Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Рабочая программа учебной дисциплины одб. 02 «Литература» (1,2 курс) г Радужный 2013 год




Скачать 431.38 Kb.
страница2/3
Дата06.01.2017
Размер431.38 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3


2.2. Тематический план и содержание учебнойдисциплиныЛитература




Наименование разделов и тем



Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся


Объем часов


Уровень освоения


1


2


3


4





Литература XIX века


106




Раздел 1

Русская литература первой половины XIX века


12





Тема 1.1

Введение.Гуманизм лирики А.С.Пушкина

Содержание учебного материала:

Введение. Общая характеристика литературного процесса XIX века.

А.С. Пушкин. Гуманизм лирики А.С.Пушкина и её национально-историческое и общечеловеческое содержание. Слияние гражданских, философских и личных мотивов.



5

1


Тема 1.2

М.Ю.Лермонтов.Жизнь и творчество


Содержание учебного материала

М.Ю.Лермонтов. Жизнь и творчество. Основные мотивы лирики Лермонтова. Своеобразие художественного мира поэта.

2

1


Тема 1.3.

Н.В. Гоголь. Жизнь и творчество.

Содержание учебного материала:

Н.В. Гоголь. Жизнь и творчество. Обзор поэмы Н.В.Гоголя «Мёртвые души»


4

1




Практическая работа №1:Подготовка к домашнему сочинению по творчеству А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя.


1

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы)


4

3


Раздел 2



Русская литература второй половины XIX века

94





Тема 2.1.

А.Н.Островский. Жизнь и творчество.

Содержание учебного материала:

А.Н.Островский–создатель русского национального театра. Этапы биографии и творчества. Творческая история драмы «Гроза». Город Калинов и его обитатели. Душевная трагедия Катерины. Катерина в борьбе за свои человеческие права. Обличие «хозяев» жизни в «Гроза». Добролюбов о драме «Гроза».


7

1




Практическая работа №2:

Сочинение по драме А.Н.Островского «Гроза»

2

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы)


2

3


Тема 2.2.

И.А.Гончаров. Основные этапы жизни и творчества

Содержание учебного материала:

Основные этапы жизни и творчества. Образ главного героя. Понятие «обломовщина». Сон Обломова. Тема любви в романе. Образ Ольги Ильинской. Роль второстепенных персонажей в романе.

7

1




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к контрольной работе №1.


3

3





Контрольная работа №1 по творчеству И.А.Гончарова.

1

2


Тема 2.3.

И.С.Тургенев. Жизнь и творчество.

Содержание учебного материала:

И.С.Тургенев. Этапы биографии и творчества. «Записки охотника». Творческая история романа «Отцы и дети». Эпоха в романе.Взаимоотношения Базарова с Н.П. и П.П. Кирсановыми. Роль в романе диалогов - споров. Нигилизм и его последствия.Любовь в романе. Базаров и Одинцова.


9

1




Практическая работа №3:

Сочинение по творчествуИ.С. Тургенева.

2

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к практической работе №3


4

3


Тема 2.4.

Н.А.Некрасов. Жизнь и творчество.


Содержание учебного материала:

Н. А. Некрасов. Биографическая и творческая справка.Нравственные идеалы поэта. Тема народа и революционного подвига.«Кому на Руси жить хорошо». Конфликт эпохи и его отражение в поэме.

Горькая доля народа пореформенной России. Народ в споре о счастье.

6

1




Практическая работа №4:

Подготовка к сочинению по творчеству Н.А.Некрасова

1

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к практической работе №4


3

3


Тема 2.5.

Поэзия второй половины XIX века



Содержание учебного материала:

Мир природы и человека в лирике Ф.И.Тютчева. Любовь и природа в лирике А.А.Фета.


4

1




Самостоятельная работа обучающихся:

Сопоставительный анализ стихотворений Ф.И.Тютчева и А.А.Фета. Стихи наизусть.


2

3





Контрольная работа №2 по поэзии Ф.И.Тютчева и А.А.Фета

1

2


Тема 2.6.

М.Е.Салтыков - Щедрин.

Художественный мир писателя.


Содержание учебного материала:

М.Е. Салтыков-Щедрин. Художественный мир писателя. Сказки Салтыкова - Щедрина -синтез его творчества. Многообразие форм, тем и методов.«История одного города» как сатирическое произведение. Приём гротеска в изображении героев и событий.


5

1




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к контрольной работе №3


2

3




Контрольная работа №3 по творчеству М.Е.Салтыкова - Щедрина


1

2


Тема 2.7.

Л.Н.Толстой. Жизнь и творчество.



Содержание учебного материала:

Л. Н. Толстой - человек, мыслитель, писатель. По страницам великой жизни.Роман Л. Н. Толстого «Война и мир» - роман - эпопея: проблематика, образы, жанр.«Война и мир». Анализ эпизода «Вечер в салоне Шерер. Петербург. Июль 1805г. Изображение войны 1805 - 1807 г.г.Поиски плодотворной общественной деятельности П. Безухова и А. Болконского.Отечественная война 1812 года. Философии войны в романе.Кутузов и Наполеон в романе «Война и мир».Партизанская война. Бегство французов из России. Последний период войны и её воздействие на героев.Образ Наташи Ростовой.Эпилог романа.


18

1




Практическая работа №5:

Сочинение по творчеству Л.Н.Толстого.


2

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к контрольной работе №4


8

3





Контрольная работа №4 по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»


1

2


Тема 2.8.

Н.С.Лесков. Художественный мир писателя.

Содержание учебного материала:

«Очарованный странник». Идейно - художественное своеобразие повести.Изображение русского национального характера в повести.Образ главного героя - Ивана Флягина


4

1




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к контрольной работе №5


2

3





Контрольная работа №5 по творчеству Н.С.Лескова

1

2


Тема 2.9.

Ф.М.Достоевский. Жизнь и творчество.


Содержание учебного материала:

Этапы биографии и творчества.Роман «Преступление и наказание». Петербург Достоевского – город социальных контрастов.Раскольниковсреди«униженных и оскорблённых». Идея Раскольникова о праве сильной личности.Преступление Раскольникова и причины его поражения.Семья Мармеладовых. Женские образы в романе.Последние страницы романа. Воскрешение человека в Раскольникове через любовь.

12

1




Практическая работа №6: Сочинение по роману Ф.М.Достоевского.


2

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к практической работе №6


4

3


Тема 2.10.

А.П.Чехов. Биография и творчество.


Содержание учебного материала:

Этапы биографии и творчества А. П. Чехова. Маленькая трилогия. Идейно -художественное своеобразие рассказов «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч».Система образов в пьесе «Вишнёвый сад». Главный образ пьесы. Действующие лица и авторское отношение к ним.


6

1




Практическая работа №7

Сочинение по творчеству А. П. Чехова.

2

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к практической работе №7


2

3


Раздел 3.



Литература XX века

87





Тема 3.1.

Русская литература на рубеже веков



Содержание учебного материала:

Введение. Характеристика литературного процесса начала 20 века. Многообразие литературных направлений, стилей, школ, групп.. И. А. Бунин. Личность и художественный мир писателя. Рассказы «Господин из Сан -Франциско», «Чистый понедельник», «Лёгкое дыхание».А. И. Куприн. Воплощение нравственного идеала и таланта любви в повести «Олеся».Талант любви в рассказе А.И. Куприна «Гранатовый браслет».ТворчествоВ.Г. Короленко. Своеобразие рассказов. М. Горький. Жизненный и творческий путь. Раннее творчество.Пьеса «На дне». Особенности жанра и конфликта. Философская проблематика пьесы. Роль Луки. Вопрос о правде.


14

1




Практическая работа №8 Подготовка к домашнему сочинению по творчеству Бунина и Куприна, Короленко.
Практическая работа №9 Сочинение по творчеству М.Горького.


1
1

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к практической работе №9



5

3


Тема 3.2.
Поэзия начала XX века


Содержание учебного материала:

Серебряный век русской поэзии.Символизм. «Старшие» символисты – Д.С.Мережковский, В.Брюсов, З.Гиппиус. Поэзия «младосимволистов» - Ф. Соллогуб, А.Белый, А Блок.Акмеизм в русской поэзии. Н.Гумилёв, С. Городецкий, А. Ахматова, О.МандельштамФутуризм. В.Хлебников, Вл. Каменский, Д.Бурлюк, В.Маяковский.Семинар «Серебряный век русской поэзии»А.А.Блок. Личность и художественный мир поэта. Биографическая и философская основы стихов. «Стихи о Прекрасной Даме». Россия в лирике Блока.Блок и революция. Поэма «Двенадцать».С.А.Есенин. Художественно-философские основы есенинской поэтики.Мотивы поздней лирики Есенина.В.В.Маяковский. Дооктябрьский период творчества.Поэт и революция. Творчество 20-х годов. Тема поэта и поэзии в творчестве Маяковского.А.А.Ахматова. Художественное своеобразие лирики. Тема любви.Гражданская позиция поэта в послереволюционные годы. Тема поэта и поэзии в творчестве Ахматовой.М.И.Цветаева. Судьба и стихи. Духовный опыт лирики.


23

1




Практическая работа №10

Семинар «Серебряный век русской поэзии»

1

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Сочинение по творчеству А.Блока, С.Есенина, В.Маяковского. Анализ стихотворений. Стихи наизусть.


6

3


Тема 3.3.

Литература

20-х годов (обзор)



Содержание учебного материала:

Особенности литературного процесса 20-х годов.М. А. Булгаков. Обзор сатирических произведений «Собачье сердце», «Роковые яйца». История создания романа «Мастер и Маргарита».«Мастер и Маргарита». «Ершалаимские» главы романа.«Московские» главы романа.История Мастера и Маргариты. Тема любви.Судьба художника в романе. Смысл финала.


8

1




Практическая работа №11

Сочинение по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита».


1

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к практической работе №11. Анализ отдельных эпизодов.


4

3


Тема 3.4.

Литературный процесс

30 – 50-х гг.


Содержание учебного материала:

Особенности и закономерности литературного процесса 30 – 50-х годов.А.Т.Твардовский. Биография и художественный мир поэта. Поэмы «Василий Тёркин», «По праву памяти». М.А.Шолохов. Жизнь, творчество, личность. История создания романа «Тихий Дон». Картины жизни донских казаков в романе «Тихий Дон». Гражданская война в изображении Шолохова. Судьба Григория Мелехова.Григорий и Аксинья. Любовная тема в романе.Б.Л.Пастернак. Начало творческого пути.

Роман «Доктор Живаго». Человек, история и природа в романе.Современная проза о Великой Отечественной войне. М.Шолохов «Судьба человека», К. Воробьёв «Убиты под Москвой», Б. Васильев «А зори здесь тихие...», В. Быков «Сотников».

14

1




Практическая работа №12

Подготовка к домашнему сочинению по роману М.А.Шолохова «Тихий Дон».
Практическая работа №13

Подготовка к домашнему сочинению о Великой Отечественной Войне.


1

1

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Анализ отдельных эпизодов. Сочинение по роману М.А.Шолохова «Тихий Дон». Сочинение по произведениям о Великой Отечественной Войне.

Подготовка презентаций на тему: «А Музы не молчали…»


7

3


Тема 3.5.

Литературный процесс

60 – 70-х годов.


Содержание учебного материала:

Особенности литературного процесса 60 – 70-х годов. А. И. Солженицын. Личность и художественный мир писателя. Анализ рассказа «Один день Ивана Денисовича».Центральный конфликт рассказа «Матрёниндвор».«Городская проза». Тематика, нравственная проблематика, художественные особенности произведений Ю.Трифонова, В.Дудинцева. «Деревенская проза». Изображение жизни советской деревни в произведениях Ф. Абрамова , С.Белова, В.Шукшина.


9

1




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Подготовка к контрольной работе №6. Анализ отдельных эпизодов.


5

3





Контрольная работа №6

1

2


Тема 3.6.

Современная литературная ситуация

Содержание учебного материала:

Многообразие художественно-стилевых поисков в современной поэзии XXвека.Творчество поэтов старшего поколения. А. Тарковский, Л. Мартынов, Б. Слуцкий.Авторская песня. Гражданская лирика. Творчество А. Вознесенского, Е. Евтушенко, В. Высоцкого, А. Галича, Б. Окуджавы.«Тихая лирика» Н.Рубцова.Развитие русской драматургии на современном этапе. А. Вампилов«Прошлым летом в Чулимске».В. Г. Распутин. Тема народа и его истории в повести «Прощание с Матёрой».В.П. Астафьев. Взаимоотношение человека и природы в романе «Царь -рыба».


10

1




Практическая работа №14

Итоговое сочинение

2

2




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с конспектом лекции,  обработка текста, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной  литературы). Анализ отдельных эпизодов. Стихи наизусть. Подготовка к итоговому сочинению


5

3

Итоговая аттестация

Дифференцированный зачет

2






Всего:


Обязательная аудиторная нагрузка:


195 в т.ч 20 практических

263





Самостоятельная работа обучающихся:


68



1   2   3