Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Глава восьмая РЕАЛЬНОСТЬ КОМПЛЕКСОВ В СНОВИДЕНИИ




страница10/30
Дата15.05.2017
Размер5.97 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   30
Глава восьмая
РЕАЛЬНОСТЬ КОМПЛЕКСОВ В СНОВИДЕНИИ


8.1. Природа комплекса
Реальность монитора отклонения и совокупность интеллектуальных, традиционных и культурных структур вступают во взаимодействие, формируя в конечном итоге то, что называется деятельностью комплекса. "Комплекс" означает деятельность психики, автономную от сознательного "Я", поскольку она не подчиняется его логико-волевым решениям. В сущности, комплекс представляет собой результат действия нескольких динамик, соединяющихся и образующих реальность автономного действия, точно так же, как это делает "Я". Сущность комплекса состоит именно в этой его автономной деятельности, которая, к тому же, опережает любое объекти-вирование со стороны логико-сознательного "Я". Следовательно, сан по себе комплекс не является патологической реальностью; это психическая реальность, образующаяся в результате достигнутого соглашения между социальными требованиями и биологическими потребностями индивида1.

Данное ядро действующей психической динамики в большей степени, чем то же логико-историческое "Я", способно вступать в непосредственное взаимодействие с любой частью нашего организма. Его влияние оказывается более сильным, нежели логико-исторического "Я", поскольку оно накапливает в себе более мощную энергию по сравнению с той, которой реально владеет "Я". Это реальность онто Ин-се, которая подвергается запрету и цензуре со стороны действующей морали логико-исторического "Я". Комплекс способен напрямую контактировать с любой областью познаваемой реальности. Он свободен от цензуры социальных норм, действует исключительно на биологическом уровне и неспособен влиять на социально-психическую эволюцию общества. Комплекс становится причиной образования любого психосоматического заболевания, любого умственного расстройства (от шизофрении до невроза) и любой ошибки в политико-экономической сфере. В сущности, комплекс таким образом активизирует реальность, что это становится невыгодным логико-историческому "Я". Это сила или совокупность сил, которые были заблокированы в детском возрасте и не получили должного развития в социальном, профессиональном, пси-

___________________________________________

1 См.: А. Менегетти. Проект "Человек". - М.: Славянская ассоциация Онтопсихологии, 1998.


 Конец страницы 106 
 Начало страницы 107 
хологическом и моральном плане. Эта сила сохраняет свое первоначальное состояние и стремится реализовать себя путем прямой агрессии, не обладая возможностью рационального опосредования.

Комплекс подменяет собой разум: пока субъект не прошел психотерапию аутентификации, все его поступки по большей части регулируются комплексом, а не логикой выгоды. Комплекс, втайне от субъекта, является главным распорядителем его уже взрослой жизни: в личных и деловых отношениях именно комплекс первым осуществляет свой выбор, тем самым предопределяя выбор "Я". В процессе психотерапии аутентификации комплекс не разрушают, а напротив, идут ему навстречу, анализируют, осмысливают и постепенно развивают до зрелого состояния в зависимости от потребностей субъекта.

Приведу конкретный пример. Молодая девятнадцатилетняя женщина, красивая, умная, обеспеченная и свободная, тем не менее, обладает ярко выраженной инфантильной внешностью. Своим сложением и манерой одеваться она напоминает маленькую девочку лет семи-девяти, хотя уже учится в университете. Она осознает инфантильность своего облика, из-за которого ее избегают; у нее нет близких друзей, прежде всего, среди юношей. Впрочем, она сама не желает никаких отношений, более того, у нее полностью отсутствует всякий интерес эмоционально-чувственного или сексуального характера. Однако ее, как женщину умную, удивляет это полное безразличие. Она прекрасно исполняет все свои социальные обязанности, в том числе связанные с учебой, однако, по-прежнему сохраняет свое инфантильное состояние, которое ей, к тому же, еще и нравится. Ее мучает предчувствие, что со временем это может привести к достаточно тяжелым соматическим нарушениям, а, значит, полностью заблокировать процесс ее жизненного развития. Мой диагноз: психическая фригидность, то есть волевая и инстинктивная недостаточность, потеря интереса к жизни.

Я попросил ее рассказать какой-нибудь сон. Ей снится дорога, пролегающая среди деревьев. Все завалено снегом, она видит мужчину, который берет за руку девочку, но снег покрыт льдом, и льдинки периодически прокалывают пальтишко на девочке. Девочка продолжает держать мужчину за руку, ей хочется пойти с ним; мужчина очень высокий и взрослый. Когда она закончила рассказ, я спросил: "Не помните ли Вы такого случая в детстве, когда, гуляя зимой с отцом, Вы сильно замерзли, и он укутал Вас в свое пальто? Не довелось ли Вам почувствовать в теплых отцовских объятиях мужскую эрекцию и испытать подлинное эмоционально-сексуальное переживание?" Оказалось, что ей действительно довелось пережить подобное.


 Конец страницы 107 
 Начало страницы 108 
Что же случилось в структуре ее личности? Она пережила этот крайне любопытный опыт, испытав полное ощущение эмоционально-сексуального совокупления. Несомненно, это не был плотский сексуальный контакт между отцом и дочерью; отец обнимал ее, защищая от холода и кутая в свое пальто. Однако девочка была достаточно умна, чтобы уловить сексуальность этого момента, непозволительного с точки зрения норм, принятых обществом, матерью и т.д. Поэтому уже в шесть-семь лет у нее формируется новообразование внутри психической деятельности, возникает чувство верности этому событию. Эта сцена, которая произвела на нее столь сильное впечатление, подвергается цензуре; она еще маленький ребенок, не осознает этого и забывает о том, что произошло, следовательно, ничего не было, и она невиновна. Скорее всего, ее отец даже ничего не заметил. Однако в ребенке ядро этой психической динамики сохраняется нетронутым и действует автономно от "Я". Ей снится это событие, следовательно, эта первичная сцена, еще действующая на организмическом уровне, актуальна и по сей день. Во сне эта часть ее психики испытывает наслаждение и удовлетворение, то есть происходит запрещенное действие: девушка совершенно не осознает происходящее, однако, следствием этого становятся задержка роста и нежелание взрослеть.

Для обретения жизненной независимости в отношениях с миром необходимо высвободить это динамическое ядро комплекса и приучить его к зрелой рациональной ответственности. В том, что произошло, не было ничего греховного, это обыкновенное, естественное и даже прекрасное событие; оно недопустимо с точки зрения социума, но это уже другая проблема, связанная с пониманием ценностей честолюбия, то есть власти, послушания, безопасности и жизни. Сегодня девушка может вербализовать это жизненное глобальное переживание и получить к нему свободный доступ. Ее первым мужчиной стал собственный отец, однако, с ним подобные отношения непозволительны, но ведь существуют и другие мужчины, с которыми можно вновь пережить этот высший опыт.

Каковы те основные составляющие, которые превращают комплекс в динамическую ситуацию, нефункциональную для субъекта? Ошибка контекста состоит в том, что он распоряжается новизной действий, исходя из прежних переживаний, воспоминаний и знаний. Таким образом, субъект включается в новое действие, используя бесполезные оперативные модели из другой реальности, не связанной с настоящей ситуацией. Когда человеку снится бабушка, друг-неудачник или умерший отец, это означает, что спящий использует ошибочные модели, неспособные принести ему пользу. Это не значит, что его отец или бабушка имели
 Конец страницы 108 
 Начало страницы 109 
негативную психологию, но субъект оценивает себя мерками их опыта и времени, однако, истину одного человека нельзя автоматически применить к реальности другого. Каждый человек сам создает свою истину, но если он подражает другим, то происходит отчуждение.

Вернемся к сновидению, рассказанному в седьмой главе, действие которого происходит в конце XIX — начале XX вв. В данном случае ошибку субъекта отражает тот факт, что женщина была одета в старинную одежду, которую некогда носила ее бабушка. Следовательно, ее ошибка заключается в том, что в своей жизни она руководствуется правилами и сохраняет менталитет, которые были свойственны ее бабушке. Комплекс выстраивается из моделей поведения, не связанных с текущими реальными требованиями. Он навязывает стратегию оперативных структур, нефункциональных для роста субъекта. Он действует подобно тому, кто пытается налить новое вино в старые бочки. Новизне жизни должны сопутствовать новые модели поведения. Чужой опыт, даже наиболее близкий, никогда нельзя применять к собственной душе. Таким образом, данный тип матери, доктора, учителя сам по себе не является негативным или предопределяющим исключительно негативное развитие: ошибочен тот миф, который субъект выстраивает из этих стереотипов. Стереотипные модели, циклично воспроизводимые на протяжении веков в рамках жизненных знаний, создают предпосылки возникновения искажающего комплекса. Ошибка упомянутой в начале данного раздела пациентки заключается в абсолютизации своих детских, пусть и прекрасных отношений с отцом, которые превращаются ею в исключительные и оптимальные на протяжении всей жизни, являясь в действительности комплексом вины.

Комплекс скрывается во втором, висцеротоническом мозге; именно поэтому он способен непосредственно воздействовать на психосоматику или обуславливать любые отклонения в поведении субъекта. Поначалу деятельность комплекса представляет собой чистую, совершенную энергию; это спонтанное и естественное онто Ин-се. Вследствие дальнейшего подавления в результате всевозможной цензуры, налагаемой обществом (семьей, школой и т.д.), он оказывается вытесненным, лишая эту жизненную часть перспектив для дальнейшего развития. Негативность комплекса заключается в невозможности его развития, что приводит к навязчивому повторению: он периодически воспроизводит первичную сцену исключительно ради её реализации2. Он стремится к осуществлению регрессивной и инфантильной цели, не соответствую-

__________________________________________

2 Подробнее см.: A. Meneghetti. "Diade, karma, complesso, monitor di deflessione". La struttura etica della personalita. Op. cit.
 Конец страницы 109 
 Начало страницы 110 
щей взрослым потребностям взрослого человека. Детские привычки убивают взрослого человека. Во сне комплекс нередко появляется в образе ребенка (инстинкты, не получившие должного развития) либо, в более тяжелых случаях, выступает в облике карликов, гномов: это части чистой психической энергии, не получившие исторического развития согласно функциональной логике субъекта.

Комплекс ежедневно заботится о своем выживании и перестраивается, используя эмоционально-чувственные и семейные отношения любого типа. Он стремится к воспроизведению первичной сцены даже в шестьдесят лет, что обуславливает весь жизненный путь субъекта, вынуждая его вступать в кастрирующие отношения, которые возвращают его в прошлое. Так, например, девушка, о которой мы говорили, продолжает жить в своем старом доме, оставаясь преданной своему отцу, мачехе и брату, и даже спит в той же кровати, в которой спала в свои шесть лет. Комплекс подпитывается не столько конкретными отцом, матерью или партнером, сколько "данной" типологией отца, матери или партнера. В будущем, когда субъект создаст свою семью и сам станет родителем, он посредством семантического поля будет формировать поведение биологически зависимых от него субъектов, продолжая внушать своим детям недопустимость определенных вещей (например, нельзя смотреть на своего голого отца). Таким образом, комплекс вины, сохранившийся у этого субъекта с детства, обретает новую жизнь в зависимых от него субъектах. Впрочем, неправы и те родители, которые предоставляют своим детям полную свободу. Не взрослый должен обеспечивать ребенку свободу для эксперимента, но сам ребенок обязан постепенно отстаивать себе пространство для роста, свободы и действия3. Представим, что четырехлетняя девочка случайно видит пенис своего отца. Отец может сказать, например, следующее: "Красиво, правда? В будущем у тебя тоже будет свой друг, а это только для мамы". Тогда ребенок идет к матери: "Мама, ты знаешь...". Мать отвечает: "Дорогая, у тебя этого будет сколько угодно, но именно этот принадлежит только мне". Детям требуется в жизни ясность и простота. И не стоит говорить о том, что они еще чего-то не понимают: трехлетние дети не видят в наготе человека ничего предосудительного и не испытывают при этом никаких комплексов вины. Кроме того, совершенно неверно то, что люди забывают многое из случившегося с ними в детстве: мы помним абсолютно все, что потрясло наше воображение, и эти сильные впечатления следует переживать свободно в целях индивидуального развития.



_________________________________________________________

3 См. А. Менегетти. Онтопсихологическая педагогика. — Пермь: "Хортон Лимитед", 1993.


 Конец страницы 110 
 Начало страницы 111 
В основе комплекса всегда лежит первичная сцена, которую в онтопсихологии более корректно определяют как "матричный образ". Почти всегда она носит сексуальный или агрессивный характер, то есть мы сталкиваемся с энергией, которая была заблокирована либо в сексуальной, либо в агрессивной области. Ребенок в своем своеволии невинен даже в убийстве, как невинен убивающий лев. Примером такой первичной сцены из сексуальной сферы может послужить уже упоминавшаяся история девушки, не сумевшей отстраниться от переживания эмоционального совокупления с собственным отцом, что отразилось на ее физическом развитии, обусловив неспособность к нормальным сексуальным отношениям и внутреннее стремление вновь и вновь переживать первые эмоции, испытанные в шестилетнем возрасте.

Примером подавления агрессивности для нас может стать мать, которая под гнетом социальных, семейных или религиозных устоев вынуждена растить нежеланного ребенка. В действительности женщина нередко в сокровенной глубине своего бессознательного желает избавиться от ребенка еще в зародыше. Ребенок регистрирует эту агрессивность в собственном бессознательном, однако, мать при этом внешне выказывает ему больше любви, чем другим, стремясь сгладить свою вину за то, что когда-то помышляла об его убийстве. Отношения любви становятся лишь прикрытием для первичной спонтанной агрессивности материнского бессознательного. Со временем у детей, чьи матери пережили подобное эмоциональное состояние, возникают серьезные психологические проблемы или отклонения в общественном поведении. По сей день мне ни разу не довелось встретить человека, страдающего от проблем, если он был рожден в спонтанности материнского удовольствия, естества и любви. С другой стороны, представим себе существо, живущее девять месяцев внутри организма женщины, которая ненавидит его из-за того, что вся ее дальнейшая жизнь будет обусловлена этим ребенком. Женщина может изменить свой ум или свое сердце, но она не в состоянии изменить свои клетки: зародыш и плацента живут в симбиозе. Потому я считаю более верным аборт (до трех месяцев), нежели сохранение беременности в угоду общественному мнению.

Иногда женщина вроде бы сознательно хочет родить ребенка, однако, на инстинктивном и организмическом уровне ей ненавистно это событие. Одна из моих пациенток не могла никак понять, почему она не может родить ребенка. Анализ ее сновидений показал, что, думая о будущем ребенке, она всегда представляет себе мальчика, однако, первая же мысль о маленьком мальчике ассоциируется у нее с ненавистным братом, который с детства отбирал у нее всю родительскую лю-
 Конец страницы 111 
 Начало страницы 112 
бовь. Поэтому бессознательное говорит ей: "Если у меня родится мальчик, я буду страдать, как страдала раньше". Поэтому, несмотря на все ее сознательное стремление забеременеть и абсолютное здоровье, включается система автоматической биологической защиты ее утробы, отвергающей возможность этого события. Следовательно, если эта женщина действительно хочет ребенка, ей необходимо понять, что она давно уже взрослая, сама себе хозяйка и, значит, со спокойной душой может обзавестись сыном, которого раньше на самом деле не желала, разрушив прежнюю защитную агрессивность.
8.2. "Эдипова" психология
Комплекс Эдипа, или эдипова психология в действительности создает референтную направленность, предопределяющую зависимое положение субъекта, которое приводит к патологии, либо, по крайней мере, требует отцеубийства ради становления.

Жизнь по своей природе допускает и предусматривает устранение низшего как средство вложения высшего, точно также как допускает и предусматривает зависимость для всех индивидуаций, находящихся в процессе становления. Если моя зависимость больше способствует моему развитию, нежели внешняя самостоятельность, то в целях увеличения собственной внутренней самостоятельности и роста я могу и должен пойти на отношения, в которых оказываюсь низшим полюсом. В то же время я должен решительно разорвать подобные отношения, если они приводят к моей фиксации или способствуют моему развитию в отчуждении от самого себя. Все индивидуаций задуманы жизнью во взаимозависимости: на первой стадии это выражается как эгоизм роста, а на второй -как генитальное отцовство, то есть порождение и выращивание другого субъекта, который должен становиться. Такое отцовство соответствует интенциональности жизни, но горе тому ребенку, который награждает себя этим званием, не достигнув всесторонней зрелости собственного организмического: он будет несчастлив в собственной жизни и не сможет стать ничем иным, кроме как паразитирующим придатком.

С точки зрения истинности человеческого Ин-се, отец и, прежде всего, мать представляют собой блага метаболизации и посредников развития. После первых наших шагов, как только законы общества предоставляют нам определенную физическую свободу, лишь собственное Ин-се становится подлинным отцом и матерью для исторического "Я".

Действительно, ядро эдиповой психологии передается матерью, а отец выступает в

роли ее диалектического сообщника. Мать, неспособная ис-
 Конец страницы 112 
 Начало страницы 113 
пытать собственную радость, одалживает свою маску, чтобы захлопнуть механическую ловушку для собственных детей. Она, невинная от природы, вынуждена изгнать их из рая, оторвать от Ин-се по вине змея-искусителя, то есть фаллической цепи, симбиотизировавшейся с организмом. Дочь отдается во власть психического пениса матери в ненависти к отцу-мужчине, который в подобной ситуации выступает лишь как стимул, усиливающий подкрепляющий механический захват. Сын желает обладать матерью, чему препятствует отец (стимул усиления). Змей-компьютер предшествует любому потенциалу эдиповой психологии.

Мать становится лишь первой жертвой в этой ужасной игре, выбор пал на нее, поскольку она представляет собой наиболее жизнетворное опосредование жизни. Именно она является инструментом, который вносит матрицу или устанавливает оперативный терминал монитора отклонения. Кроме того, это та маска, которую предпочитает использовать чужеродный механизм. Именно матери человек обязан своей раздвоенностью, возникающей в нем с самого начала его земной истории, что вынуждает его к навязчивому повторению импринтинга4.

На самом деле мать, настоящая женщина и дочь, является гармоничной благодатью человечества; дабы удостовериться в этом и суметь насладиться ею согласно земному потенциалу, следует, прежде всего, научиться отличать ее от механизма и ментального обладания, свойственного "старухе". Это нелегко, особенно если женщина считает себя умственно и психически выше мужчины.

В клинической практике исследования психической феноменологии именно личность матери становится центральной фигурой в семье, попеременно сталкивая друг с другом детей и отца (нередко причиной ненависти отца к жене и дочери становится то, что они "сговорились между собой", либо же отец не любит дочь, боясь оказаться "свиньей" в глазах собственной жены).

Сын уверен, что мать принадлежит ему, но не может использовать ее; отец же использует мать, так и не находя отклика в ее душе; мать притворяется и с тем, и с другим, оказываясь в конечном итоге наиболее фрустрированной; дочь, подражая матери, выставляет себя напоказ, внутренне оставаясь заблокированной. Подобная схема приводит к возникновению бесконечной социальной цепи, которая из века в век периодически выливается в очередную бойню (войны, эпидемии, неврозы, массовую агрессивность и т.п.).

__________________________________________

4 Импринтинг — запечатление в памяти раздражителей, ключевых для инстинктивного поведения некоторых видов. Прим. пер.
 Конец страницы 113 
 Начало страницы 114 
Естественно, эту проблему невозможно решить путем уничтожения семьи: механизм, уже зафиксировавший структуру человеческого "Сверх-Я", будет продолжать действовать и в детских садах, школах, при усыновлении или удочерении. Данный механизм монополизировал главные человеческие чувства, поэтому, где бы ни возникла любовь, способная породить новую жизнь, "Сверх-Я" тотчас запускает программу отчуждения. Спасение заключается в восстановлении изначального человеческого Ин-се. Онтопсихологический метод интерпретации сновидений приближает нас к пониманию его языка.
8.3. Удаление комплекса
Для удаления комплекса в рамках онтопсихологии применяется следующий метод: с согласия и одобрения клиента онтопсихолог анализирует ситуацию, вербализуя ее для логико-исторического "Я" клиента на протяжении нескольких сеансов до тех пор, пока субъект не осознает своей ответственности перед лицом бессознательного факта. После того как клиент осознает очевидность существования комплекса, психотерапевт, как умелый техник жизни, дает ему отдельные практические указания относительно его поведения. При онтопсихологической терапии принимаются в расчет следующие факторы: анализ, очевидность комплекса, техника вмешательства.

Осуществляет техническое вмешательство сам клиент, онтопсихолог лишь обучает его способу вмешательства. Операцию производит обязательно сам клиент, так как никто во всем мире неспособен его заменить в этом. Он должен осуществить метанойю: изменить свою личность, привычки, образ жизни, чувства, лишь в этом случае формальное отклонение исчезает, и энергия комплекса преобразуется в личное развитие. Действительно, комплекс существует лишь до тех пор, пока жертве нравится такой образ жизни, и она охотно идентифицирует себя с ним. Кроме того, нельзя бороться с комплексом, следует понять его и обратить в функциональность. Чем больше субъект борется с комплексом, тем сильнее становится последний, вплоть до уничтожения своего носителя, поскольку борьба означает внутреннее противостояние единой психодинамики. Так, например, бесполезно требовать от алкоголика, чтобы он перестал покупать водку и приносить ее в дом, дабы избежать искушения; важно, чтобы он сам решил бросить пить, - это единственно действенное решение проблемы.

Как уже упоминалось в предыдущей главе, психотерапевту при встрече с личностью, страдающей неврозом на религиозной почве, лучше воз-
 Конец страницы 114 
 Начало страницы 115 
держаться от вмешательства. Например, у субъекта может быть следующее убеждение: "Я никогда не должен прикасаться к женщине, так как святые отцы считают женщину исчадием ада, проклятием для мужчины". Он подкрепляет свои аргументы тем, что так говорит Бог или святой Алексий и т.д. Психотерапевт не может сражаться с идеологией великого святого. Искусство психотерапии также требует соблюдения профессиональной этики. Как правило, в наиболее тяжелых случаях я говорю больному: "Ну что же, если твоя жизнь тебя не волнует, то меня она волнует еще меньше. Если же ты действительно хочешь жить, трудись во имя своей жизни так же, как я тружусь во имя моей". Кроме того, многие религии утверждают обратное тому, что проповедует христианство.

Позиция онтопсихолога, ученого или медика состоит в том, чтобы служить всем людям, желающим жить, тогда как любая религия, напротив, проповедует насилие над другими, провозглашая себя единственно истинной. Как бы то ни было, психотерапевту не следует сражаться с идеологией любого типа (политической, религиозной, сектантской, философской), поскольку борьба может оказаться слишком жесткой. При идеологических разногласиях психотерапевт должен обращаться исключительно к "Сверх-Я" клиента, а не к истинности последнего.


8.4. Примеры сновидений из клинической практики
8.4.1.
Приведенные ниже примеры сновидений помогут яснее понять принцип действия комплекса в рамках онейрической действительности.

Во время одного из резиденсов, посвященных проблемам профессионального роста, женщина-психотерапевт из Южной Америки рассказала следующий сон: "Я очутилась в каком-то то ли недостроенном, то ли полуразрушенном доме, там была еще одна красивая женщина, которая пыталась навести в нем порядок. Мой брат помогал ей, я упала на диван, а затем появилась моя мать. Кроме того, в этом доме был курятник, от которого было очень много грязи. Это вызвало у меня чувство легкого отвращения, и я проснулась".

А.М.: "Почему это вызвало у тебя отвращение?"

Р.: "Я люблю чистоту. Моя мать тоже помешана на чистоте".

А.М.: "Твоя мать помешана на чистоте, но сон говорит о противоположном. Образ курицы указывает на женскую личность, способную клевать, пачкать, нести яйца, короче говоря, неприятно удивлять субъекта. В твоем сне встречается целый курятник Что тебе напоминает эта ситуация?"
(Молчание рассказчицы).

В данном случае мы имеем дело с сильно развитой патологией. Возможны два варианта: либо сон напоминает тебе о какой-то сцене, разыгравшейся ранее, либо говорит о том, что ты попала в "грязное", неприятное положение. Однако во сне никогда не затрагиваются былые воспоминания, ибо сновидение указывает на текущее, происходящее сегодня действие. Следовательно, речь идет о твоем нынешнем положении. Сон подтверждает это, используя образы прошлого для описания динамической действительности. Что ты об этом думаешь?"

(Молчание рассказчицы).

В данный момент создается блок сопротивления, молчание говорит о том, что субъект отстраняется от психотерапевта, пытаясь скрыть "грязь в курятнике". Чему здесь удивляться? Каждый защищает то, что ему больше нравится, что его больше удовлетворяет. Сопротивление -это позиция, которая служит субъекту для защиты негативного.

А.М.: " Как могла женщина оказаться в курятнике?"

(Молчание рассказчицы).

А.М.: "У тебя есть брат?"

Р.: "Да".

А.М.: "Какие у вас отношения?"

Р.: "В детстве были очень хорошие, мы играли вдвоем. Затем мы отдалились друг от друга. Но у меня остались о нем хорошие воспоминания".

А.М.: "В какие игры вы играли?"

Р.: "В солдатики, конструктор... Я всегда соглашалась играть в его игры. Я вспомнила другой сон: в комнате моего брата оказался конь, я села на него и испытала оргазм".

А.М.: "Что, по-твоему, означает этот сон?"

(Молчание рассказчицы).

Это вина, требующая наказания по закону, и закон, устанавливающий эту вину. Образуется порочный круг: как операторы вины и закона вы оба обречены на кастрацию. Мне представляется, что твое сопротивление порождено следующим: семья священна для тебя, отношения между братом и сестрой строго регламентированы и не подлежат обсуждению. Воспоминания должны быть совершенно невинными, однако, сегодня ты сталкиваешься с ситуациями, в которых не знаешь, как действовать, следовательно, здесь вмешивается нечто другое. Для природы не имеет значения, кто именно, твой брат или твоя мать. Ты готова признать, что вы с братом пытались доставить друг другу удовольствие".

Р.: "Да, конечно, и мне это нравилось".


А.М.: "Не надо впадать в ступор, ведь та прекрасная женщина, которая приснилась тебе, это именно ты, а не твоя мать. Стереотип реализовался, матрица осуществила свою пересадку, реинкарнацию. Это свидетельствует о наличии действующего комплексуального центра: матрица действует совершенно самостоятельно, и ты пытаешься справиться с этим на внешнем уровне, но бездействуешь в душе. Я не заставляю тебя измениться во что бы ни стало, однако, если ты не разберешься с этим ядром, то не сможешь развиваться. Курятник в доме: как ты думаешь, кто победит - курятник или дом?"

Р.: "Курятник" (кивая головой в знак согласия).

А.М.: "Данная ситуация свидетельствует о вероятности зарождения новообразования в области позвоночника — там, где позвонки опираются на крестец5, поскольку ты, хозяйка дома, не сообразуешь свое поведение с тем стилем, который предлагает тебе жизнь. Подобный стиль поведения этой женщины сформирован под влиянием того, как она училась использовать брата. У девочек быстрее и сильнее развивается чувство эгоизма, превосходства, первенства; мальчики развиваются значительно позже. Девочки созревают быстрее во всех отношениях, прежде всего, в своем желании лидировать любой ценой. Поэтому, если у девочки появляется младший брат, он оказывается у нее в подчинении и становится ее сообщником: женщина готова на все, лишь бы отстоять свое право первородства.

Вспомни, например, играя со своим братом в солдатики, ты испытывала от этого удовольствие или стремилась доказать свое превосходство над ним?

Р.: "Действительно, мне рассказывали, что я заходила в комнату к брату и заставляла его играть со мной: как только он расставлял солдатиков и сооружал крепость, я заявляла ему, что мне надоело, я больше не хочу с ним играть, и уходила".

А.М.: "Все понятно, не так ли? Ты приходишь, будоражишь его, а затем говоришь, что тебе надоело. Сколько раз ты так поступала?"

Р.: "Действительно, я частенько делала так".

А.М.: "На сколько лет ты старше своего брата?".

Р.: "Почти на три".

AM.: "Итак, ты стремишься к экзистенциальному первенству, но при этом не желаешь "вырасти из пеленок", продолжая играть в куклы. В действительности ради подобной ерунды ты ставишь на кон свой высший потенциал, все лучшее в себе и в результате, теряя функциональ-



________________________________________________________

5 Пациентка периодически страдала от болей в позвоночнике.


ную точку опоры, проигрываешь. Каждого нового мужчину ты обрабатываешь так же, как своего брата. Однако сегодня тебе приходится много и усердно работать в профессиональном плане, неужели же ты думаешь, что сможешь продвинуться, если внутри тебя будет по-прежнему оставаться этот "курятник"? Первая потеря происходит в профессиональной сфере: из-за отсутствия выгодных отношений ты утрачиваешь позиции лидера; кроме того, помимо профессионального аспекта ты расплачиваешься и в личном плане, дела не идут.

Вначале мы выяснили, что символизирует курица. А курятник? Он олицетворяет игру женщин, регресс, порожденный отношениями между женщинами. Свершению ошибки, допускаемой одной женщиной в отношениях с мужчиной, предшествует ее предварительная обработка другой женщиной, которая посредством семантического поля манипулирует ею в собственных интересах. Позволив другой паразитировать на себе, женщина связывает собственный регресс с фактом приближения мужчины, в результате чего регрессивный характер приписывается именно этим отношениям с мужчиной. Перед любой девочкой всегда стоит мать. Она знает о том, как складываются взаимоотношения между детьми в семье, и не возражает против этого: "Они мои дети..." Она завладевает душой обоих, используя социальные категории вины и греха, чем закрепляет их регресс. Спустя некоторое время игра окончательно запутывается, и уже невозможно понять, кто побеждает - мужчина или женщина, однако, при этом неизменно возвращается рефлективная матрица. Если подобный сон снится сегодня, следовательно, субъект использует такие методы именно сейчас в своих взаимоотношениях с подругой, с клиентом, в телефонном разговоре... Знакомясь с мужчиной, она ждет от него джентльменского отношения, оказания ей знаков внимания как женщине - так называемому слабому полу, поэтому каждый мужчина должен боготворить ее, дабы избежать гнева такой женщины. Кроме того, существует также принцип третьего поколения стереотипа: мать "оплодотворяет" дочь, та - свою, и ее дочь, становясь в свою очередь матерью, - свою. С каждым новым переходом матрицы ситуация ухудшается, в третьем поколении она консумируется (то есть поглощается) и восстанавливается в первоначальном виде. В третьем поколении она вызывает наибольшую предрасположенность к патологии, что может закончиться шизофренией или психосоматическим заболеванием, то есть самоистощением. При каждом переходе матрица усиливается как стартер патологии.

Обстановка курятника отражает стратегию собственнического первенства в рамках группы, состоящей из трех или более женщин, при которой восстанавливается стиль поведения, усвоенный в детстве от матери, в окружении детей, тетей, бабушек. В настоящий момент субъект живет в окружении нескольких женщин и одного мужчины, который используется как средство для достижения личных целей, что приводит к возникновению навязчивого повторения первой диады по принципу эффекта сети ".
8.4.2.
Рассказывает один итальянский специалист: "Этой ночью мне приснился следующий сон. Я увидел маленькую девочку... я помню, что шел из дома, и мое внимание привлекла эта малышка. Ее лицо показалось мне знакомым, но я не был в этом уверен. В общем, я подошел к ней, и, похоже, мне каким-то образом помогла в этом моя мать. В этот момент я внезапно проснулся, встревоженный сном, - мне не понравилась его направленность".

А.М.: "Попытайся понять сам, от чего ты защищаешься? Что внутри тебя пытается отбросить нечто такое, что ни в коем случае не должно появиться? Попробуй сделать это самостоятельно, если тебе это не удастся, я скажу тебе сам".

Р.: "Я думал, как бы избежать такой ситуации..."

А.М.: "Ты внутри себя отвергаешь реальность, на которую указывает тебе сон. Что это за реальность? Прежде всего, сон указывает программу, а затем уже определяет ее истинность или ложность".

Р.: "Сон в рациональном смысле?"

A.M.: "Всем своим существом ты должен попытаться представить: ты и образ, что происходит между тобой и образом? Попробуй... Если ты боишься принять эту ситуацию, то все равно утверждаешь ее раздвоенным образом".

Р.: "Я не боюсь. Это как будто одна..."

AM.: "Сказать мне...?"

Р.: "Сон говорит, что меня привлекают женщины определенного типа".

А.М.: "И что же? Там была эта девочка... Может, с ней связано что-то, какое-то воспоминание...?"

Р.: "Нет, нет, я пытаюсь вспомнить... Вы сказали «воспоминание»".

AM.: "Да, я никогда ничего не говорю просто так".

(Молчание пациента).

А.М.: "Для меня важно, сумеешь ли ты рационально осознать происходящее. Что же, обратимся к твоей семье: кем могла быть эта девочка?"


Р.: "Моей сестрой?"

А.М.: "Ну, нет..."

Р.: "Потому что я вспомнил один случай..."

А.М.: "Вы с сестрой ласкали друг друга?"

Р.: "Не поэтому..."

AM.: "Интимные отношения между братом и сестрой свидетельствуют об их незрелости, однако, это не может стать причиной ментальной дисфункции. Комплекс, матрица, негативная психология завладевают этим случаем и возводят его до парадигмы вины. Матрица комплекса может выбрать любой эпизод, ну, например, кражу игрушки..."

Р.: "Нечто подобное было однажды, но больше это не происходит".

А.М.: "Да. Итак, вернемся к началу. Ты шел из дома. В данной ситуации дом означает удаление от матрицы, от компьютера. Но в этот момент начинается шантаж: девочка. "Как, ты не можешь уйти, ведь ты еще маленькая девочка", то есть твоя мать хотела бы, чтобы ты был девочкой. Сколько у тебя братьев и сестер?"

Р.: "Я был самым младшим, один брат и одна сестра".

А.М.: "Не помнишь, какие чувства в раннем детстве вызывало у тебя то, что ты родился мальчиком?"

Р.: "Для меня это никогда не было и сейчас не является неприятным".

А.М.: "Смотри-ка, как ты напрягся! Это означает, что я затронул нечто... Смотри, как напряжены твои ноги. Напряженность, окаменелость означает, что ты пытаешься защитить что-то. Кого больше любили в семье - брата или сестру?"

Р.: "Сначала любимчиком был мой брат, потом, приблизительно с возраста десяти лет и в дальнейшем - сестра. Это, в принципе, касается всей семьи".

А.М.: "Какие отношения были у вас с сестрой?"

Р.: "С сестрой хорошие, с братом же мы все время ссорились".

А.М.: "Почему с сестрой у вас были хорошие отношения?"

(Молчание пациента).

А.М.: "Посмотри, каждый раз, когда я затрагиваю эту тему, что-то внутри тебя испытывает напряжение. Ты замечаешь это или нет? Пока существует это препятствие, мы не сможем двигаться дальше. Ситуация следующая: для тебя было бы лучше, если бы женщины не было, или если бы ты родился женщиной, поскольку в этой семье любимицей была женщина: мальчиков любили, но предпочитали женщин. Ты не мог спорить со старшими, поэтому начал отождествлять себя с женщиной, испытывая при этом ненависть. С детского возраста твое поведение было очень женственным. Это матрица, но не действительная реальность. Однако согласно достигнутому уровню зрелости каждый для себя является одновременно и ребенком, и родителем".

Р.: "Следовательно, мое "хорошее" внешнее отношение к сестре означало именно это".

А.М.: "Да, это называется реактивная любовь. Я не могу ее уничтожить, и поэтому она становится моим другом, я люблю ее, отождествляю себя с ней, но в основе лежит ненависть".

Р.: "Это означает, что с детства, стремясь к большему расположению близких, я был вынужден проституировать, подстраивая свое поведение под стиль маленькой девочки, дабы занять место и старшего брата, и сестры в сердце своей матери?"

А.М.: "Совершенно точно. Ты вел себя как девчонка, потворствуя сокровенным чаяниям семьи, чтобы достичь первенства в семейном контексте. Девочка - это образ, постоянно проецируемый компьютером в психоделику твоих мозговых нейронов. Кроме того, это вынуждает тебя бессознательно с нежностью завлекать свою очередную партнершу, а затем в скрытой "червивой" позиции6 психологически уничтожать ее. В результате ты оказываешься в одиночестве, ощущая неудовлетворенность: переживаешь навязчивое состояние, напряжение, фрустрацию. Девочка олицетворяет собой навязчивое повторение диады согласно рефлективной матрице".


8.4.3.
Итальянская журналистка рассказывает следующий сон: "Мне снился мужчина, адвокат, который пытался заставить меня войти в зал суда. Он говорил мне: "Чувствуй себя, как дома. Ты взяла ключи? Входи". Мне не хотелось входить, к тому же я только что сняла туфли, и для того, чтобы войти, пришлось бы снова их надеть. Я думаю, что вошла туда, поскольку заметила оставленный включенным свет, потушила его и вышла".

AM.: "Это все? Ты вошла и вышла? Обутая или нет?"

Р.: "Не знаю".

А.М.: "Как ты думаешь, что означает этот сон?"

Р.: "Мне показалось, что он довольно близко передает тип моей матрицы: зал суда, ощущение вины, преступления. Необходимо только понять, кем был этот адвокат. Им могут быть три человека".

____________________________________________

6 Негативная психологическая типология, свойственная мужчине, который, ассоциируя себя с женщиной в зависимой, нежной и инфантильной манере, тем самым принижает ее как личность и умаляет в плане эротики. См.: А. Менегетти. Проект "Человек". - М.: Славянская ассоциация Онтопсихологии, 1998.
А.М.: "Попытайся установить, кто же это был. Может быть, твой отец?"

Р.: "Это первый, о ком я Подумала".

А.М.: "Если это он, то что означает этот сон?"

Р.: "Всю свою жизнь я испытываю чувство вины за совершенный проступок...".

А.М.: "Обувь всегда символизирует ошибочный секс. Элемент истинности - босые ноги. Жизнеописания великих проповедников, великих мудрецов утверждают, что они ходили босыми. Это не символ смирения, а свидетельство значимости собственного внутреннего мира. С фрейдистской точки зрения, в подобной ситуации, независимо от твоего поступка, ты обязана всегда возвращаться в зал суда, в родительский дом, и при этом обутой. Таким образом, твоя сексуальная жизнь никогда не должна принадлежать тебе, потому что тебе надлежит сохранять верность мужчине, из которого монитор отклонения выстроил рефлективную матрицу. Я не обвиняю твоего отца, так как и он, в свою очередь, унаследовал свое адское "Сверх-Я", однако, ошибочны связывающие вас отношения как нечто среднее между убийством и виной. Он выступает в роли судьи, в реальности же за фасадом скрывается нечто совершенно иное, а именно комплекс. Итак, начнем все с самого начала. Кому в детстве ты дарила наиболее страстные ласки?"

Р.: "Отцу".

А.М.: "Ты и сегодня продолжаешь вести себя по-прежнему, флегматично одаривая своими ласками мужчину, недостойного тебя. Подобное поведение приводит к тому, что такой человек, как ты, теряет чувство собственного достоинства, связывая свою судьбу с неудачником. Ты обкрадываешь саму себя, притворяясь любезной, доброй, милой женщиной, которая подчиняется отеческой опеке всеведущего мужчины. Матрица не меняется, историческая идентичность твоего отца вновь проецируется в той же постановке, но уже в другой интерпретации, при этом в заключительной сцене неизменно вновь возникаешь ты сама в образе невинного ребенка, который испытывает личную неудовлетворенность, но виноватым оказывается всегда другой персонаж".



Каталог: files
files -> Урок литературы в 7 классе «Калейдоскоп произведений А. С. Пушкина»
files -> Краткая биография Пушкина
files -> Рабочая программа педагога куликовой Ларисы Анатольевны, учитель по литературе в 7 классе Рассмотрено на заседании
files -> Планы семинарских занятий для студентов исторических специальностей Челябинск 2015 ббк т3(2)41. я7 В676
files -> Коровина В. Я., Збарский И. С., Коровин В. И.: Литература: 9кл. Метод советы
files -> Обзор электронных образовательных ресурсов
files -> Внеклассное мероприятие Иван Константинович Айвазовский – выдающийся художник – маринист Цель
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   30