Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Роль представлений о внесубъектных и интрасубъектных ресурсах в становлении профессионала




страница36/38
Дата21.07.2017
Размер5.74 Mb.
ТипДиссертация
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38

Приложение 4


Модель динамики профессионализма субъекта (МДПС)

Рис. 1.): связи интрасубъектных, интерсубъектных и внесубъектных ресурсов, представлений о динамике и динамики профессионализма субъекта на протяжении профессиональной карьеры (20 – 65 лет)
Рис. 2. Модель динамики профессионализма субъекта (МДПС)


Структурные блоки МДПС и составляющие профессионализма

1. Общие предпосылки (дееспособность)

1. Здоровье физическое. 2. Здоровье духовное. 3. Работоспособность физическая. 4. Работоспособность интеллектуальная. 5. Память непроизвольная. 6. Память произвольная. 7. Обучаемость.

2. Профессиональный опыт

1. Профессиональная компетентность. 2. Профессиональная интуиция.

3. Отношения

1. Деловые коммуникации. 2. Общительность (фасилятативное общение). 3. Широта интересов. 4. Цельность интересов)

4. Саморегуляция (мета-способности)

1. Саморегуляция физического состояния. 2. Саморегуляция эмоционального состояния. 3. Саморегуляция интеллектуальной деятельности.

5. Негативные явления (деструктивные)

1. Профессиональные деструкции. 2. Профессиональные заболевания. 3. Жизненные кризисы.

Структурными блоками МДПС и составляющими профессионализма являются: А. Общие предпосылки (дееспособность): 1. Здоровье физическое. 2. Здоровье духовное. 3. Работоспособность физическая. 4. Работоспособность интеллектуальная. 5. Память непроизвольная. 6. Память произвольная. 7. Обучаемость. В. Профессиональный опыт: 1. Профессиональная компетентность. 2. Профессиональная интуиция. С. Отношения: 1. Деловые коммуникации. 2. Общительность (фасилятативное общение). 3. Широта интересов. 4. Цельность интересов). D. Саморегуляция (мета-способности): 1. Саморегуляция физического состояния. 2. Саморегуляция эмоционального состояния. 3. Саморегуляция интеллектуальной деятельности. E. Негативные явления (деструктивные): 1. Профессиональные деструкции. 2. Профессиональные заболевания. 3. Жизненные кризисы. В МДПС включены содержательные аспекты наиболее часто используемых в литературе концептов: «модель специалиста» (Маркова, 1996 и др.); «образ субъекта» как один из психических регуляторов труда - «обобщенный Я-образ»: «Я в прошлом», «Я в настоящем», «Я в будущем» (Климов, 1992, 2004); «Я-концепция» (Агапов, 1990, Бернс, 1986 и др.). В тезаурусе МДПС исключены однополярные, «острые» понятия, которые могли вызывать сопротивления экспертов (мышление, интеллект, деформации личности и т.п.). Они заменялись эквивалентами и близкими понятиями (обучаемость, интуиция, широта интересов, жизненные кризисы и т.п.). Предпочтение отдавалось понятиям, имеющим «очевидную» содержательную валидность для эксперта; понятиям, которые могли входить в тезаурус руководителей программ семинаров профессиональной подготовки, могли входить в тезаурус экспертов-практиков, отражающих их профессиональную картину мира.


Таблица 1. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): женщины -интрасубъектные ресурсы: корреляция (r) и детерминация (R2)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,441 Профессиональная компетентность + 0,250 Работоспособность физическая – 0,187 Жизненные кризисы – 0,251
25 л.= 0,557 Профессиональная компетентность - 0,239 Здоровье + 3,041
30 л.= 0,445 Профессиональная компетентность - 0,348 Здоровье + 4,934
35 л.= 0,471 Память произвольная + 2,951
40 л.= 0,983 Память произвольная + 0,741

0,539/ 0,291

0,539/ 0,291


0,419/ 0,175
0,349/ 0,122
0,207/ 0,043

45 л.= 0,245 Интеллектуальная саморегуляция + 5,390
50 л.= 0,219 Интеллектуальная саморегуляция + 0,137 Обучаемость + 4,860
55 л.= 0,178 Профессиональная компетентность + 0,152 Интеллектуальная саморегуляция + 0,211 Память произвольная + 3,433
60 л.= 0,235 Профессиональная компетентность + 0,211 Обучаемость + 0,256 Физическая саморегуляция + 0,298 Профессиональная интуиция – 0,265 Здоровье + 2,034
65 л.= 0,327 Профессиональная компетентность + 0,246 Память произвольная + 0,314 Профессиональная интуиция + 0,246 Физическая саморегуляция – 0,326 Здоровье – 0,137 Профессиональные деструкции + 1,699

0,350/ 0,123
0,465/ 0,216
0,546/ 0,293

0,658/ 0,433

0,715/ 0,511


Таблица 2. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): женщины (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
25 л.= 0,402 Место рождения + 4,209
30 л.= 0,308 Место рождения + 4,209
35 л.= 0,207 Место рождения + 0,148 Роль руководителей – 0,099 Роль супругов + 5,023
40 л.= 0,614 Роль детей – 0,448 Роль супругов + 7,282

-
0,230/ 0,053
0,230/ 0,053
0,361/ 0,130
0,333/ 0,111

45 л.= 0,093 Роль руководителей + 6,549


50 л.= 0,503 Воспитание в полной семье + 0,098 Роль религии + 6,467
55 л.= 0,129 Роль матери + 0,142 Роль религии + 5,811
60 л.= 0,118 Роль матери + 0,233 Роль религии – 0,103 Роль друзей + 5,577
65 л.= 0,167 Роль матери + 0,250 Роль религии – 0,208 Роль друзей + 0, 150 Роль родственников +4,617

0,247/ 0,061


0,314/ 0,099
0,419/ 0,175
0,427/ 0,183
0,541/ 0,293

Таблица 3. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): мужчины (интрасубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,557 Профессиональная компетентность + 0,182 Профессиональные деструкции + 0,225 Цельность интересов – 1,420
25 л.= 0,605 Профессиональная компетентность + 0,813
30 л.= 0,621 Профессиональная компетентность + 1,235
35 л.= 0,400 Профессиональная компетентность + 0,342 Обучаемость + 0,863
40 л.= 0,329 Профессиональная интуиция + 0,279 Широта интересов + 2,316

0,609/ 0,371

0,471/ 0,222


0,442/ 0,195
0,511/ 0,261
0,441/ 0,192

45 л.= 0,464 Профессиональная компетентность + 3,337


50 л.= 0,313 Профессиональная компетентность + 0,247 Общительность + 3,027
55 л.= 0,250 Профессиональная компетентность + 0,202 Профессиональная интуиция + 3,887
60 л.= 0,318 Профессиональная компетентность + 0,019 Интеллектуальная саморегуляция + 3,930
65 л.= 0,379 Профессиональная компетентность + 0,238 Работоспособность физическая + 2,860

0,414/ 0,171


0,473/ 0,224
0,479/ 0,230

0,545/ 0,297



0,638/ 0,407


Таблица 4. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): мужчины (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 1, 285 Брак + 0,502 Дети + 0,288 Роль матери - 0,678
25 л.= 0,342 Дети + 0,250 Роль детей + 0,525 Место рождения + 0,446 Образование

матери - 0,715 Образование отца + 4,237


30 л.= 1, 687 Брак + 0,169 Место рождения + 0,169 Роль супруги - 0,331 Образование отца + 2,843
35 л.= 1,188 Брак + 0,307 Место рождения + 0,139 Роль супруги +3,500
40 л.= 0,642 Дети – 0,154 Роль руководителей + 6,107

0,503/ 0,253
0,675/ 0,455

0,649/ 0,422

0,514/ 0,264
0,391/ 0,153

45 л.= 1,188 Брак + 5,692


50 л.= 0,205 Роль родственников - 0,079 Роль отца + 6,892
55 л.= 0,146 Роль родственников + 6,782
60 л.= 0,181 Должность матери - 0,108 Роль детей – 1,16 Рождение в полной семье + 7,714
65 л.= - 0,175 Роль детей - 0,274 Место рождения + 7,402

0,355/ 0,126


0,478/ 0,228
0,350/ 0,122
0,427/ 0,183
0,379/ 0,146


Таблица 4.1. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА); метод (Enter): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): специалисты - интрасубъектные ресурсы: корреляция (r) и детерминация (R2).


МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты


r / R2

20 л.= 0,152 Память непроизвольная – 2,138 Память произвольная – 0,416 Обучаемость – 0,837 Работоспособность физическая – 0,153 Работоспособнсоть интеллектуальная + 0,753 Здоровье + 0,292 Здоровье духовное + 0,167 Профессиональная интуиция – 0,022 Эмоциональная саморегуляция – 1,00 Интеллектуальная саморегуляция + 0,253 Саморегуляция физического состояния + 0,108 Профессиональная компетентность - - 0,459 Коммуникабельность + 0,282 Общительность – 0,031 Широта интересов + 0,454 Цельность интересов – 0,139 Профессиональные деструкции + 0,194 Профессиональные заболевания +1,703

0,700/ 0,490

Таблица 5. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): менеджеры (интрасубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
25 л. = 0,582 Профессиональная компетентность – 0,302 Работоспособность физическая + 3,267
30 л.= 0,442 Профессиональная компетентность + 2,583
35 л.= 0,357 Профессиональная компетентность + 3,614
40 л.= 0,255 Профессиональная компетентность + 0,180 Память непроизвольная – 0,046 Работоспособность физическая + 4,064

-
0,320/ 0,102

0,320/ 0,112


0,276/ 0,076
0,382/ 0,146

45 л.= 0,359 Профессиональная компетентность + 4,312


50 л.= 0,284 Интеллектуальная саморегуляция + 5,282
55 л.= 0,242 Профессиональная компетентность + 0,157 Профессиональная интуиция – 0,097 Жизненные кризисы + 4,584
60 л.= 0,267 Профессиональная компетентность + 0,164 Коммуникабельность (деловая) – 0,281 Работоспособность физическая - 0,093 Профессиональные заболевания + 4,874
65 л.= 0,369 Профессиональная компетентность + 0,201 Память произвольная + 2,937

0,305/ 0,093


0,370/ 0,137
0,493/ 0,243

0,579/ 0,335

0,574/ 0,330


Таблица 6. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): менеджеры (внесубъектные ресурсы)


МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,139 Роль обстоятельств – 0,202 Роль руководителей + 0,174 Роль искусства + 2,677
25 л.= 0,169 Роль обстоятельств + 0,527 Место рождения - 0,360 Образование отца - 0,117 Роль мужчин + 3,222
30 л.= 0,498 Место рождения + 3,613
35 л.= 0,448 Место рождения - 0,333 Образование отца + 5,648
40 л.= - 0,159 Должность отца + 7,086

0,349/ 0,122

0,473/ 0,224

0,373/ 0,139
0,387/ 0,150
0,232/ 0,054

45 л.= 0,340 Место рождения - 0,238 Образование отца + 6,638


50 л.= 0,138 Роль родственников + 6,865
55 л.= 0,106 Роль родственников + 6,801
60 л.= 0,076 Роль мужчина + 6,377
65 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,409/ 0,167


0,330/ 0,109
0,278/ 0,078
0,214/ 0,046
-

Таблица 7. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): бухгалтера (интрасубъектные ресурсы)


МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,382 Профессиональная компетентность + 0,961
25 л. = 0,375 Профессиональная компетентность + 0,490 Физическая саморегуляция - 1,448
30 л.= 0,382 Профессиональная компетентность + 2,792
35 л.= 0,509 Профессиональная компетентность + 2,541
40 л.= 2,230 Память произвольная - 6,914

0,374/0,140
0,477/ 0,227

0,342/ 0,117


0,442/ 0,178
0,292/ 0,083

45 л.= 0,372 Профессиональная интуиция + 0,464 Обучаемость + 0,265 Здоровье – 0,525 Работоспособность интеллектуальная + 3, 388


50 л.= 0,272 Память непроизвольная + 0,200 Эмоциональная саморегуляция – 4,081
55 л.= 0,378 Память произвольная + 0,203 Эмоциональная саморегуляция + 3,178
60 л.= 0,503 Память произвольная + 0,282 Физическая саморегуляция + 1,940
65 л.= 0,462 Профессиональная компетентность + 0,277 Физическая саморегуляция + 1,462


0,724/ 0,524

0,617/ 0,381
0,641/ 0,411
0,687/ 0,472
0,667/ 0,444


Таблица 8. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): бухгалтера (внесубъектные ресурсы)


МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= - 2,075 Воспитание в полной семье + 4,000


25 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
30 л.= - 0,257 Роль детей – 0,141 Роль обстоятельств + 5,692
35 л.= 0,166 Роль руководителей – 0,271 Роль детей – 0,126 Роль обстоятельств + 5,803
40 л.= +1,960 Роль детей + 6,201

0,332/ 0,111


-
0,445/ 0,178
0,527/ 0,278
0,507/ 0,257

45 л.= 0,173 Роль руководителей + 0,171 Роль мужчина – 0,774 Брак– 0,291 Роль детей – 0,122 Роль отца – 0,213 Роль женщин + 7,770


50 л.= 0,139 Роль руководителей – 0,669 Брак – 0,116 Роль женщин + 6,677
55 л.= 0,209 Роль руководителей + 0,173 Роль мужчина – 0,235 Роль женщин + 5,564
60 л.= 0,335 Роль религии - 0,242 Роль женщин + 6,250
65 л.= 0,552 Роль мужчин - 0,533 Роль женщин + 0,067Семейный стаж + 5,595


0,787/ 0,620

0,566/ 0,321
0,665/ 0,442
0,524/ 0,273
0,737/ 0,543


Таблица 9. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): предприниматели - интрасубъектные ресурсы: корреляция (r) и детерминация (R2)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,923 Профессиональная компетентность - 0,421 Память непроизвольная + 0,369 Работоспособность интеллектуальная + 0,923
25 л.= 1,027 Профессиональная компетентность - 0,361 Профессиональные деструкции + 0,337 Профессиональные заболевания – 0,230 Жизненные кризисы + 0,491 Память произвольная - 1,272
30 л.= 0,645 Профессиональная компетентность + 1,135
35 л.= 0,512 Профессиональная компетентность – 0,177 Профессиональные деструкции + 0,323 Обучаемость + 1,071
40 л.= 0,512 Профессиональная компетентность + 2,880

0,649/ 0,421

0,799/ 0,639

0,516/ 0,266

0,580/ 0,336

0,421/ 0,177


45 л.= 0,323 Профессиональная компетентность + 0,347Широта интересов - 0,327 Работоспособность интеллектуальная + 4,306
50 л.= 0,541 Профессиональная компетентность - 0,492 Профессиональная интуиция + 0,226 Коммуникабельность + 4,989
55 л.= 0,505 Профессиональная компетентность + 3,322
60 л.= 0,235 Профессиональная компетентность + 0,341 Работоспособность интеллектуальная + 0,107 Профессиональные заболевания – 0,340
65 л.= 0,534 Профессиональная интуиция + 0,380 Работоспособность интеллектуальная +0,485

0,524/ 0,275

0,556/ 0,309

0,546/ 0,293
0,755/ 0,571

0,692/ 0,479



Таблица 10. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): предприниматели (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,424 Роль детей + 0,138 Должность отца + 1,601 Воспитание в полной семье + 0,239 Роль матери - 0,233 Роль женщин + 0,133 Роль обстоятельств - 1,172
25 л.= 0,362 Роль детей – 1,487 Состояние в браке + 1,180 Воспитание в полной семье + 3,297
30 л.= 0,310 Роль детей – 0,227 Роль искусства + 0,194 Роль родственников + 4,234
35 л.= 0,197 Роль детей – 0,207 Роль религии + 0,183 Роль руководителей + 5,595
40 л.= 0,188 Роль детей + 5,891

0,774/ 0,599

0,546/ 0,298

0,636/ 0,404
0,593/ 0,352
0,379/ 0,143


45 л.= 0,188 Роль детей + 6,450,
50 л.= 0,165 Роль братьев и сестер + 6,659
55 л.= 0,146 Роль братьев и сестер + 0,858 Пол + 0,132 Роль родственников + 5,906
60 л.= 0,858 Пол + 0,244 Должность отца + 0,378 Образование + 0,133 Роль обстоятельств – 0,153 Роль супругов – 1,001 Рождение в полной семье + 5,692
65 л.= 0,858 Пол + 0,364 Должность отца – 0,153 Роль супругов – 1,788 Рождение в полной семье + 6,812

0,329/ 0,108
0,392/ 0,108
0,641/ 0,411
0,794/ 0,631

0,671/ 0,451





Таблица 11. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): руководители (интрасубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,350 Профессиональная компетентность + 1,241
25 л.= 0,524 Профессиональная компетентность + 1,693
30 л.= 0,502 Профессиональная компетентность – 0,335 Здоровье + 4,872
35 л.= 0,801 Обучаемость – 0,361 Профессиональная интуиция + 3,155
40 л.= 0,289 Обучаемость + 4,874

0,373/ 0,139
0,468/ 0,219
0,424/ 0,182
0,553/ 0,306
0,315/ 0,277

45 л.= - 0,116 Профессиональные заболевания + 0,324 Саморегуляция интеллектуальной деятельности - 0,342 Профессиональная компетентность + 7,885
50 л.= 0,353 Саморегуляция интеллектуальной деятельности - 0,292 Профессиональная

компетентность + 7,147


55 л.= 0,231 Саморегуляция (эмоциональная)+ 5,567
60 л.= 0,266 Саморегуляция (эмоциональная)+ 4,904
65 л.= 0,413 Саморегуляция (эмоциональная) - 0,561 Здоровье+ 0,444 Работоспособность физическая – 0,193 Жизненные кризисы + 4,992

0,527/ 0,277

0,480/ 0,231

0,318/ 0,101


0,351/ 0,123
0,612/ 0,375


Таблица 12. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): руководители (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,211 Роль матери - 0,185 Роль руководителей + 0,187 Роль детей - 0,128 Роль мужчин + 2, 578
25 л.= 0,437 Место рождения + 0,197 Роль детей - 0,161 Роль мужчин + 0,151 Роль матери + 2,164
30 л.= 0,437 Место рождения + 0,167 Роль детей - 0,113 Роль мужчин – 0,101 Роль искусства + 0,202 Должность + 0,087 Роль обстоятельств + 2,878
35 л.= 0,385 Место рождения + 0,112 Роль детей + 0,169 Должность - 0,102 Роль религии + 4,174
40 л.= 0,108 Роль детей - 0,087 Роль религии + 0,154 Место рождения + 6,048

0,424/ 0,179

0,474/ 0,225

0,494/ 0,244

0,420/ 0,176

0,285/ 0,087


45 л.= 0,137 Должность + 6,324
50 л.= 0,131 Роль родственников + 0,067 Роль друзей + 0,064 Роль мужчин + 6,871
55 л.= 0,139 Роль родственников + 0,254 Образование матери – 0,147 Место рождения + 6,234
60 л.= - 0,273 Дети + 0,100 Роль братьев/ сестер + 0,143 Роль мужчин – 0,125 Роль женщин + 6,465
65 л.= - 0,278 Дети + 0,229 Роль мужчин – 0,231 Роль женщин - 0,220 Место рождения + 0,099 Роль обстоятельств + 6,326

0,199/ 0,040


0,434/ 0,188
0,429/ 0,184

0,475/ 0,226

0,566/ 0,320


Таблица 13. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): специалисты (интрасубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
25 л. = 0,632 Здоровье - 0,388
30 л.= 0,706 Здоровье + 0,792
35 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
40 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

-
0,358/ 0,128
0,527/ 0,277
-
-

45 л.= 0,557 Профессиональная компетентность – 0,473 Широта интересов + 6,190


50 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
55 л.= 0,284 Коммуникабельность (деловая)- 0,129 Жизненные кризисы + 4,584
60 л.= 0,506 Коммуникабельность (деловая)- 0,347 Профессиональная интуиция + 5,305
65 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,605/ 0,336


-
0,528/ 0,279
0,543/ 0,215
-


Таблица 14. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): специалисты (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
25 л. = ни одна из переменных не включена в уравнение
30 л.= 0,585 Место рождения + 3,070
35 л.= 0,583 Место рождения + 3,899
40 л.= - 0,443 Роль братьев/ сестер + 6,820

-
-
0,427/ 0,183
0,519/ 0,270
0,373/ 0,139

45 л.= 0,391 Место рождения + 0,559 Должность матери + 0,131 Роль обстоятельств + 3,998


50 л.= 0,420 Должность матери + 6,157
55 л.= - 0,885 Брак + 0,164 Должность отца + 6,851
60 л.= - 0,187 Роль супругов + 6,666
65 л.= - 0,240 Роль супругов + 6,188

0,695/ 0,483


0,403/ 0,163
0,540/ 0,292
0,503/ 0,253
0,568/ 0,323


Таблица 15. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): реализованные в семье (интрасубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,392 Профессиональная компетентность + 1,014
25 л.= 0,326 Профессиональная компетентность + 2,360
30 л.= 0,272 Профессиональная компетентность + 3,690
35 л.= 0,235 Профессиональная компетентность + 0,267 Обучаемость + 2,679
40 л.= 0,203 Профессиональная компетентность + 5,222

0,382/ 0,147
0,327/ 0,107
0,252/ 0,064
0,409/ 0,167
0,217/ 0,047

45 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение


50 л.= 0,181 Профессиональная компетентность + 5,716
55 л.= 0,153 Саморегуляция интеллектуальной деятельности + 5,341
60 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
65 л.= 0,314 Цельность интересов + 3,699

-
0,218/ 0,048


0,200/ 0,040
-
0,262/ 0,068


Таблица 16. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): реализованные в семье (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,195 Роль отца + 0,380 Роль детей - 0,255 Роль науки + 3, 175
25 л.= 0,241 Роль детей + 0,392 Место рождения - 0,148 Роль мужчин +0,160 Роль матери –

0,138 Роль коллективов + 2,591


30 л.= 0,161 Роль детей + 0,293 Место рождения + 0,262 Образование матери + 3,150
35 л.= 0,127 Роль детей + 0,235 Место рождения - 0,121 Роль религии +5,143
40 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,495/ 0,245
0,561/ 0,315

0,461/ 0,213


0,372/ 0,138
-

45 л.= 0,078 Роль мужчин + 6,627


50 л.= 0,143 Роль родственников + 0,107 Должность отца + 6,452
55 л.= 0,236 Роль родственников - 0,154 Роль друзей + 6,741
60 л.= - 0,471 Дети + 0,133 Роль братьев/ сестер + 6,824
65 л.= - 0,441 Дети - 0,302 Роль женщин + 0,244 Роль мужчин + 6,382

0,206/ 0,042


0,473/ 0,224
0,479/ 0,229
0,338/ 0,144
0,521/ 0,272


Таблица 17. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): не реализованные в семье (интрасубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,313 Саморегуляция физического состояния + 0,539
25 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
30 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
35 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
40 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,323/ 0,104
-
-
-
-

45 л.= 0,667 Общительность – 0,427 Широта интересов + 5,090


50 л.= 0,440 Общительность – 0,298 Здоровье + 5,823
55 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
60 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
65 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,601/ 0,361


0,473/ 0,224
-
-
-


Таблица 18. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): не реализованные в семье (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= -1,805 Воспитание в полной семье + 3, 857
25 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
30 л.= - 0,340 Роль искусства + 5,943
35 л.= 0,628 Место рождения +3,943
40 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,323/ 0,105
-
0,449 0,202
0,425/ 0,181
-

45 л.= 0,512 Место рождения +5,126


50 л.= 0,312 Место рождения + 5,972
55 л.= 0,105 Роль братьев/ сестер + 6,890
60 л.= 0,224 Роль братьев/ сестер + 0,265 Роль искусства - 0,098 Роль руководителей + 6,426
65 л.= 0,264 Роль братьев/ сестер + 0,084 Роль науки + 0,203 Роль искусства – 0,123 Роль супругов + 5,355

0,460/ 0,212


0,376/ 0,141
0,384/ 0,148
0,688/ 0,473
0,745/ 0,555


Таблица 19. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): наставники (интрасубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,274 Широта интересов + 0,908
25 л. = 0,368 Широта интересов + 1,770
30 л.= 0,360 Обучаемость + 2,852
35 л.= 0,468 Обучаемость – 0,187 Здоровье + 4,210
40 л.= 0,342 Работоспособность интеллектуальная – 0,211 Общительность + 5,693

0,253/ 0,064
0,310/ 0,096
0,283/ 0,080
0,432/ 0,187
0,301/ 0,091

45 л.= 0,288 Профессиональная компетентность – 0,197 Коммуникабельность + 6,217


50 л.= 0,236 Профессиональная компетентность + 5,415
55 л.= 0,193 Профессиональная интуиция + 5,627
60 л.= 0,157 Профессиональная интуиция + 5,464
65 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,311/ 0,097


0,300/ 0,090
0,253/ 0,064
0,253/ 0,064
-


Таблица 20. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): наставники (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,196 Роль детей – 0,200 Роль руководителей + 0,307 Место рождения + 2,108
25 л.= 0,170 Роль детей + 0,579 Место рождения - 0,141 Роль коллективов + 2,466
30 л.= 0,193 Роль детей + 0,517 Место рождения – 0,159 Роль религии + 3,476
35 л.= 0,293 Место рождения + 5,118
40 л.= 0,104 Роль детей + 0,236 Место рождения – 0,132 Роль религии + 5,911

0,385/ 0,148
0,469/ 0,220
0,524/ 0,275
0,291/ 0,085
0,372/ 0,138

45 л.= 0,116 Роль детей – 0,109 Роль искусства + 6,924


50 л.= 0,075 Роль детей + 0,129 Роль родственников – 0,083 Роль друзей + 6,928
55 л.= 0,138 Роль родственников – 0,244 Дети + 0,170 Роль мужчин - 0,191 Роль женщин + 6,808
60 л.= 0,101 Роль братьев/ сестер – 0,358 Дети + 0,224 Роль мужчин - 0,205 Роль женщин + 6,510
65 л.= – 0,438 Дети + 0,370 Роль мужчин - 0,343 Роль женщин + 6,019

0,328/ 0,108


0,3466/ 0,217
0,603/ 0,364
0,591/ 0,349
-


Таблица 21. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): не имеющие управленческого опыта (интрасубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
25 л. = 0,938 Здоровье + 5,308
30 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
35 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
40 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

-
0,690/ 0,471
-
-
-

45 л.= 1,021 Общительность – 0,861 Широта интересов + 2,604


50 л.= 0, 740 Общительность – 0,434 Память непроизвольная + 4,293
55 л.= 0, 497 Общительность – 0,285 Профессиональная компетентность + 5,742
60 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение
65 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,740/ 0,548


0,872/ 0,760
0,772 / 0,596
-
-


Таблица 22. Уравнения множественного регрессионного анализа (МРА): динамика изменений детерминирующих составляющих профессионализма на протяжении профессиональной карьеры субъекта (20 – 65 лет): не имеющие управленческого опыта (внесубъектные ресурсы)

МРА: Составляющие профессионализма и коэффициенты

r / R2

20 л.= 0,905 Роль матери + 0,707 Место рождения - 4,237
25 л.= - 0,534 Должность отца + 5,536
30 л.= 0,498 Место рождения + 3,085
35 л.= 0,893 Место рождения - 0,354 Роль супругов + 4,114
40 л.= ни одна из переменных не включена в уравнение

0,773/ 0,598
0,500/ 0,250
0,510/ 0,261
0,754/ 0,568
-

45 л.= 0,450 Место рождения + 0,737 Должность матери + 4,261


50 л.= 0,627 Должность матери + 5,627
55 л.= 0,854 Должность матери – 0,662 Образование + 0,217 Роль обстоятельств + 0,151 Роль коллективов + 5,141
60 л.= - 0,076 Роль родственников + 6,611
65 л.= 0,467 Роль науки + 0,382 Роль друзей - 0,230 Роль коллективов – 0,178 Роль женщин + 4,958

0,678/ 0,460


0,536/ 0,287
0,866/ 0,750

0,572/ 0,327


0,862/ 0,743


Таблица 23. Описательные статистики: А) Характеристик организационной культуры, типичной для деятельности частных предпринимателей, менеджеров и бухгалтеров. В) Оценок экспертами совокупности характеристик организационной культуры, типичной для деятельности частных предпринимателей, менеджеров и бухгалтеров.

Характеристики ОК

Характеристики организационной культуры

Эксперты

Оценок экспертами

Мин

Макс

M

CD

Мин

Макс

M

CD

Вовлеченность-П

35

55

46,67

6,513

1

30

55

42,50

9,886

Согласованность-П

35

55

45,00

6,396

2

20

55

44,58

9,876

Адаптивность-П

40

55

52,08

5,823

3

20

55

42,08

11,958

Миссия-П

35

55

46,25

7,111

4

20

55

41,25

11,702

Вовлеченность-М

30

50

42,08

4,981

5

20

50

36,67

10,075

Согласованность-М

35

55

45,00

7,071

6

20

55

41,25

11,894

Адаптивность-М

35

50

43,75

4,330

7

20

55

37,50

10,766

Миссия-М

35

50

44,17

4,687

8

25

55

40,00

9,045

Вовлеченность-Б

20

40

24,58

6,557

9

20

50

37,50

7,833

Согласованность-Б

35

55

44,58

6,557

10

25

55

40,00

9,535

Адаптивность-Б

20

35

25,00

5,641

11

25

55

45,83

10,624

Миссия-Б

25

40

29,58

5,418

12

20

50

39,58

11,766

Примечания: 1) Четыре характеристики организационной культуры по Д.Денисону, отражающие деятельность предпринимателей, менеджеров и бухгалтеров маркированы буквами (соответственно, П, М, Б). 2) Эксперты, проводившие экспертизу, обозначены порядковыми номерами.

Таблица 24. Корреляции характеристик организационной культуры, типичной для деятельности частных предпринимателей, менеджеров и бухгалтеров, согласно оценок 12 экспертов (корреляции столбцов)

Характеристики

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Вовлеченность-П

1,000

,436

,080

,049

-,117

,000

,242

-,397

-,461

-,408

,000

-,043

Согласованность-П

,436

1,000

,427

-,300

,499

,402

,246

,303

,271

-,163

,000

,459

Адаптивность-П

,080

,427

1,000

,371

,229

,386

,293

-,014

,382

,084

,069

,246

Миссия-П

,049

-,300

,371

1,000

,048

,316

,351

-,034

-,037

,158

-,057

-,162

Вовлеченность-М

-,117

,499

,229

,048

1,000

,774

,132

,665

,516

,377

,000

,288

Согласованность-М

,000

,402

,386

,316

,774

1,000

,000

,549

,637

,343

,057

,534

Адаптивность-М

,242

,246

,293

,351

,132

,000

1,000

,056

-,180

-,340

,186

-,218

Миссия-М

-,397

,303

-,014

-,034

,665

,549

,056

1,000

,579

,136

,258

,254

Вовлеченность-Б

-,461

,271

,382

-,037

,516

,637

-,180

,579

1,000

,524

,184

,315

Согласованность-Б

-,408

-,163

,084

,158

,377

,343

-,340

,136

,524

1,000

-,553

,123


Таблица 25. Корреляции оценок 12 экспертов характеристик организационной культуры, типичной для деятельности частных предпринимателей, менеджеров и бухгалтеров (корреляции строк матрицы)

Эксперты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

1,000

,710

,509

,835

,685

,802

,598

,483

,558

,723

,649

,752

2

,710

1,000

,643

,713

,670

,682

,310

,560

,426

,772

,502

,605

3

,509

,643

1,000

,808

,761

,827

,680

,861

,667

,618

,772

,750

4

,835

,713

,808

1,000

,829

,984

,803

,752

,781

,815

,813

,928

5

,685

,670

,761

,829

1,000

,853

,629

,748

,662

,710

,729

,888

6

,802

,682

,827

,984

,853

1,000

,861

,782

,768

,762

,818

,946

7

,598

,310

,680

,803

,629

,861

1,000

,747

,620

,576

,755

,834

8

,483

,560

,861

,752

,748

,782

,747

1,000

,706

,738

,828

,726

9

,558

,426

,667

,781

,662

,768

,620

,706

1,000

,639

,792

,727

10

,723

,772

,618

,815

,710

,762

,576

,738

,639

1,000

,696

,790

11

,649

,502

,772

,813

,729

,818

,755

,828

,792

,696

1,000

,767

12

,752

,605

,750

,928

,888

,946

,834

,726

,727

,790

,767

1,000



Каталог: engine -> documents
documents -> Помнить нельзя забыть
documents -> Соотношение уровневых характеристик процесса мышления субъекта и особенностей осознания смысловых связей
documents -> Байбурин Альберт Кашфуллович Ритуал в традиционной культуре
documents -> Методологические и теоретические проблемы психологии
documents -> Гаяне Шагоян Когда в 1999 г была опуб­ли­ко­вана моя первая ста­тья «Опе­ратор как но­вый пер­­со­наж армянской свадь­­бы», пер­вый экземпляр оттисков я над­­писала: «Вначале был Ле­вон Аб­рамян»
documents -> С. В. Соколовский из детства с приветом
documents -> История психологии история советской медицинской психологии в 1920–1930 гг. 2011 г. Н. С. Курек
documents -> 2009 I. Методология психологии, предмет и методы психологического исследования
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38

  • Модель динамики профессионализма субъекта (МДПС)
  • 0,658/ 0,433 0,715/ 0,511 Таблица 2.
  • – 0,099 Роль супругов
  • 0,129 Роль матери + 0,142 Роль религии
  • 0,541/ 0,293 Таблица 3.
  • 0,225 Цельность интересов
  • 0,342 Обучаемость
  • 0,638/ 0,407 Таблица 4.
  • 1, 687 Брак
  • 0,503/ 0,253 0,675/ 0,455 0,649/ 0,422 0,514/ 0,264
  • 0,180 Память непроизвольная
  • 0,201 Память произвольная
  • 2,230 Память произвольная
  • 0,272 Память непроизвольная
  • 0,724/ 0,524 0,617/ 0,381 0,641/ 0,411 0,687/ 0,472 0,667/ 0,444 Таблица 8.
  • – 0,271 Роль детей
  • + 0,067Семейный стаж