Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф новая и нвоейшая история зарубежных стран




страница5/6
Дата03.07.2017
Размер1.1 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
Тема. Это концентрированное выражение содержания текста. Она должна охватывать и предмет, и результат исследования. Все остальные части текста подчиняются теме. Важнейшие требования к теме – краткость и емкость. Не допускаются излишне общие темы или слишком громоздкие их формулировки.

2. Введение. Это вступительная часть научного текста, которая содержит общую характеристику темы. Его главная задача – ввести читателя в круг тех проблем, которые будут рассматриваться в работе. Введение, в свою очередь, имеет следующую структуру:



  • обоснование темы, ее актуальность и новизна;

  • анализ источников по теме: здесь автор работы должен не просто перечислить, но проанализировать весь объем доступных ему источников и сделать вывод о достаточности данного объема источниковой базы для исследования избранной темы;

  • историографический обзор: автор должен кратко рассмотреть в хронологическом порядке процесс изучения данной темы отечественными и зарубежными учеными, при этом обязательно делать ссылки на каждое из упомянутых исследований; историографический обзор должен завершаться выводом о степени изученности и темы, а также указывать на те ее аспекты, которые все еще нуждаются в дополнительном изучении;

  • цель и задачи исследования. Цель – это основной вопрос, требующий раскрытия, она должна быть сформулирована четко и кратко. Затем постулируются задачи, то есть действия, необходимые для раскрытия цели (оптимальное число задач – 5 – 7). В идеале сформулированные задачи исследования должны соответствовать структуре текста (то есть главам и параграфам), поэтому в этой же части Введения логично дать краткое обоснование структуры работы и ее хронологических рамок; если в работе применяется какая-либо периодизация, то она также должна быть обоснована;

  • методы исследования (например, общенаучный метод системного анализа, который предполагает рассмотрение явления во взаимосвязи и развитии его существенных элементов, метод сравнительного анализа источников, основы литературоведческого анализа и т.д.).

  • объект и предмет исследования. Объект – это общая проблема, которая рассматривается в работе; предмет – конкретный материал, на примере которого раскрывается объект.

  • обоснование хронологических и территориальных рамок исследования.

  • обоснование структуры работы.

Оптимальным размером Введения считается 10 % от общего объема работы.

3. Основная часть раскрывает содержание темы. Это наибольший по объему элемент исследования. В нем формулируются определенные положения, затем воспроизводится их аргументация. Содержание основной части строится на следующих принципах: убедительность аргументации, достоверность выводов, диалогический характер текста (автор как бы ведет диалог с предшественниками или другими авторами по этой проблеме), наличие научных инноваций.

Основная часть обычно имеет собственный план изложения и делится на главы и параграфы. Главы должны соотносится с темой исследования как виды и род. Главы, таким образом, должны полностью исчерпывать содержание темы, не перекрывая при этом содержания друг друга. То же можно сказать и по соотношению главы и составляющих ее параграфов. Рекомендуемое число глав 2 – 4, параграфов в каждой главе – от 3 до 5. Каждая глава должна начинаться с небольшой преамбулы, очерчивающей круг вопросов, которые будут в ней рассматриваться, и завершаться выводом в целом по содержанию главы.

Мельчайшей единицей текста является абзац, который выражает одну логически завершенную мысль Оптимальный размер абзаца – 7 ± 2 предложения.

4. Заключение. Его цель – краткая и емкая формулировка результата исследования, то есть степени реализации цели и задач, поставленных во Введении. Заключение не должно содержать принципиально новой информации, которая отсутствует в основной части, либо заново повторять содержащийся там материал.

5. Список источников и литературы приводится на последней странице работы. При этом принято организовывать два отдельных списка – источников и научной литературы. Источники и литература размещаются в алфавитном порядке. Названия хрестоматий, сборников документов, книг и статей указываются полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п. В библиографический список не включаются энциклопедии, словари, популярные издания.

6. В случае необходимости в курсовой работе можно организовать Приложения. Они размещаются в конце основной части работы, перед списком источников и литературы. Каждое приложение начинается с новой страницы. Все приложения должны иметь сквозную нумерацию В конце каждого приложения обязательно указывается его источник. Приложения должны быть непосредственно связаны с текстом исследования, «работать» на него, выполняя вспомогательную или иллюстративную функцию. Для этого в тексте работы принято указывать номер соответствующего приложения, материал которого дополняет основной текст.
VII.1.2. Стиль работы
Характер изложения должен быть проблемным и носить инновационный характер, в работе нужно избегать изложения общеизвестных фактов, пересказа или реферативного изложения. Научную работу отличает академический стиль, в идеале – емкий, точный, лаконичный, строго научный, лишенный эмоций. Обычно научный текст имеет безличный характер, поэтому не рекомендуется употребление выражений со словом «я»: их принято заменять такими выражениями, как «представляется необходимым отметить…», «мы полагаем…», «нам видится…» и т.д. Не следует в тексте работы злоупотреблять цитированием источников и научных публикаций, не допускается начинать или завершать цитатой главу или параграф.
VII.1.3. Оформление работы
Оформление и научный аппарат работы должны строго соответствовать установленным правилам и являются показателем общей научной культуры ее автора.

Курсовая/дипломная работа предоставляется только в печатном виде. Ее текст размещается на белых листах формата А-4 с одной стороны. Работа подается в скрепленном виде, исключающем потерю страниц. На первой странице работы размещается титульный лист. Номер на первой странице не выставляется, все остальные страницы нумеруются по порядку, начиная с № 2; номер страницы выставляется в ее правом нижнем углу. На второй странице работы размещается план (содержание). Введение, главы, заключение, список источников и литературы и приложения начинаются только с новой страницы. Название главы выделяется более крупным шрифтом; названия глав и параграфов отделяются друг от друга и от основного текста двойным интервалом. Основной текст набирается шрифтом Times New Roman, размер 14 через полтора интервала; выравнивание по ширине автоматическое, обязательна автоматическая расстановка переносов, абзацный отступ – не менее 1 см, все поля – 2 см.

Согласно общепринятым стандартам, объем дипломной работы не должен превышать 70 – 100 страниц печатного текста. Нормативы объема курсовой работы – 30 – 50 страниц печатного текста.
VII.1.4. Научный аппарат работы
Основу научного аппарата работы составляют ссылки на источники и научную литературу. Они должны быть организованы в соответствии с определенными правилами Основу научного аппарата работы составляют ссылки на источники и научную литературу. Они должны быть организованы в соответствии с определенными правилами.

Библиографическая ссылка – это совокупность сведений о цитируемом или упоминаемом в тексте документе или его части. Наиболее удобными по месту расположения следует признать подстрочные сноски, их можно размещать как на каждой странице (постраничные), так и в конце главы (концевые). Если на одной странице приводится подряд несколько ссылок на один и тот же источник, то во второй и последующих сносках проставляются слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.

Ссылка на источник или издание, появляющиеся в работе впервые, приводится полностью. Впоследствии ссылки на это издание могут приводиться в сокращенном виде. Например:

– первая ссылка

1 Васильев Л.С. История Востока. − М., 1996. − Т.1. − С. 18.

– последующие ссылки :



2 Васильев Л.С. Указ. соч. − С. 98.
VII.2. Примерная тематика курсовых/дипломных работ


  1. Представления о странах Востока в средневековой России (Китай, Индия, Персия).

  2. Русско-китайские отношения в XVII – XVIII вв.

  3. Русские духовные миссии в Китае XVII – первой половины XIX вв.

  4. Россия и «открытие Китая» (середина XIX в.).

  5. Япония во внешней политике России в XIX в.

  6. Реформы Мэйдзи и либеральные реформы в России 1860 – 1870-х гг.

  7. Русско-японское противостояние в Корее начала ХХ в.

  8. Отечественная историография русско-японской войны.

  9. Русско-японские отношения в 1905 – 1914 гг.

  10. Россия в истории Китая на рубеже XIX – XX вв.

  11. Россия и Великое Национальное восстание в Индии.

  12. ИНК на рубеже XIX – XX вв. и Россия.

  13. М.К. Ганди и Россия.

  14. Таиланд во внешней политике России в XIX – начале ХХ вв.

  15. Русские дипломатические миссии в Афганистане и их значение.

  16. Афганистан во внешней политике России на рубеже XIX – XX вв.

  17. Русско-иранское противостояние в Закавказье (первая половина XIX в.).

  18. Присоединение Грузии к России.

  19. Борьба Великобритании России в Иране во второй половине XIX в.

  20. Русский капитал в иранской экономике второй половины XIX в.

  21. Россия и Иранская революция 1905 – 1911 гг.

  22. Приоритеты и методы восточной политики Николая I.

  23. Отечественная историография русско-турецких войн XVIII в.

  24. Россия и освободительное движение в Египте в XVIII в.

  25. Участие России в борьбе греческого народа за независимость.

  26. Россия и палестинские святыни в XIX в.

  27. Англо-бурские войны и Россия.

  28. Становление отечественной ориенталистики на рубеже XIX – XX вв. (по направлением: синология, индология, иранистика, тюркология и т.д.).

  29. Изучение Новой истории Востока в России ХХ в. (по направлениям ориенталистики).

  30. Организация отечественного востоковедения: история и современность.


РАЗДЕЛ IX. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Введение в курс Новой истории стран Азии и Африки.


Вопросы для самопроверки:

  • Объем и содержание термина «Восток».

  • Теоретические основы изучения Новой истории Востока в современной историографии.

  • Основное содержание Новой истории стран Востока.

  • Хронология Новой истории стран Востока.

  • Проблемы периодизации Новой истории стран Азии и Африки.


Ключевые термины:

Восток, востоковедение, колонизация, фундаментализм, реформизм, ксенофобия, «пробуждение Азии».


Тема 2. Китай в начале Нового времени.

  • Общая характеристика традиционной цивилизации Китая.

  • Маньчжурское завоевание Китая. Внутренняя и внешняя политика династии Цин.


Вопросы для самопроверки:

  • Основные ориентации традиционной конфуцианской цивилизации Китая.

  • Способы поддержания стабильности в рамках китайской цивилизации; основные черты социально-политических, экономических и ментальных структур традиционного Китая.

  • Особенности антимонгольского движения в Китае XIII – XIV вв. Тайные общества.

  • Приход к власти; внутренняя и внешняя политика династии Мин.

  • Возникновение и особенности маньчжурского государства. Борьба Китая с маньчжурами.

  • Восстание в Китае 1628 – 1644 гг.: участники, цели, этапы.

  • Генерал У Саньгуй. Особенности и характер маньчжурского завоевания Китая.

  • Политика первых маньчжурских императоров в Китае. Император Каньси.

  • Негативные черты внутренней и внешней политики династии Цин.

  • Кризис традиционной цивилизации Китая в начале Нового времени.


Ключевые термины:

шэньши, Байлянь-цзяо, маньчжуры, государство Цин, баоцзя.


Тема 3. «Открытие» Китая и его последствия.

  • Контакты Китая с западными странами. Первая опиумная война.

  • Восстание тайпинов и его последствия.

  • Вторая опиумная война. Китай в середине XIX в.


Вопросы для самопроверки:

  • Начало и особенности торговых контактов Китая с европейцами.

  • Политика династии Цин в отношении иностранцев.

  • Проникновение англичан в Китай и торговля опиумом.

  • Миссия Линь Цзэсюя. Основные события первой опиумной войны.

  • Условия Нанкинского договора 1842 г. и Дополнительных соглашений 1843 г. неравноправные договоры 1840-х гг.

  • Последствия первой опиумной войны.

  • Основные этапы восстания тайпинов; идеология и внутренняя политика Тайпин Тянь-Го.

  • Причины внешнеполитического кризиса 1850-х гг. Основные факты второй опиумной войны.

  • Условия неравноправных договоров 1850 – 60-х гг. Кризис китайской цивилизации в середине – второй половине XIX в.


Ключевые термины:

опиум, опиумная война, неравноправный договор, тайпины, Тайпин Тянь-Го, «открытие» Китая, экстерриториальность, система контрактации.


Тема 4. Япония к началу Нового времени. «Открытие» Японии.

  • Особенности традиционной цивилизации Японии. Сегунат Токугава.

  • Япония в XVIII – начале XIX вв. Кризис сегуната.

  • «Открытие» Японии и его последствия.


Вопросы для самопроверки:

  • Возникновение и особенности японской цивилизации.

  • Особенности японского феодализма. Общая характеристика социально-политической структуры традиционной Японии. Особенности статуса императора.

  • Сегунат в истории Японии. Борьба феодальных семейств за должность сегуна.

  • Политический кризис в Японии на рубеже XVI – XVII вв.

  • Приход к власти сегуна Иэясу Токугава.

  • Политическая система и внутренняя политика сегунов Токугава в XVII – XVIII вв.

  • Причины и факторы кризиса традиционной Японии при сегунах Токгугава.

  • Попытки реформ в Японии XVIII – XIX вв. и причины их неудачи.

  • Вторжение эскадры М.К. Пери и неравноправный договор 1854 г.

  • Ансэйские договоры и их условия. Кризис сегуната в середине XIX в.

  • Борьба группировок японской знати в середине XIX в. Иэмоти и Кэйки Токугава.

  • Падение сегуната в Японии.


Ключевые термины:

синтоизм, микадо, самураи, бусидо, кодекс Тайхоре, сегун, кугэ, фудай-даймё, тодзам-даймё, хатамото, бокуфу, ронин, Ансэйские договоры.


Тема 5. Индия в начале Нового времени.

  • Общая характеристика традиционной индийской цивилизации.

  • Кризис традиционной индийской цивилизации к началу Нового времени.


Вопросы для самопроверки:

  • Основные ориентации традиционной цивилизации Индии. Особенности этнографии, социально-политических и метальных структур традиционной Индии.

  • Кастовая система в Индии: сущность, функции и критерии кастового деления.

  • Особенности социальной психологии носителей традиционной индийской цивилизации. Индуизм и буддизм у истоков индийской традиционной культуры.

  • Создание и устройство Империи Великих Моголов. Политика первых Великих Моголов в Индии.

  • Особенности внутренней политики Ауренгзеба. Причины и процессы деструкции Империи Великих Моголов.

  • Основные этапы британского завоевания Индии. Система управления Индией в эпоху господства Ост-Индской компании; основные создатели британской колониальной системы в Индии. Статус зависимых, полузависимых и суверенных государства субконтинента в условиях английского господства.

  • Система британской колониальной эксплуатации Индии. Трансформация социально-экономических систем Индии в условиях колониального господства.

  • Великое Национальное восстание: причины и факторы, основные этапы, движущие силы и цели участников.


Ключевые термины:

индуизм, буддизм, Варна, джати (каста), брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры, джана, ражда, заминдары, джагирдары, моголы, джизья, маратхи, сердары, сикхи, сикхизм, сипаи.


Тема 6. Афганистан в начале Нового времени.

  • Исторические условия развития Афганистана к началу Нового времени.

  • Возникновение Афганского государства.

  • Афганистан в первой половине XIX в. Первая англо-афганская война.


Вопросы для самопроверки:

  • Особенности этнографии Афганистана. Племенная структура пуштунского этноса. Социальная психология и менталитет пуштунов.

  • Особенности истории Афганистана в средние века, новое и новейшее время.

  • Отличительные черты ислама ханифитского толка.

  • Восстание Мир-Вейса против Ирана. Режим Мир-Махмуда в Исфахане.

  • Афганские племена в составе державы Надир-шаха. Пуштунская конница.

  • Ахмед-хан как основатель Афганского государства. Борьба абдали (дуррани) и гильзаев.

  • Особенности государственного устройства, внутренней и внешней политики Ахмед-хана. Панипатская битва 1761 г.

  • Распад государства Ахмед-хана: причины и процессы.

  • Временное возвышение Афганистана при Зиман-хане и его падение.

  • Афганистан в системе англо-русских противоречий в Средней Азии начала XIX в.

  • Возвышение гильзаев. Личность и реформы Дост Мухаммеда.

  • Афгано-сикхская война и падение Пешавара. Афгано-русское сближение.

  • Причины и обстоятельства начала I англо-афганской войны.

  • Особенности боевых действий во время войны. Борьба пуштунов за независимость.


Ключевые термины:

Средний Восток, пуштуны, джирга, лоя-джирга, абдали, дуррани, гильзаи, ислам ханифитского толка, джихад, эмир.


Тема 7. Иран в начале Нового времени.

  • Иран к началу Нового времени.

  • Государство Надир-шаха. Иран в XVIII в.

  • Борьба европейских держав в Иране. Иран в первой половине XIX в.


Вопросы для самопроверки:

  • Особенности процесса централизации в Иране XIV в. Орден Сефевие в истории Ирана. Положение Азербайджана на территории Ирана.

  • Особенности ислама шиитского толка. Политико-правовая доктрина шиитского ислама. Положение шиитского духовенства в иранском обществе.

  • Правление Аббаса I. Борьба Ирана и Турции.

  • Великие географические открытия в истории Ирана. Упадок государства Сефевидов.

  • Господство пуштунов в Иране и его характер.

  • Восстание Надир-шаха. Империя Надир-шаха, внутренняя и внешняя политика. Вторжение Надир-шаха в Индию.

  • Распад Ирана после гибели Надир-шаха. Курды и каждары.

  • Иран в правление Керим-шаха. Временная централизация Ирана.

  • Приход к власти династии Каджаров. Особенности внутреннего устройства Ирана при Каджарах.

  • Борьба великих держав за влияние в Иране. Договоры Ирана с Англией, Францией и Россией начала XIX в. Русско-иранская война 1804 – 1813 гг. Условия Гюлистанского мирного договора как первого неравноправного договора Ирана с великими державами.

  • Русско-иранская война 1826 – 1828 гг. Условия Туркманчайского мирного договора. Нападение на русскую дипломатическую миссию в Тегеране и гибель А.С. Грибоедова.

  • Усиление позиций Великобритании при падишахе Мохаммеде. Возникновение Гератского вопроса.

  • Неравноправные договоры Ирана с великими державами середины XIX в. Превращение Ирана в полуколонию. Причины сохранения политической независимости Ирана.

  • Факторы, движущие силы, идеология и практика Бабидского восстания в Иране.

  • Личность падишаха Насер-эд-Дина. Сущность и результаты реформ Амир-Незама.


Ключевые термины:

Сефевие, шиизм, умма, махди, падишах, афшары, курды, каджары, Баб.


Тема 8. Османская империя в начале Нового времени.

  • Становление Османской государственности. Османская империя к началу Нового времени.

  • Начало кризиса Османской империи.

  • Османская империя на рубеже XVIII – XIX вв. Попытки реформирования.


Вопросы для самопроверки:

  • Происхождение и содержание термина «турки-османы». Личность Османа.

  • Становление османской государственности в XIII – XIV вв. Отличительные черты государства османов.

  • Черты византийской политико-правовой системы в Османском султанате.

  • Падение Константинополя и становление Османской империи при Мехмеде II.

  • Государственное устройство и политико-правовая система Османской империи при Сулеймане Кануни. Особенности ислама суннитского толка.

  • Особенности османской цивилизации и истории.

  • Военно-феодальная, административная и судебная система Османской империи. Положение церкви в составе Порты. Особенности экономического районирования Османской империи. Этническая картина Османской империи в эпоху ее расцвета.

  • Внешние причины кризиса Османской империи и их влияние на внутренние процессы.

  • XVII век как предел территориальному росту империи. «Священный союз» в борьбе с турецкой агрессией в Европе.

  • Борьба при османском дворе группировок знати и их цели.

  • Прозападные реформы Селима III. Низам-и-джедид.

  • Русско-турецкая война 1806 – 1812 гг. в истории Турции.

  • Реформы М. Байрактара.

  • Автономизация Египта при Мухаммеде Али. Государство Мухаммеда Али в составе Османской империи.

  • Борьба греческого народа за независимость. Русско-турецкая война 1828 – 1829 гг.

  • Прозападные реформы Махмуда II.

  • Борьба Османской империи с Мухаммедом Али. Причины провала реформ Махмуда II.



Ключевые термины:

турки-османы, сунниты, Порта, панисламизм, султан, визирь, Диван, шейх-уль-ислам, бейлер-бей, эялет, санджак, кади, янычары, тимарная система, мюльк, вакуф, низам-и-джедид, эшкенджи.


Тема 9. Китай в середине XIX – начале ХХ вв.

  • Китай во второй половине XIX в. «Политика самоусиления».

  • Китай на рубеже XIX – XX вв. «100 дней реформ».

  • Синьхайская революция в Китае.


Вопросы для самопроверки:

  • Положение в Китае в середине XIX в.: провал воплощения фундаменталистских идеалов в условиях агрессии западных стран.

  • Ситуация при дворе в середине XIX в. Личность императрицы Цы Си.

  • Основные направления «политики самоусиления». Личность Ли Хунчжана.

  • Причины провала «политики самоусиления».

  • Начало и основные направления японской агрессии против Китая. Японо-китайская война: ход и последствия для Китая. Условия Симоносекского договора.

  • Раздел Китая на сферы влияния к концу XIX в. КВЖД.

  • Революционное направление общественного движения в Китае. Личность и учение Сунь Ятсена.

  • Либерально-реформистское направление общественного движения в Китае конца XIX в. Личность и идеи Кан Ювэя.

  • Личность императора Гуаньсюя. Сущность «100 дней реформ» Кан Ювея.

  • Причины, движущие силы и идеология ихэтуаней. Сходства и отличия восстаний тайпинов и ихэтуаней.

  • Международная интервенция в Китай. Условия договоров 1901 г. Режим иностранного контроля над Китаем.


Ключевые термины:

«политика самоусиления», Цзунли ямынь, «политика открытых дверей», «Союз возрождения Китая», «Союз усиления государства», «100 дней реформ», ихэтуань.


1   2   3   4   5   6

  • Список источников и литературы
  • VII.1.3. Оформление работы
  • VII.1.4. Научный аппарат работы
  • Библиографическая ссылка
  • VII.2. Примерная тематика курсовых/дипломных работ
  • РАЗДЕЛ IX. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Тема 1. Введение в курс Новой истории стран Азии и Африки.
  • Тема 2. Китай в начале Нового времени.
  • Тема 3. «Открытие» Китая и его последствия.
  • Тема 4. Япония к началу Нового времени. «Открытие» Японии.
  • Тема 5. Индия в начале Нового времени.
  • Тема 6. Афганистан в начале Нового времени.
  • Тема 7. Иран в начале Нового времени.
  • Тема 8. Османская империя в начале Нового времени.
  • Тема 9. Китай в середине XIX – начале ХХ вв.