Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Учебно-методическое пособие содержит поурочные разработки, табличный материал, упражнения, диалоги, оригинальные и адаптированные тексты, тестовые задания, предназначенные для аудиторной и самостоятельной работы на занятиях по русскому языку иностранных




страница5/22
Дата03.07.2017
Размер4.3 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Упражнение (вставить местоимение):

Нина: Кто здесь? Нина: Кто здесь?

Иван: Это , Иван. Иван и Зоя: Это
Анна: Кто ? Анна: Где ?

Сергей: Сергей. Иван и Нина: тут


Иван: Где ? Сергей: там?

Мария: дома. Иван и Нина: там.


Самостоятельная работа по глаголам (дать проспрягать по 2 – 3 глагола) + диктант на слова.
Новые слова (можно сразу дать в виде упражнения, чтобы параллельно повторить притяжательные местоимения): Это (Я) вилка, нож и сковорода. Это (ОН) кастрюля. Это (ОНА) кран. Это (Я и ТЫ) холодильник. Это (ОН) стакан. Это (МЫ) чашка и блюдце. Это (ОН) тарелка, ложка, чайник. Это (ТЫ) мыло. Это (ОН и ОНА) салфетки, скатерти. Это (ТЫ) стол. Это (ОНО) полотенце. Это (ВЫ) зубная паста и зубная щетка. Это (Я и ТЫ) полка.

Новая конструкция «Как его (её) зовут?»

Объяснить разницу между «кто это?» и «кто он?»



Я

Меня

Ты

Тебя

Он/оно

Его

Она

Её

Мы

Нас

Вы

Вас

Они

Их


Упражнение (прочитать, разыграть в парах):

1. – Здравствуйте, как Вас зовут?

– Здравствуйте, меня зовут Наталья Ивановна. А как вас зовут?

– Меня зовут Алексей.

2. – Здравствуйте, как Вас зовут?

– Настя.


– А кто вы?

– Я студентка.

3. – Алексей, кто это?

– Это моя сестра.

– А как её зовут?

– Её зовут Ира.

– А кто она?

– Она студентка и спортсменка.

4. – Катя, скажите, пожалуйста, это Иван Петрович?

– Да, это он.

– Он директор фирмы?

– Нет, он главный бухгалтер.

– А кто директор?

– Анна Ивановна.

– Спасибо за информацию.
Упражнение (прочитать текст, задать все возможные вопросы: Кто это? Как его зовут? Кто он?)

Моя семья

Давайте познакомимся. Меня зовут Сергей. Я студент. А это наша семья. Вот мои родители. Это мой папа. Его зовут Игорь Антонович. Он программист. Справа моя мама. Её зовут Ольга Николаевна. Она врач. Наш дедушка тоже врач. Здесь, слева, мой брат. Его зовут Виктор. Он тоже студент. А вот наша бабушка, Мария Викторовна. Наша собака тоже здесь. Её зовут Ника. Ника – наш друг.


Новые конструкции: «Кто вы по национальности?», «Какой ваш родной язык?

Объяснить разницу между наречиями и прилагательными, поработать в парах, отвечая на новые вопросы.





Национальность

Язык

Наречие

Русский, русская

Русский

По-русски

Англичанин, англичанка

Английский



По-английски




Нигериец, нигерийка

Ганец, ганийка

Пакистанец, пакистанка

Француз, француженка

Французский

По-французски

Камерунец, камерунка

Араб, арабка

Арабский


По-арабски




Алжирец, алжирка

Марокканец, марокканка

Египтянин, египтянка

Турок, турчанка

Турецкий

По-турецки

Немец, немка

Немецкий

По-немецки

Украинец, украинка

Украинский

По-украински

Итальянец, итальянка

Итальянский

По-итальянски

Испанец, испанка

Испанский

По-испански

Поляк, полька

Польский

По-польски


Домашнее задание: прописи, выучить новые слова, упражнения.
Упражнение (вставить слова учить, изучать, знать, понимать, говорить, думать, писать).

Пример: Он испанский язык.

Он учит испанский язык.

Я русский язык.

Мы английский язык.

Они по-русски.

Джон арабский язык.

Вы по-немецки.

Кто по-арабски?

Студенты хорошо французский язык.

Она немного японский язык.

Я люблю по-английски.

Сейчас я по-турецки.

Люди итальянский язык.

Иван по-итальянски.

Кто русский язык?

Дети по-французски.

Ты по-английски.

Студентка немецкий язык.
Упражнение (написать правильную форму глагола).

Пример: Иван (учить) уроки.

Иван учит уроки.

Мама (работать) дома.

Отец сейчас (отдыхать) .

Студенты (заниматься) утром.

Вы (писать) тест быстро.

Преподаватели (жить) далеко.

Ты (говорить) по-русски очень медленно.

Вешалка (стоять) посредине.

Учебники (лежать) слева.

Преподаватель и студент (решать) задачи.

Мы (делать) домашнее задание правильно.

Иван (обедать) в шесть часов.

Кто (любить) чай?

Сегодня она много (думать) .

Мы (изучать) русский язык.

Кто (спать) ночью?

Шкаф (стоять) слева.

Мужчина (курить) .

Утром люди (смотреть) телевизор.

Саша внимательно (слушать) радио.

Вы (учить) правило.

Школьница хорошо (отвечать) урок.

Мальчик плохо (делать) домашнее задание.

Мальчики и девочки (гулять) рядом.

Мама и папа (готовить) обед вместе.

Я (заниматься) утром.

Кто (понимать) арабский язык?

ДЕНЬ 8

Диктанты буквенный и с картинками.

Самостоятельная работа
1. Найдите пару. Заполните таблицу.

Мужской род

Женский род

папа

мама

Папа, брат, сын, внук, дедушка, дядя, муж, мужчина, мальчик, молодой человек, кот, школьник, студент, учитель, преподаватель, строитель, врач, инженер, повар, водитель, шофёр, парикмахер, продавец, юрист, бухгалтер, экономист, менеджер, учёный, рабочий, экскурсовод, фотограф, директор, секретарь, артист, актёр, певец, художник, музыкант, журналист, спортсмен, официант, милиционер, библиотекарь, пожарный, портной, сапожник, спасатель, военный, друг.
2. Укажите род.

Комната, дверь, окно, доска, мел, тряпка, вешалка, лампа, алфавит, занавеска, стол, стул, ручка, карандаш, учебник, словарь, книга, журнал, газета, упражнение, диалог, ударение, кровать, диван, ваза, кресло, шкаф, шкафчик, ковёр, коврик, покрывало, занавеска, цветок, чашка, чайник, ложка, вилка, тарелка, подушка, ящик, картина, картинка, зеркало, телевизор, компьютер, холодильник, мебель, дом, университет, школа, проспект, улица, площадь, здание, магазин, почта, аптека, больница.



3. Укажите род.

Еда, суп, масло, сыр, курица, мясо, яйцо, молоко, кефир, сок, чай, кофе, соль, сахар, батон, конфета, пирожное, торт, булочка, хлеб, рыба, овощ, лук, помидор, картофель, картошка, перец, огурец, баклажан, капуста, морковь, тыква, редис, кабачок, гранат, апельсин, мандарин, апельсин, груша, яблоко, виноград, ананас, банан, киви, слива, персик, вишня, лимон, фрукт.


4. Укажите род.

Транспорт, автобус, машина, трамвай, троллейбус, газель, велосипед, метро, рот, нос, голова, глаз, рука, нога, язык, ухо, шея, лицо.


5. Кто по профессии…?

Мадонна, Путин, Бах, Пеле, Толстой, Пикассо, Бэкхем, Пиночет, Стинг, Чайковский, Маккартни, Дарвин, Пушкин, Роулинг, Суворов, Джоли, Бор, Марадонна, Гёте, Гегель, Достоевский, Пресли.




1. Поставьте в нужную форму.

Я (читать). Вы (повторять). Он (работать). Они (отдыхать). Мы (гулять). Ты (знать). Она (слушать). Иван (понимать). Ирина (отвечать). Я (изучать). Анна и Джон (обедать). Ты (завтракать). Он (ужинать). Мы (делать). Вы (говорить). Они (учить). Я (смотреть).



2. Вставьте личное местоимение.

читаем. повторяю. работаем. отдыхают. гуляем. знаю. слушает. понимаем. отвечаете. изучает. обедаю. завтракаем. ужинает. делаете. говорю. учат. смотрим.


Фонетическая зарядка. Старые звуки и скороговорки и новые.

цо – цу – цы – це – ци

ца – са су – цу

цо – со сы – цы

Цирк, цифра, центр, концерт, отцы, концы, испанцы, иностранцы.

Объяснить, что звук Ц может звучать на месте сочетания ТС, ДС: городской, детский, шведский, солдатский, советский.

Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.

Читаем мягкие согласные:

Си – се – сё – сю – ся сы – си за – зя

Зи – зе – зё – зю – зя са – ся зо – зё

Музей, газета, магазин, такси, соседи, спасибо.

ма – мя – мья та – тя – тья семья

на – ня – нья за – зя – зья друзья

да – дя – дья па – пя – пья статья

фи – фе ифи – ифе

ви – фи иви – ифи

ве – фе иве – ифе

Физика, фирма, офис, визит, ферма, буфет, ответ, конверт, профессия, профессор, весна, сестра, стена, театр, тетрадь, дела.

Проверить домашнее задание.
Упражнение.

Пример: – Кто повторяет диалог? (Я) – Я повторяю диалог.

Кто читает текст? (Иван) Кто хорошо читает текст? (Анна и Джон) Кто знает диалог? (он) Кто хорошо знает диалог? (студент и студентка) Кто хорошо говорит по-русски? (они) Кто сейчас говорит по-русски? (мы) Кто изучает русский язык? (она)


Упражнение.

Пример: Джон и Анна говорят по-русски. – Кто говорит по-русски?

Павел слушает радио. Анна читает журнал. Мы говорим по-русски. Они говорят по-английски. Поль и Мария работают. Они изучают русский язык. Я читаю письмо.



Упражнение.

Пример: – Анна студентка? – Я не знаю, кто она.

Борис инженер? Нина врач? Сергей лаборант? Таня студентка? Игорь и Катя студенты? Николай и Павел преподаватели?


Наречия (как?): медленно, быстро, хорошо, плохо, внимательно, невнимательно, интересно, неинтересно, тихо, громко, скучно, весело, далеко, близко, правильно, неправильно.
Упражнение (ответить на вопросы): Как вы говорите по-русски, хорошо или плохо? Как Анна отвечает урок, правильно или неправильно? Как говорит Владимир, громко или тихо? Как вы понимаете текст, плохо или хорошо? Как вы говорите по-русски, быстро или медленно? Как они слушают урок, внимательно или невнимательно? Как читает преподаватель, медленно или быстро?
Упражнение (закончите предложение)

Пример: Он читает быстро, а я … . Он читает быстро, а я медленно.

Студент отвечает громко, а студентка… . Сестра говорит тихо, а брат … . Нина читает тихо, а Павел … . Мария говорит по-русски плохо, а Ирена … . Студентка слушает урок внимательно, а студент … . Я знаю урок хорошо, а ты … . Вы рассказываете текст правильно, а они … . Он говорит по-русски медленно, а она … .


Упражнение.

Пример: Он читает быстро. – Как он читает?

Мы медленно пишем. Они хорошо говорят по-русски. Ты занимаешься плохо. Я делаю тест внимательно. Иван и Анна слушают невнимательно. Декан говорит интересно. Преподаватели говорят тихо. Студент отвечает громко. Учитель скучно рассказывает.



Новые слова: профессия, доктор, врач, преподаватель, учитель, учительница, инженер, строитель, повар, водитель, парикмахер, продавец, продавщица, юрист, бухгалтер, экономист, менеджер, студент, студентка, ученый, рабочий, экскурсовод (гид), фотограф, директор, секретарь, артист, певец, журналист, спортсмен, официант, милиционер.
Новая конструкция: Кто вы по профессии? Разыграть диалоги в парах (здесь можно использовать все уже известные конструкции).
Упражнение (прочитать текст, ответить на вопросы о Томе; работа в парах: задать вопросы об остальных героях текста)
Наша группа

Это Иван Петрович Сидоров. А это его ученики. Том – американец, он – студент. Его родной язык английский. Сирпа – финка, она – экскурсовод, её родной язык финский. Рамон – испанец, он – художник. Его родной язык испанский. А Хусейн – врач. Его родная страна – Алжир. Он говорит по-арабски. Клаус – известный немецкий журналист, но он хорошо говорит по-английски и по-французски. А это я. Меня зовут Ирена. Мой родной город – Варшава. Как вы думаете, какой мой родной язык? Правильно, конечно, польский. Мы все изучаем русский язык и немного говорим по-русски.


Вопросы: Том – американец? Он студент? Его родной язык английский? Кто Рамон? (Кто он по национальности? Кто он по профессии?) Какой его родной язык?
Новые слова (наречия): дома, там, тут, здесь, справа, слева, впереди, сзади, наверху, внизу, в центре.

Описание помещения. Описываем кабинет (параллельно записывая на доске), используя слова, выученные на предыдущих уроках и новые наречия. Затем раздать студентам картинки (для этого задания можно вырезать из цветных журналов картинки с различными помещениями), чтобы они могли выполнить это задание самостоятельно. Проверить описание нужно у каждого.
Домашнее задание: составить рассказ про свою группу, описать свою комнату, учить новые слова, упражнение.
Упражнение (вставить слова)

Это Иван. Его родной язык – русский. Он – . Его родная страна – . Иван говорит и пишет .

Это Элис. Её родной язык – английский. Она – . Её родная страна – . Элис говорит и пишет .

Это я. Мой родной язык – французский. Я – . Моя родная страна – . Я говорю и пишу .

Это ты. Твой родной язык – испанский. Ты – . Твоя родная страна – . Ты говоришь и пишешь .

Это вы. Ваш родной язык – турецкий. Вы – . Ваша родная страна – . Вы говорите и пишете .

Это мы. Наш родной язык – немецкий. Мы – . Наша родная страна – . Мы говорим и пишем .

ДЕНЬ 9

Фонетическая зарядка + новая скороговорка: «Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ».

Словарный диктант (вместо диктанта можно опросить студентов устно: показывать картинки и просить их называть предметы по очереди).

Проверка домашнего задания



Тест на пройденный материал (лексика + грамматика)


Журнал

Окно


Фотография

Кошка


Книга

Дочь


Тетрадь

Врач


Дядя

А. Кто это?

Б. Что это?



Игорь – бизнесмен

Сара – официантка

Эндрю – студент

Это Джулия

Максимилиан – фотограф

Роберт – актёр

Это Иван

Евгений – секретарь

Евгения – учитель


А. Кто это?

Б. Кто он?

В. Кто она?


Жена

Тетрадь


Сестра

Морковь


Аудитория

Музей


Словарь

Окно


Мороженое


А. он

Б. она


В.оно

Дядя

Друг


Письмо

Словарь


Карандаш

Кино


Дочь

Здание


Такси

А. мой

Б. твоя


В. наше

Это моя кофта

Это его мать

Это наша аудитория

Это твоя тетрадь

Это её зубная щётка


А. Чьё?

Б. Чья?


В. Чей?

Вставьте буквы

Горд, мма, апльсин, куриа, мсо, дм, пчта, псьмо, схар, кнфета, ппа, мальчк, йцо, кпуста, сп, дедшка, дерь, дска, кфе, кока, ламп, да, влоспед, трллейбус, пликан, бква, бабука, ттрадь, гла, крндаш, девчка, прожно, сбака, улочка, улца, рт, глова, ученик, кола, чй, крвать, ваз, атобу.




Новые слова (наречия): утром, днём, вечером, ночью, после завтрака, после обеда, после ужина, поздно, рано, рано утром, поздно вечером, сейчас, сначала, потом, сегодня, завтра, вчера.
Новый вопрос «Когда?».

Упражнение.

Пример: Я работаю утром. – Когда ты работаешь?

Они занимаются вечером. Днем студенты гуляют. Иван делает домашнее задание утром. Мы учим русский язык после обеда. После ужина вы отдыхаете. Ты слушаешь радио в 12 часов. Я и друг решаем задачи в 18 часов. Он звонит домой рано утром. Ночью мы спим.


Упражнение (читать, отвечать на вопросы, пересказать). Это Павел. Он студент. Утром Павел завтракает. Потом он идёт в университет. Там он занимается. Днём он обедает, потом немного отдыхает. Вечером Павел ужинает, готовит домашнее задание, читает газеты и журналы, слушает радио, смотрит телевизор.
Вопросы: Павел завтракает утром? Он занимается днём? Когда он обедает? Когда он ужинает? Павел слушает радио днём или вечером? Он смотрит телевизор утром или вечером? Он читает газеты утром или вечером? Он готовит домашнее задание днём или вечером?
Конструкция «У меня есть»

У меня

ЕСТЬ


журнал

книга


яблоко

карандаши



У тебя

У него

У нее

У нас

У вас

У них

Объяснить и потренировать вопросы: У тебя есть…? Что у тебя есть?


Упражнение.

Пример: У него есть газета. Это … газета. Это его газета.

У меня есть мотоцикл. Это … мотоцикл. У нас есть квартира. Это … квартира. У неё есть машина. Это … машина. У них есть сад. Это … сад. У них есть книги. Это … книги. У вас есть календарь? Это … календарь? У неё есть друзья? Это … друзья? У них есть дети. Это … дети. У тебя есть сестра? Это … сестра? У вас есть брат? Это … брат? У них есть родители? Это … родители?


Упражнение (составьте фразы «у меня есть», « у тебя есть» и т.д.)

Пример: Это мой дом. – У меня есть дом.

Это моя мать. Это твой цветок. Это его ковёр. Это её дверь. Это наше окно. Это ваша дочь. Это их стулья. Это его учебники. Это её вещь. Это моё расписание. Это твоя девушка. Это наша ручка. Это ваш класс. Это их собрание. Это мои друзья. Это его дети. Это наши ножницы. Это твоё время. Это ваше имя.


Упражнение (заполнить пропуски, разыграть диалоги в парах, затем составить подобные диалоги и так же их разыграть).

– …?

– Да, у меня есть брат.

– …?

– Его зовут Саша.



– …?

– Нет, он не биолог, он юрист.



– …?

– Да, у меня есть друг.

– …?

– Его зовут Коля.



– …?

– Он инженер.



– …?

– Это моя сестра.

– …?

– Да, есть. Его зовут Дима.



– …?

– Нет, он не студент. Он ещё школьник.



– …?

– Да, это моя мама.

– …?

– Анна Петровна.



– …?

– Нет, она не работает. Она пенсионерка.



Конструкция «Здесь есть…»

Здесь есть телефон (Здесь есть телефон? Где телефон? Что здесь есть?) Здесь есть столовая (Здесь есть столовая? Где столовая? Что здесь есть?)


Упражнение (составить предложения со словом «есть» и словами из таблицы)

Пример: На третьем этаже есть лаборатория.



Здесь, там, на первом этаже, на втором этаже, слева, справа, в центре

Стол, стул, кухня, туалет, кафе, аптека, станция метро

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22