Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Г. А. Глухова, Т. И. Зайцева История удмуртской литературы




страница3/3
Дата02.07.2017
Размер0.61 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3
Тематический план

по заочной форме обучения

Тема



Лекции

Практич.

зан.


Самост. работа

Модуль 1










I Введение. Предмет и задачи курса.
II 1. Архаические мифы удмуртов: религиозно-мифологическая картина мира.

2. Авторский эпос об истории удмуртского народа (М. Худяков, Б. Мункачи, В. Ванюшев, А. Перевозчиков, М. Ата­манов).


III Удмуртская литература в 1767/69 –1889 гг.
IV 1. Удмуртская литература в 1889–1917 гг. Особенности «культурного взрыва» рубежа столетий в истории национальной литературы.

2. Литературная и художественная жизнь республики рубежа веков и начала XX столетия (Жизнь и творчество Г. Верещагина).



1
1

2


1

2


2

2

3



5

3


Модуль 2










V 1. Удмуртская литература в 1917–1934 гг. Современное осмысление послереволюционной литературы.

2. Становление удмуртской советской литературы. Сложные и драматичные явления в жизни удмуртской интеллигенции.


VI 1. Многогранная деятельность и литературное творчество Кузебая Герда.

2. Поэзия Кузебая Герда и А. Векшиной (Ашальчи Оки).


VII 1. Жизнь и творчество основоположника удмуртской литературы Д. И. Корепанова (Кедра Митрея).

2. Первые опыты удмуртского автобиографического письма (Кедра Митрей «Дитя больного века», А. Оки «Соль» и др.).



2

2

2



2
2


2

6

4

4



Модуль 3










VIII 1. Удмуртская литература в 1934–1941 гг.

2. Жизнь и творчество П. Блинова. Роман П. Блинова «Жить хочется».


IX 1. Удмуртская литература в военные и послевоенные годы.

2. Роман М. Петрова «Старый Мултан» и поэма «Италмас».


X Удмуртская военная лирика. Осмысление темы войны современными удмуртскими писателями.

2

2


2

2


4


4

3


2

Модуль 4










XI 1. Удмуртская литература периода «оттепели», идейно-эстетические ориентиры удмуртских писателей-«шести­десятников» (Г. Красильников, Р. Ва­лишин, Ф. Васильев, Н. Байтеряков, Г. Сабитов, С. Широбоков и др.).

2. Роман Г. Красильникова «Начало года», рассказы писателя.

3. Повесть Р. Валишина «Гора ветров».

XII 1. Удмуртская литература 1970-х - нач. 1990-х гг.

2. Удмуртская «производственная» проза. Особенности жанрового развития.


4

2

2

2


2

7

5


Модуль 5










XIII 1. Удмуртский литературный процесс в «переходную культурную эпоху».

2. Творчество Никвлада Самсонова («Рок») и О. Четкарева («Сиз да голубь», «Петля»).


XIV 1. Критика и литературоведение в национальном литературном процессе.

2. Книги Памяти как исторический и художественный документ эпохи.



4
2

2

4



2
2

6


Модуль 6










XV 1. Новейшие тенденции в развитии современной удмуртской литературы.

2. Республиканские журналы и развитие литературы.


XVI 1. Процессы глобализации и проблемы развития национальных литератур в современном мире.

2Русская литература Удмуртии.



3

2

2
3


2

2

4



Всего

35

35

70

Тематический план по очно-заочной (вечерней) форме обучения – нет
Тематический план по сокращенной (ускоренной) форме обучения – нет
Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия
В качестве приоритетных критериев целесообразно считать:

  • Полноценное использование лекционного материала;

  • Аналитическое использование монографий, литературоведческих статей, словарей и учебных пособий;

  • Обязательное знание художественных текстов;

  • Отбор текстов, фрагментов, изучаемых на занятии;

  • Умение применять полученные теоретические знания при анализе художественных произведений;

  • Оглашение в конце практического занятия каждому студенту набранного балла;

  • Организацию дифференцированной и индивидуальной работы со студентом;

  • Значимость устного собеседования со студентом.



Методические рекомендации студенту по выполнению самостоятельной работы
Студент в ходе выполнения самостоятельной работы должен проявить способность к самостоятельному поиску в русле выбранной проблематики, уметь находить и использовать необходимую информацию; строить научно обоснованные высказывания, делать развернутые, глубоко аргументированные сообщения.

При изучении материала необходимо наличие требуемых текстов. Для достижения четкости и структурированности работы студент должен фиксировать выполнение самостоятельных заданий и оформлять записи в рабочих тетрадях. Для успешного освоения материала, изложенного в научных монографиях, и составления грамотного конспекта необходимо сначала внимательно прочитать необходимый раздел в монографии, выделить основные положения и только после этого приступить к конспектированию. Конспект не должен превращаться в механическое «переписывание», в конспекте нужно кратко и сжато отразить основные идеи монографии.

Самостоятельная работа студента предполагает знание программных документов изучаемого периода, отражающих сложные эстетические искания писателей. Работа с критической и научной литературой позволит выработать навыки историографического обзора, освоить своеобразие критических оценок и их обоснованность. Самостоятельная работа направлена на выработку свободного мышления, умение находить понятийно-логическую, оценочную, эмоциональную аргументацию, владеть культурой слова.


Основное оборудование по дисциплине


п/п


Наименование оборудования

Кол-во

Примечание

(сведения о наличии, необходимости обновления, приобретения



1.

Ноутбук

1

Имеется в кабинете

2.

Видеопроектор

1

Имеется в кабинете

3.

Экран

1

Имеется на кафедре

4.

Видеомагнитон (DVD-плеер)

1

Имеется в кабинете

5.

Телевизор

1

Имеется в кабинете


Учебное издание


Глухова Галина Анатольевна

Зайцева Татьяна Ивановна
История удмуртской литературы

Учебно-методический комплекс


Компьютерный набор и верстка –

А. Ф. Семёнов


Подписано в печать 08.10.10. Формат 60х84 1/16

Печать офсетная. Гарнитура «Таймс».

Усл. печ. л. 3,9. Уч.-изд. л. 2,5

Тираж 50 экз. Заказ №

Издательство «Удмуртский университет»



426034, г. Ижевск, ул. Университетская, 1, корп.4.


Каталог: pub -> docs -> stud
stud -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Теория литературы (наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки
stud -> Рабочая программа дисциплины (модуля) История удмуртской литературы Направление подготовки Филология Профиль подготовки
stud -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Литература народов России Направление подготовки 032700 Филология Профиль подготовки
stud -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Жанровые искания в удмуртской литературе 1920-1950-х гг. Наименование магистерской программы
stud -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Теоретическая и прикладная механика
stud -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Зарубежная финно-угорская литература Направление подготовки Филология
stud -> Рабочая программа дисциплины (модуля) История удмуртской женской литературы Направление подготовки 032700 Филология
stud -> Мельникова О. М. Провинциальное археологическое сообщество вятской, Казанской, Пермской губерний
1   2   3

  • Всего 35 35 70
  • Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия
  • Методические рекомендации студенту по выполнению самостоятельной работы
  • Основное оборудование по дисциплине
  • Глухова Галина Анатольевна Зайцева Татьяна Ивановна История удмуртской литературы