г.


Авторская программа

«Enjoy English» 5,

М.З. Биболетова и др.

Г. Обнинск « Титул» 2013 год


764




6

Программа курса английского языка

Английский с удовольствием для 2-11кл. общеобразовательных учреждений

г. Обнинск, изд. Титул,

2010г.


Авторская программа

«Enjoy English» 6,

М.З. Биболетова и др.

Г. Обнинск « Титул» 2013 год


765




7

Программа курса английского языка

Английский с удовольствием для 2-11кл. общеобразовательных учреждений

г. Обнинск, изд. Титул,

2010г.


Авторская программа

«Enjoy English» 7,

М.З. Биболетова и др.

Г. Обнинск « Титул» 2013 год


766




8

Программа курса английского языка

Английский с удовольствием для 2-11кл. общеобразовательных учреждений

г. Обнинск, изд. Титул,

2010г.


Авторская программа

«Enjoy English»8,

М.З. Биболетова и др.

Г. Обнинск « Титул» 2013 год


767




9

Программа курса английского языка

Английский с удовольствием для 2-11кл. общеобразовательных учреждений

г. Обнинск, изд. Титул,

2010г.


Авторская программа

«Enjoy English» 9,

М.З. Биболетова и др.

Г. Обнинск « Титул» 2013 год


768




Математика

Математика

5

В.И.Жохов. Разработки уроков, нормативные и контрольн0-методические материалы: Математика 5-6 класс. М., Илекса, 2007

Рекомендовано Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ 2011 год


«Математика 5 класс». Н. Я. Виленкин, В.И. Жохов и др.- Москва, Мнемозина – 2013 г.

877







6


В.И.Жохов. Разработки уроков, нормативные и контрольн0-методические материалы: Математика 5-6 класс. М., Илекса, 2007

Рекомендовано Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ 2011 год


«Математика 6 класс». Н. Я. Виленкин, В.И. Жохов и др.- Москва, Мнемозина - 2013 г.

878




Алгебра

7



«Сборник рабочих программ. Алгебра» Составитель Т.А. Бурмистрова. Просвещение, 2011 г.

Рекомендовано Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ 2011 год


«Алгебра 7 класс». Авторы Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.Н. Нешков, С.Б. Суворова Ю.Н., Просвещение, 2013г.

917




Геометрия




«Программы для общеобразовательных учреждений» Геометрия. Составитель Т.А. Бурмистрова. Просвещение, 2008 г.

Рекомендовано Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ 2011 год


«Геометрия 7-9 кл»,

Л.С Атанасян В.Ф.Бутузов,

С.Б.Кадомцев,

Москва, Просвещение-2014г.




866




Алгебра

8



«Сборник рабочих программ. Алгебра» Составитель Т.А. Бурмистрова. Просвещение, 2011 г.

Рекомендовано Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ 2011 год


«Алгебра»

Ю.Н.Макарычев,

Н.Г. Миндюк, С.Б.Суворова

Мнемозина, 2013



918




Геометрия




«Программы для общеобразовательных учреждений» Геометрия. Составитель Т.А. Бурмистрова. Просвещение, 2008 г.

Рекомендовано Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ 2011 год


«Геометрия 7-9»

Л.С.Атанасян,

В.Ф.Бутузов,

С.Б.Кадомцев,

Москва «Просвещение» 2014 г.


866




Алгебра

9


«Сборник рабочих программ. Алгебра» Составитель Т.А. Бурмистрова. Просвещение, 2011

Рекомендовано Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ 2011 год


«Алгебра»

Ю.Н.Макарычев,

Н.Г. Миндюк, К.И.Нешков,

С.Б.Суворова

Под редакцией С.А.Теляковского

2013 г.


1622




Геометрия




«Программы для общеобразовательных учреждений» Геометрия. Составитель Т.А. Бурмистрова. Просвещение, 2008 г.

Рекомендовано Департаментом

Образовательных программ и стандартов общего образования

МО РФ 2011 год


«Геометрия 7-9»

Л.С.Атанасян,

В.Ф.Бутузов,

С.Б.Кадомцев,

Москва «Просвещение» 2014 г.


866




Информатика и ИКТ

Информатика и ИКТ


5

Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: БИНОМ.  Лаборатория  знаний, 2010

Рекомендовано комитетом по образованию администрации Волгоградской обл.

Москва,


Планета, 2010год

Л.Л.Босова. «Информатика ИКТ». М., БИНОМ, «Лаборатория знаний», 2014г.

954




6

Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: БИНОМ.  Лаборатория  знаний, 2010

Рекомендовано комитетом по образованию администрации Волгоградской обл.

Москва,


Планета, 2010год

Л.Л.Босова. «Информатика ИКТ». М., БИНОМ, «Лаборатория знаний», 2014г.

955




7

Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: БИНОМ.  Лаборатория  знаний, 2010

Рекомендовано комитетом по образованию администрации Волгоградской обл.

Москва,


Планета, 2010год

Л.Л.Босова. «Информатика ИКТ». М., БИНОМ, «Лаборатория знаний», 2014г.

956




8

Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: БИНОМ.  Лаборатория  знаний, 2012

Рекомендовано комитетом по образованию администрации Волгоградской обл.

Москва,


Планета, 2010год

Л.Л.Босова. «Информатика ИКТ». М., БИНОМ, «Лаборатория знаний», 2014г.

1647




9

Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: БИНОМ.  Лаборатория  знаний, 2012

Рекомендовано комитетом по образованию администрации Волгоградской обл.

Москва,


Планета, 2010год

Л.Л.Босова. «Информатика ИКТ». М., БИНОМ, «Лаборатория знаний», 2014г.

1645




Обществознание

История России

Всеобщая история



5

Информационно-методические материалы по использованию УМК « История»

Агафонов С.В. Москва 2005 г.

Ф.А. Михайловский «История Древнего мира»


Допущено МО РФ 2011г.

« История Древнего мира»

Ф.А. Михайловский

Издательство « Русское слово», 2013 г.


1033




6

Информационно-методические материалы по использованию УМК « История»

Агафонов С.В. Москва 2005 г.

М.А. Бойцов Р.М. Шукуров «История средних веков».

Программа курсов «История России с древнейших времён до конца XVI IIв.» Е.В. Пчелов

Москва « Русское слово» 2010г.

Для 6-7 классов



Допущено МО РФ 2011г.

«История средних веков»

М.А. Бойцов

Р.М. Шукуров

Издательство « Русское слово», 2013 г.

«История России с древнейших времён до конца XVI в.»

Е.В. Пчелов

Москва « Русское слово» 2013 г.



1038

1034





7

Программа курсов «История России с древнейших времён до конца XVI IIв.» Е.В. Пчелов

Москва « Русское слово» 2010г.

Для 6-7 классов

О.В. Дмитриева « Новая История конец XV- XVIIIвв»



Допущено МО РФ 2011г.

«История России XVII- XVIIIвв.» Е.В. Пчелов

Москва « Русское слово» 2013

О.В. Дмитриева

«Новая история конец XV- XVIIIвв»

Москва « Русское слово» 2013


1039
1035




8

Информационно-методические материалы по

использованию УМК « История»

Агафонов С.В. Москва 2005 г.

Н.В. Загладин «Новая история

XIX- начало XXвв

А.Н. Боханов «История России XIXв»



Допущено МО РФ 2011г.

История России. Сахаров А.Н., Боханов А.Н.

Москва «Русское слово», 2013

«Новая история

XIX- начало XXвв»

Н.В. Загладин Москва « Русское слово» 2013

«История России XIXв»

А.Н. Боханов

Москва « Русское слово» 2013



1718
1710




9

Информационно-методические материалы по

использованию УМК « История»

Агафонов С.В. Москва 2005 г

Н.В. Загладин , С.Т. Минаков «История Отечества XXв»

Н.В. Загладин

«Новейшая история зарубежных стран

XXв»


Допущено МО РФ 2011г.

«История Отечества XXв»

Н.В. Загладин Москва « Русское слово» 2013


« Новейшая история зарубежных стран

XXв Н.В. Загладин

Москва « Русское слово» 2013



1719

1711





Обществознание

6

С.И. Козленко, И.В. Козленко «Обществознание» программа курса для 6-7 классов общеобразовательных учреждений

Москва «Русское слово» 2008 г.



Допущено МО РФ 2011г.

«Обществознание» 6

А.И. Кравченко, Е.А. Певцова

Москва «Русское слово» 2013


1071




7

С.И. Козленко, И.В. Козленко « Обществознание» программа курса для 6-7 классов общеобразовательных учреждений

Москва «Русское слово» 2008 г.



Допущено МО РФ 2011г.

«Обществознание» 7

А.И. Кравченко, Е.А. Певцова

Москва «Русское слово» 2013


1072




8

А.И. Кравченко «Обществознание» Программа курсов для 8-9 классов общеобразовательных учреждений.

Москва «Русское слово» 2008г.



Допущено МО РФ 2011г.

А.И. Кравченко

« Обществознание»8

Москва «Русское слово» 2013


1752




9

А.И. Кравченко «Обществознание» Программа курсов для 8-9 классов общеобразовательных учреждений

Москва «Русское слово» 2008г.



Допущено МО РФ 2011г.

«Обществознание» 9

А.И. Кравченко, Е.А. Певцова

Москва «Русское слово» 2013


1753




География

6

Программы общеобразовательных учреждений. География 6-11 классы. С.В.Курчина, М, Дрофа, 2011 год

Рекомендовано управлением общего среднего образования

МО РФ


2010год.

Г.П.Герасимова.

«Начальный курс географии».

Дрофа, 2013г.


1764




7

Программы общеобразовательных учреждений. География 6-11 классы. С.В.Курчина, М, Дрофа, 2011 год

Рекомендовано управлением общего среднего образования

МО РФ


2010год.

В.А.Коринская.

«География материков и океанов».

Дрофа, 2013 г.


1765




8

Программы общеобразовательных учреждений. География 6-11 классы. С.В.Курчина, М, Дрофа, 2011 год

Рекомендовано управлением общего среднего образования

МО РФ


2010год.

И.И.Баринова.

«География. Природа России».

Дрофа, 2013 г.


1766




9

Программы общеобразовательных учреждений. География 6-11 классы. С.В.Курчина, М, Дрофа, 2011 год

Рекомендовано управлением общего среднего образования

МО РФ


2010год.

В.П.Дронов.

«География России».

Дрофа, 2012 г.


1767




Естествознание

Природоведение

5

Программа основного общего образования по биологии 5-9кл

Авторы: В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, «Дрофа» 2009 г.



Рекомендовано Департаментом образовательных программ

и стандартов общего образования МО РФ 2010г.



В.М.Пакулова, Н.В.Иванова Природоведение. Природа живая и неживая. М., «Дрофа», 2013 г.

1801




Биология

6

Пальдяева Г.М. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология (комплект учебников, созданных под рук. В.В. Пасечника). 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2010. – 96с.

Рекомендовано Департаментом образовательных программ

и стандартов общего образования МО РФ 2010г.



Пасечник В.В. Биология 6 класс

Дрофа, 2013




1822




7

Пальдяева Г.М. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология (комплект учебников, созданных под рук. В.В. Пасечника). 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2010. – 96с.

Рекомендовано Департаментом образовательных программ

и стандартов общего образования МО РФ 2010г.



Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология 7 класс Дрофа, 2012


1823




8

Пальдяева Г.М. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология (комплект учебников, созданных под рук. В.В. Пасечника). 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2010. – 96с.

Рекомендовано Департаментом образовательных программ

и стандартов общего образования МО РФ 2010г.



Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология 8 Дрофа, 2012


1824




9

Пальдяева Г.М. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология (комплект учебников, созданных под рук. В.В. Пасечника). 5-11 классы. – М.: Дрофа, 2010. – 96с.

Рекомендовано Департаментом образовательных программ

и стандартов общего образования МО РФ 2010г.



Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Биология 9 Дрофа, 2012


1825




Физика

7

Программы общеобразовательных учреждений физика 7-9 классы Автор программы Е.М. Гутник, А.В. Пёрышкин, М, Просвещение, 2009год

Рекомендовано Департаментом общего среднего образования

МО РФ


2008г.

Физика 7 класс – А.В. Пёрышкин, Е.М.Гутник. Дрофа Москва 2013.

1875




8

Программы общеобразовательных учреждений физика 7-9 классы Автор программы Е.М. Гутник, А.В. Пёрышкин, М, Просвещение, 2009год

Рекомендовано Департаментом общего среднего образования

МО РФ


2008г.

Физика 8класс – А.В. Пёрышкин, Е.М.Гутник. Дрофа Москва 2013.

1876




9

Программы общеобразовательных учреждений физика 7-9 классы Автор программы Е.М. Гутник,

А.В. Пёрышкин, М, Просвещение, 2009год




Рекомендовано Департаментом общего среднего образования

МО РФ


2008г.

Физика 9класс – А.В. Пёрышкин, Е.М.Гутник. Дрофа. Москва. 2013.


1877




Химия

8

Программы общеобразовательных учреждений. Химия 8-9 классы Г.Е. Рудзитис, Ф.Г.Фельдман. Издательство «Просвещение» 2008 год.

Разработаны на основе примерных программ основного (общего) и полного (среднего) образования, в соответствии с требованиями федерального компонента Госстандарта.

2011год


Химия 8 класс

Г.Е.Рудзитис, Ф.Г. Фельдман Издательство «Просвещение»

2013г.


1921




9

Программы общеобразовательных учреждений. Химия 8-9 классы Г.Е. Рудзитис, Ф.Г.Фельдман. Издательство «Просвещение» 2008 год.

Разработаны на основе примерных программ основного (общего) и полного (среднего) образования, в соответствии с требованиями федерального компонента Госстандарта.

2011год


Химия 9 класс

Г.Е.Рудзитис, Ф.Г. Фельдман Издательство «Просвещение»

2013г.


1922




Искусство

Музыка

5

Программы общеобразовательных учреждений. «Музыка»

Под научным руководством Д.Б.Кабалевского Издательство «Просвещение» 2007год



Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Т.И.Науменко, В.В.Алеев. «Музыка», М. «Дрофа», 2013







6

Программы общеобразовательных учреждений. «Музыка»

Под научным руководством Д.Б.Кабалевского Издательство «Просвещение» 2007год



Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Т.И.Науменко, В.В.Алеев. «Музыка», М. «Дрофа», 2013







7

Программы общеобразовательных учреждений. «Музыка»

Под научным руководством Д.Б.Кабалевского Издательство «Просвещение» 2007год



Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Т.И.Науменко, В.В.Алеев. «Музыка», М. «Дрофа», 2013







Изобразительное искусство

5

Программы общеобразовательных учреждений. Б.М.Неменский

«Изобразительное искусство и художественный труд» Издательство «Просвещение» 2011 год



Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Горяева Н.А., Островская О.В. «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека», М., «Просвещение», 2013г.







6

Программы общеобразовательных учреждений. Б.М.Неменский

«Изобразительное искусство и художественный труд» Издательство «Просвещение» 2011 год



Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Л.А.Неменская, «Изобразительное искусство», «Искусство в жизни человека», М., «Просвещение», 2013г.







7

Программы общеобразовательных учреждений. Б.М.Неменский

«Изобразительное искусство и художественный труд» Издательство «Просвещение» 2011 год



Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

А.С.Питерских, Г.Е.Гуров. «Изобразительное искусство» «Дизайн и архитектура в жизни человека», М., «Просвещение», 2013г.







МХК

8

Программы для общеобразовательных учреждений 5-11 классы

Г.И. Данилова Москва, «Дрофа», 2010 год.



Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

«МХК 7-9 класс» Г.И. Данилова Москва, «Дрофа», 2013 год.







9

Программы для общеобразовательных учреждений 5-11 классы

Г.И. Данилова Москва, «Дрофа», 2010 год.



Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

«МХК 7-9 класс» Г.И. Данилова Москва, «Дрофа», 2013 год.







Технология

Технология

5

Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение V - XI классы. Под редакцией Симоненко В.Д., Москва, Просвещение, 2008.


Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Технология. 5 класс.

«Индустриальная технология», «Технология ведения дома». Учебник для учащихся общеобразовательных организаций.

А.Т. Тищенко, В.Д.Симоненко, М., Вентана-Граф, 2014.








6

Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение V - XI классы. Под редакцией Симоненко В.Д., Москва, Просвещение, 2008.


Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год.

Технология. 6 класс.

«Индустриальная технология», «Технология ведения дома». Учебник для учащихся общеобразовательных организаций.

А.Т. Тищенко, В.Д.Симоненко, М., Вентана-Граф, 2014.








7

Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение V - XI классы. Под редакцией Симоненко В.Д., Москва, Просвещение, 2008.


Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Технология.7 класс.

«Индустриальная технология», «Технология ведения дома». Учебник для учащихся общеобразовательных организаций.

А.Т. Тищенко, В.Д.Симоненко, М., Вентана-Граф, 2014.








8

Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение V - XI классы. Под редакцией Симоненко В.Д., Москва, Просвещение, 2008.

Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Технология. 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Под ред. В.Д.Симоненко, М., Вентана-Граф, 2013.







9

Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение V - XI классы. Под редакцией Симоненко В.Д., Москва, Просвещение, 2008.

Рекомендовано МО и науки РФ и Федерального агентства по образованию, 2010год

Технология. 9 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Под ред. В.Д.Симоненко, М., Вентана-Граф, 2013.







Физическая культура

Основы безопасности жизнедеятельности

5

Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников, М.В. Маслов //Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы /под общей редакцией А.Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2011

Утверждено ректором СКИПКРО В.Ф. Вишняковой

Ставрополь ,

2004 г.


Смирнов А.Т. Хренников Б.О. под редакцией Смирнова А.Т. Москва, Издательство «Просвещение», 2014 г.







6

Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников, М.В. Маслов //Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы /под общей редакцией А.Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2011

Утверждено ректором СКИПКРО В.Ф. Вишняковой

Ставрополь ,

2004 г.


Смирнов А.Т. Хренников Б.О. под редакцией Смирнова А.Т. Москва, Издательство «Просвещение», 2014 г.




7

Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников, М.В. Маслов //Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы /под общей редакцией А.Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2011

Утверждено ректором СКИПКРО В.Ф. Вишняковой

Ставрополь ,

2004 г.


Смирнов А.Т. Хренников Б.О. под редакцией Смирнова А.Т. Москва, Издательство «Просвещение», 2014 г.




8

Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников, М.В. Маслов //Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы /под общей редакцией А.Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2011

Утверждено ректором СКИПКРО В.Ф. Вишняковой

Ставрополь ,

2004 г.


Смирнов А.Т. Хренников Б.О. под редакцией Смирнова А.Т. Москва, Издательство «Просвещение», 2014 г.




9

Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А.Т. Смирнов, Б.О.Хренников, М.В. Маслов //Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 классы /под общей редакцией А.Т. Смирнова. - М.: Просвещение, 2011

Утверждено ректором СКИПКРО В.Ф. Вишняковой

Ставрополь ,

2004 г.


Смирнов А.Т. Хренников Б.О. под редакцией Смирнова А.Т. Москва, Издательство «Просвещение», 2014 г.




Физическая культура

5

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классов,

В.И. Лях,

Москва «Просвещение» 2008 г


Одобрено МО и науки РФ

2007год.


В.И. Лях, «Ура, физкультура!» М.: Просвещение, 2008




6

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классов,

В.И. Лях,

Москва «Просвещение» 2008 г


Одобрено МО и науки РФ

2007год.


В.И. Лях, «Ура, физкультура!» М.: Просвещение, 2008




7

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классов,

В.И. Лях,

Москва «Просвещение» 2008 г


Одобрено МО и науки РФ

2007год.


В.И. Лях, «Ура, физкультура!» М.: Просвещение, 2013




8

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классов,

В.И. Лях,

Москва «Просвещение» 2008 г


Одобрено МО и науки РФ

2007год.


В.И. Лях, «Ура, физкультура!» М.: Просвещение, 2008




9

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классов,

В.И. Лях,

Москва «Просвещение» 2008 г


Одобрено МО и науки РФ

2007год.


В.И. Лях, «Ура, физкультура!» М.: Просвещение, 2008




1


1 Здесь и далее – распознавать конкретные примеры общих понятий по характерным признакам, выполнять действия в соответствии с определением и простейшими свойствами понятий, конкретизировать примерами общие понятия.

1 Здесь и далее – знать определение понятия, уметь пояснять его смысл, уметь использовать понятие и его свойства при проведении рассуждений, доказательств, решении задач.

1 Здесь и далее – распознавать конкретные примеры общих понятий по характерным признакам, выполнять действия в соответствии с определением и простейшими свойствами понятий, конкретизировать примерами общие понятия.

1 Здесь и далее – знать определение понятия, уметь пояснять его смысл, уметь использовать понятие и его свойства при проведении рассуждений, доказательств, решении задач.

1 Здесь и далее – знать определение понятия, знать и уметь доказывать свойства (признаки, если они есть) понятия, характеризовать связи с другими понятиями, представляя одно понятие как часть целостного комплекса, использовать понятие и его свойства при проведении рассуждений, доказательств, решении задач.

1 Осуществляется в соответствии со статьей №92 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

2 Осуществляется в соответствии со статьей №95 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

3 Осуществляется в соответствии со статьей №97 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

1 Накопленная оценка рассматривается как способ фиксации освоения учащимся основных умений, характеризующих достижение каждого планируемого результата на всех этапах его формирования. (Например, с этой целью может использоваться лист продвижения, построенный на основе списков итоговых и тематических результатов.) Накопленная оценка фиксирует достижение а) предметных результатов, продемонстрированных в ходе процедур текущей и тематической оценки, б) метапредметных и частично –личностных результатов, связанных с оценкой поведения, прилежания, а также с оценкой готовности и способности делать осознанный выбор профиля обучения, продемонстрированных в ходе внутришкольных мониторингов и в) той части предметных, метапредметных и личностных результатов, отраженных в портфолио, которая свидетельствует о достижении высоких уровней освоения планируемых результатов и(или) позитивной динамике в освоении планируемы результатов.


1 См. например, "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования". Утвержден Приказом Минобрнауки РФ от 25 декабря 2013 г., №1394.

1 Примерная программа определяет основной корпус произведений, авторов, тем для каждой группы классов (с возможными пересечениями). Все указания на классы носят рекомендательный характер.


1 Для освоения техник обработки материалов, необходимых для реализации проектного замысла, проводятся мастер-классы как форма внеурочной деятельности, посещаемая обучающимися по выбору.

1 Элементы видов спорта могут быть заменены на другие с учетом наличия материально-технической базы в общеобразовательной организации, а так же климато-географических и региональных особенностей.

2 Для бесснежных районов Российской Федерации или в отсутствие условий для занятий лыжной подготовкой разрешается заменять модуль «Лыжные гонки» на двигательную активность на свежем воздухе.


Каталог: DswMedia
DswMedia -> Конкурс «Использование новых информационных и коммуникационных технологий»
DswMedia -> Страничка биографии
DswMedia -> "Фантастический и реальный мир сказок. Х. К. Андерсен "Снежная королева". 5-й класс
DswMedia -> Предмет: Литература, 10 класс. Место занятия в структуре образовательного процесса : урок по учебному плану. Тема урока по учебно-тематическому плану : Этапы биографии А. А. Фета. Основные мотивы лирики Фета. Номер урока по теме : 1
DswMedia -> Тема урока : «А. А. Блок. Слово о поэте. Историческая тема в его творчестве» класс: 8 (ОО)
DswMedia -> Рабочая программа учебного предмета «Литература»
DswMedia -> Роль деталей в создании художественного образа в стихотворениях А. А. Ахматовой «Песня последней встречи», «Я научилась просто, мудро жить»
DswMedia -> Наименование издания
DswMedia -> «Незабываемый мир детства в произведениях литературы девятнадцатого столетия»
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47

  • 3.6. Заключение