Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Методическая деятельность муници-




страница24/30
Дата15.05.2017
Размер4.85 Mb.
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   30

4.14. Методическая деятельность муници-

пальных детских библиотек области

Организационно-методическая работа является важным звеном в организации библиотечного обслуживания детей и подростков в муниципальном образовании. В соответствии с федеральными и региональным законодательством центральные муниципальные библиотеки осуществляют методи-ческие функции по отношению к библиотекам, территориально входящим в состав МО (города, района).

Центральная детская библиотека – методический центр, способствующий развитию библиотечного обслуживания детей и подростков территории, которая оказывает помощь муниципальным библиотекам.

Совершенствование деятельности библиотек, освоение новшеств, организация непрерывного образования библиотечных работников, непременные составляющие методической деятельности.

Основными направлениями деятельности методических служб центральных детских библиотек Иркутской области в 2012 г. стали:


  • мониторинг библиотечной ситуации на основе ежеквартального и годового анализа отчетов библиотек, методических выездов в библиотеки, постоянного общения с библиотечными работниками;

  • организация мероприятий по повышению квалификации библиотекарей, работающих с детьми;

  • оказание методической и практической помощи библиотекам;

  • внедрение инновационных форм библиотечной деятельности в работу библиотек;

  • формирование фонда профессиональной литературы, ведение СБА отдела.

Сотрудники методических отделов ЦДБ принимают активное участие в организации учебы библиотечных кадров, которая проходит в форме дней обмена информацией, семинаров, лабораторий, практикумов. На занятиях, кроме консультаций по актуальным проблемам, практических занятий, деловых игр, проводятся обзоры профессиональной печати, новых поступлений литературы в фонд библиотек.

В каждом районе существуют свои подходы к организации системы непрерывного образования библиотекарей. Так, методический отдел Нижнеилимской МЦБС работает по программе «Мастерская профессии», в рамках которой проводятся семинары, практикумы, мастер-классы. Так, проведен обучающий семинар «Формы и методы библиотечной работы» для 14 сотрудников библиотек поселений, которые только приступили к работе и не имеют специального образования. В г. Зиме работает «Школа начинающего библиотекаря», где начинающие работники библиотек изучали технологию и методику библиотечного обслуживания пользователей, организацию справочно-библиографического и информационного обслуживания, знакомились с методикой планирования и отчетности библиотечной деятельности. В течение года специалисты детских библиотек г. Усолье-Сибирское принимали участие в семинарах, организованных и проведенных отделом методико-библиографической работы ЦГБ: «Информационное обслуживание библиотечных специалистов», «Использование технологий web 2.0 в библиотеках». Семинар «Краеведение – ведущее направление работы библиотек района» прошел в Межпоселенческой библиотеке Ольхонского района: сотрудники библиотек узнали о современных формах и методах работы по краеведению. Специалисты библиотек Тайшетского района особое внимание уделили в 2012 г. в связи объявленным Годом спорта и здорового образа жизни этому направлению в работе библиотек. На районном семинаре «Работать творчески, отдыхать активно, жить долго» были даны консультации по работе библиотекарей с подростками и молодежью по профилактике вредных привычек, по организации библиотечной деятельности, направлен-ной на пропаганду спорта и активного отдыха среди подрастающего поколения. ЦДБ им. А. П. Гайдара г. Ангарска продолжает свою работу по программе «Грани профессий» с целью углубления непрерывного образования библиотекарей, состоящей из двух блоков: «Профессионал» (для библиотекарей высшей квалификации) и «Библиошкола» (для начинающих библиотекарей). В рамках программы для специалистов детских библиотек прошел семинар «Информационная культура школьников. Использование наглядных форм в библиографической работе», практикум «Создание буклетов, путеводителей, памяток, закладок».

Работники детских библиотек области тесно сотрудничают со школьными библиотекарями, проводя совместные семинары: «Роль методической литературы в совместной работе городских детских библиотек и дошкольных учреждений» (г. Усолье-Сибирское), «Реализация комплексного плана мероприятий, посвященного 75-летию Иркутской области» (г. Бодайбо), «Взаимодействие детских и школьных библиотек в поддержку творческого читателя» (г. Саянск). Кроме того, сотрудники ЦДБ принимают участие в конференциях учителей, оказывают консультативную помощь по планированию работы школьных библиотек, по подготовке и проведению массовых мероприятий.

По данным отчетов в 2012 г. детскими библиотеками – методическими центрами было проведено 130 семинаров для библиотекарей, работающих с детьми, на них дано более 190 групповых консультаций по проблемам организации библиотечного обслуживания детей. В среднем по области одна ЦДБ проводит 2–3 семинара в год, но в г. Иркутске было проведено 16 семинаров, в Слюдянском – 11, Аларском – 10, Нижнеудинском – 7, Качугском – 6. В ряде районов: Зиминском, Казачинско-Ленском, Мамско-Чуйском, Усть-Удинском, Эхирит-Булагатском не проведено ни одного семинара по данным отчетов за 2012 г.

Такой разброс в показателях, очевидно, вызван тем, что многие библиотеки учитывают все мероприятия по повышению квалификации, в т. ч. и выступления на различных видах профессио-нальной учебы. Напоминаем, что в таблице по показателям методической деятельности в разделе «Семинары», необходимо указывать только те мероприятия, которые были проведены в форме семинара или творческой лаборатории для всех сотрудников библиотечной системы.

Тем территориям, в которых не проводятся мероприятия по повышению квалификации, хотелось бы напомнить, что успех в библиотечной деятельности в большой степени зависит от компетентных кадров, которые постоянно повышают свой профессиональный уровень.

Отсутствие в штатном расписании должности методиста по работе с детьми не освобождает заместителя директора по работе с детьми или зав. центральной детской библиотекой, а также и всех сотрудников ЦДБ заниматься организацией семинаров и другими видами методической деятельности.

Многие библиотечные специалисты муниципальных библиотек принимают участие в семинарах, конференциях, курсах повышения квалификации, которые проводятся на базе областных библиотек. После прохождения обучения на подобных мероприятиях по повышению квалификации специалисты на своих рабочих местах устраивают районные творческие семинары, круглые столы, обзорные лекции, практикумы, тем самым внедряют новые формы библиотечного обслуживания. Но, к сожалению, не у всех библиотек есть возможность выезжать в областной центр и систематически повышать свой уровень квалификации. Так, в течение 2011–2012 гг. ни разу не посещали областные мероприятия по повышению квалификации библио-текари, работающие с детьми, из Балаганского, Катангского, Мамско-Чуйкого и Усть-Удинского районов.

В течение 2012 г. специалистами центральных детских библиотек были даны консультации и методические рекомендации по следующим вопросам:


  • написание проектов и программ;

  • статистический учет, ведение дневников;

  • написание годовых отчетов и планов;

  • создание малых форм библиографии (буклетов, рекламных листовок и т.д.);

  • оформление книжных выставок;

  • комплектование фонда детской литературой;

  • проведение крупных библиотечных акций, мероприятий.

С целью проведения мониторинга деятельности библиотек, оказания практической помощи, выявления и внедрения библиотечных инноваций работниками ЦДБ осуществляются выезды в библиотеки.

В 2012 г. специалистами центральных библиотек было совершено 637 выездов. Отсутствие транспорта и низкое финансирование стали основными причинами по прекращению выездов в муници-пальные библиотеки Катангского, Балаганского, Тайшетского, Шелеховского районов. Тем не менее, при такой же ситуации с финансированием, работники ЦБС Иркутского района выезжали с методической помощью в сельские библиотеки 98 раз, в Усть-Кутском – 45, Куйтунском – 35, Заларинском – 32, Боханском и Бодайбинском – 26, Чунском – 24, Нижнеудинском – 20.

Среди городских ЦБС лидерами по числу посещений библиотек с целью оказания им практической помощи являются г. Ангарск – 63, Иркутск – 50, Усолье-Сибирское – 24.

В ходе проверки библиотек-филиалов методическими центрами ЦДБ и МБ были выявлены ошибки в ведении учетных документов библиотеки (дневники работы, книги суммарного учета и другие), по расстановке фонда и в организации справочно-библиографического аппарата (Усольский, Заларинский, Чунский и другие районы). В результате мониторинга библиотек специалистами центральных районных библиотек были даны консультации по различным вопросам профессиональной деятельности, оказана методическая и практическая помощь по улучшению обслуживания детского населения. В ходе монито-ринга были сделаны выводы о деятельности библиотек и даны рекомендации по совершенствованию деятельности учреждения.

Одним из направлений работы методистов области является организация и участие в проведении культурно-массовых мероприятий. Систематически оказывается методическая и практическая помощь в проведении крупных библиотечных акций, вечеров-встреч, литературных гостиных, игровых программ, организации книжных выставок, оформлении информационных стендов.

Специалисты Центральной детской библиотеки г. Усть-Илимска проводят профориентационную работу с детьми в рамках проекта «По ту сторону кафедры». С 17 по 24 мая проходили «Дни дублёра», во время которых читатели знакомились с основами библиотечного дела. Для них были проведены подготовительные занятия по следующим темам: «Знакомство с библиотекой», «Работа читального зала», «Работа абонемента», «Работа информационного отдела», «Выставочная деятельность библиотеки», «Подготовка и проведение мероприятий в библиотеках». Данное мероприятие получило множество положительных отзывов от участников.

В 2012 г. свыше 20 территорий области приняли участие в областной этнокультурной акции – Неделе национальных культур в детских библиотеках Прибайкалья «Радуга дружбы», организованной ИОДБ им. Марка Сергеева. Методистами центральных библиотек была проведена большая работа по организации данной акции в детских и сельских библиотеках, а также проделана большая работа по подведению итогов акции.

Важным и интересным направлением в деятельности методистов по работе с детьми является организация конкурсов профессионального мастерства, которые проводятся для работников всей системы: «В формате NEW» (Нижнеилимский район), «Хвала тебе, Книгофея!» (Слюдянский район), «Мисс Эрудиция» (Жигаловский район) и др.

Детские библиотеки ЦБС г. Иркутска активно принимают участие в ежегодном конкурсе профессионального мастерства, который в 2012 г. был посвящен Году российской истории «Виват, Россия!». Главным условием конкурса было проведение библиотекой массового мероприятия, демонстри-рующего диалоговую форму работы с читателями, предполагающей активное участие читателей в мероприятии. В конкурсе было объявлено 2 номинации: «Во славу Отечества» (лучшее массовое мероприятие диалоговой формы по продвижению изданий, связанных с историей России и имеющихся в библиотечном фонде); «Иркутск в орбите российской государственности» (лучшее массовое мероприятие диалоговой формы по продвижению краеведческих изданий, имеющихся в библиотечном фонде).

В помощь библиотекарям организаторами конкурса было подготовлено методическое пособие «Словарь диалоговых форм массовой работы». Кроме того, участникам конкурса была предложена игра «Коллективный поиск оригинальных идей», во время которой библиотекари, разбившись на четыре команды, провели обсуждение пьесы А. Вампилова «Старший сын» в форме диспута, литературного суда, пресс-конференции и читательской конференции.

В конкурсе приняли участие 23 библиотеки и работники отдела краеведческой литературы и библиографии.

Все перечисленные формы способствовали росту профессионального мастерства, расширению контактов, приобретению нового опыта.

Таким образом, способствуя внедрению инноваций в библиотечную деятельность и формированию положительного имиджа библиотек, методические службы опосредованно влияют на совершенствование обслуживания детского населения, что является основной целью их работы.

.













  1. Муниципальные библиотеки

Иркутской области в цифрах за 2012 г.


Материально-техническая база библиотек муниципальных образований области

Город/район

Количество
библиотек


Обеспеченность муниципальных библиотек техническими средствами

Доступ в
Интернет


Число ПК

Число
множительной
техники


Число
транспортных
средств


Число
телефонизир.
библиотек


 

2011

2012

2011

2012

2011

2012

2011

2012

2011

2012

2011

2012

Братск

11

11

8

10

66

58

41

57







10

10

Зима

6

5

2

2

10

10

12

11







3

3

Иркутск

28

28

16

19

163

158

78

79







28

28

Саянск

5

5

2

2

15

22

4

4







5

5

Свирск

2

2

1

2

3

2

2

1







1

1

Тулун

6

6

3

9

14

16

10

10







6

6

Усолье-Сибирское

9

9

9

9

32

32

19

24







9

9

Усть-Илимск

6

6

6

6

51

56

24

24

1

1

6

6

Черемхово

9

9

2

8

18

18

20

17

2

2

4

3

Итого по городам

82

81

49

67

372

372

210

227

3

3

72

71

Аларский

29

29

2

2

16

17

9

19







2

2

Ангарский

19

19

17

17

97

101

79

78

1

1

17

17

Балаганский

12

12

2

2

9

10

3

4







2

2

Баяндаевский

17

17

2

2

9

17

6

9







1

1

Бодайбинский

10

10

5

6

44

51

36

32







8

8

Боханский

26

26

1

1

5

4

1

2







1

1

Братский

43

42

2

2

13

13

10

10







2

2

Жигаловский

16

16

1

1

10

13

6

9







2

2

Заларинский

31

31

4

4

13

15

6

8







2

2

Зиминский

22

22

1

4

13

17

11

17







2

3

Иркутский

28

28

5

7

25

30

23

23




1

8

6

Казачинско-Ленский

16

16

4

5

13

17

10

11







5

6

Катангский

12

12

1

1

5

7

3

7







1

1

Качугский

25

25

1

1

8

10

4

4







3

3

Киренский

23

24

2

2

15

18

18

36







3

6

Куйтунский

31

31

2

2

15

22

13

24







1

1

Мамско-Чуйский

9

9

2

2

10

11

3

3







1

1

Нижнеилимский

22

22

4

5

33

31

30

24







4

5

Нижнеудинский

36

35

6

6

25

37

28

30







9

7

Нукутский

20

20

1

1

4

12

4

8







1

1

Ольхонский

16

16

3

3

19

19

14

18







2

2

Осинский

19

19

1

1

7

7

2

2







1

1

Слюдянский

12

12

3

3

16

16

9

9







4

4

Тайшетский

34

32

4

3

19

28

11

17

1




9

7

Тулунский

26

26

3

5

31

33

38

50

1

1

1

3

Усольский

22

21

4

7

12

13

9

9







2

2

Усть-Илимский

11

11

1

3

12

13

6

9







6

6

Усть-Кутский

21

20

2

2

15

19

8

9

2

2

11

8

Усть-Удинский

21

21

1

1

4

17

4

4







3

3

Черемховский

24

24

7

3

18

18

27

27







2

2

Чунский

15

15

4

4

23

23

4

5







4

3

Шелеховский

11

11

8

9

46

48

30

30







9

9

Эхирит-Булагатский

24

23

1

0

3

7

3

8







1

0

Итого по районам

703

697

107

117

607

714

468

565

5

5

130

127

Итого по муницип. библиотекам

785

778

156

184

979

1 086

678

792

8

8

202

198

Каталог: FILES
FILES -> Урок литературы в 7 классе «Калейдоскоп произведений А. С. Пушкина»
FILES -> Краткая биография Пушкина
FILES -> Рабочая программа педагога куликовой Ларисы Анатольевны, учитель по литературе в 7 классе Рассмотрено на заседании
FILES -> Планы семинарских занятий для студентов исторических специальностей Челябинск 2015 ббк т3(2)41. я7 В676
FILES -> Коровина В. Я., Збарский И. С., Коровин В. И.: Литература: 9кл. Метод советы
FILES -> Обзор электронных образовательных ресурсов
FILES -> Внеклассное мероприятие Иван Константинович Айвазовский – выдающийся художник – маринист Цель
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   30