Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Рабочая программа учебной дисциплины история 2014г




страница2/4
Дата21.07.2017
Размер0.57 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «История»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3




ВВЕДЕНИЕ


Историческое знание, его достоверность и источники. Концепции исторического развития. Цивилизации, варианты их типологии. Факторы исторического развития: природно-климатический, этнический, экономический, культурно-политический и др. Российская история как часть мировой и европейской истории. Периодизация всемирной истории, история и время. Общественная роль и функции истории.

2


1


Раздел 2. История первобытного общества.


Тема 1.

История первобытного общества.

Проблема антропогенеза. Расселение людей по земному шару. Археологические памятники каменного века на территории России.

Среда обитания. Начало социальной жизни. Родовая община. Распределение социальных функций между полами. Возникновение религиозных верований. Искусство.



Неолитическая революция. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей. Социальные последствия перехода от присваивающего хозяйства к производящему. Появление частной собственности. Разложение родового строя. Роль племенной верхушки. Разделение труда. Предпосылки возникновения цивилизации.



2



2

Практические занятия

1




Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

1




Раздел 3. Цивилизации Древнего мира.


Тема 3.1. Цивилизации Древнего Востока.

Цивилизации Древнего Востока. Хронологические рамки истории Древнего мира. Ранние цивилизации: Египет. Передняя Азия. Индия. Китай. Материальная культура и экономика ранних цивилизаций. Социальный строй. Политическая и военная организация. Вавилон времен Хаммурапи. Хетты: индоевропейцы в Малой Азии. Эгейский мир эпохи бронзы. Ассирийская военная держава и ее преемники в Передней Азии. Персидское «царство царств». Древняя Индия. Формирование древнекитайской цивилизации.

3

2

Практические занятия

1




Контрольные работы

1




Самостоятельная работа обучающихся

1




Тема 3.2. Древняя Греция.

Античная цивилизация. Становление полисной цивилизации в Греции: географические и социальные предпосылки. Сущность греческого полиса. Колонизация, ее причины, направления и последствия. Роль Афин и Спарты в жизни греческого мира. Греческая культура классической эпохи. Александр Македонский и эллинизм.

2

1

Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

1




Тема 3.3.

Древний Рим

Древний Рим: этапы становления общества и государства. Экономика, общественный строй, государственный аппарат в республиканском и императорском Риме.

3


2

Практические занятия







Контрольные работы

1




Самостоятельная работа обучающихся

1




Раздел 4. История Средних веков.


Тема 4.1. Европа в эпоху Раннего Средневековья

Хронологические рамки западного Средневековья. Встреча античной цивилизации и варварского мира. Великое переселение народов и его исторические результаты. Исторические итоги раннесредневекового периода. Государства Европы VIII—XІ вв. Политическая раздробленность и ее причины.



1



1




Практические занятия










Контрольные работы










Самостоятельная работа обучающихся

1







Тема 4.2. Экспансия ислама.

Возникновение ислама. Мухаммад. Коран как религиозно-культурный памятник. Обряды мусульман. Суть ислама как вероучения. Особенности государственного и общественного строя арабов. Арабские завоевания. Исламизация: пути и методы, складывание мира ислама. Географические и политические границы мира ислама к концу ХV в.

1

1




Практические занятия










Контрольные работы










Самостоятельная работа обучающихся

1







Тема 4.3. Славяне в VI – IX вв.

Споры о происхождении и прародине славян. Быт и хозяйство восточных славян. Общественные отношения. Верования. Славянский пантеон и языческие обряды. Разложение первобытно-общинного строя. Формирование союзов племен. Вече и его роль в древнеславянском обществе. Князья и дружинники: происхождение и социальный статус. «Путь из варяг в греки». Споры о происхождении и роли варягов. Точки зрения на природу государственности на Руси. Первые русские князья и их деятельность: военные походы и реформы. Дань и данничество.


1


1




Практические занятия










Контрольные работы










Самостоятельная работа обучающихся

1







Тема 4.4. Византия и Русь.

Роль античных традиций в развитии восточнохристианской цивилизации. Византийские государство, церковь, общество. Особенности отношений земельной собственности. Город и деревня: высокий уровень развития. Культура и православие. Пути и этапы распространения православия. Внутренние и внешние причины гибели Византии. Военные, дипломатические и торговые контакты Руси и Византии в IX–X вв. Владимир Святой. Введение христианства. Культурно-историческое значение христианизации. Синтез язычества и православия как особенность культуры и мировоззрения Древней Руси. Взаимоотношения Руси и Византии в XI–XII вв. Русь и кочевые народы южнорусских степей: военное противостояние, этническое и культурное взаимовлияние. Право в Древней Руси. Ярослав Мудрый. «Русская правда». Власть и собственность. Основные категории населения. Князь и боярство. Истоки русской культуры. Значение христианства в становлении национальной культуры. Устное народное творчество. Славянская письменность. Древнерусская литература. Архитектура. Живопись. Складывание местных культурных центров.


2


2




Практические занятия

1







Контрольные работы










Самостоятельная работа обучающихся

1







Тема 4.5. Феодальная раздробленность на Руси.

Причины раздробленности. Междоусобная борьба князей. Древняя Русь и Великая степь. Крупнейшие земли и княжества Руси, их особенности. Великий Новгород. Хозяйственное, социальное и политическое развитие. Владимиро-Суздальское княжество. Роль городов и ремесла. Политическое устройство. Галицко-Волынское княжество. Земледелие, города и ремесло. Роль боярства. Объединение княжества при Романе Мстиславиче и Данииле Галицком.

2

2




Практические занятия

1







Контрольные работы










Самостоятельная работа обучающихся

1







Тема 4.6. Западная Европа в XI – XIII вв. Крестовые походы и Русь.

Социально-экономические особенности периода. Складывание средневековых классов и сословий. Феод. Вассальные связи. Начало формирования «феодальной лестницы». Аграрный характер средневековой цивилизации. Феномен средневекового города. Основные формы государственной власти. Церковь и светские власти, церковь и общество. Социальные конфликты в Средние века: ереси, крестьянские восстания, народные движения. Агрессия крестоносцев в прибалтийские земли. Рыцарские ордена. Борьба народов Прибалтики и Руси против крестоносцев. Разгром шведов на Неве. Ледовое побоище. Князь Александр Невский.


2


1




Практические занятия










Контрольные работы










Самостоятельная работа обучающихся

1







Тема 4.7. Монгольские завоевания.

Общественно-экономический строй монгольских племен. Образование державы Чингисхана и монгольские завоевания. Нашествие Батыя на Русь. Образование Золотой Орды, ее социально-экономическое и политическое устройство. Русь под властью Золотой Орды.

2

1




Практические занятия










Контрольные работы










Самостоятельная работа обучающихся

1







Тема 4.8. Образование централизованных государств в Западной Европе.

Процессы централизации во Франции. Специфика создания централизованного государства в Англии. Особенности других стран Западной Европы.


1


1

Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

1




Тема 4.9. Объединение русских земель вокруг Москвы.

Восстановление экономического уровня после нашествия монголо-татар. Земледелие и землевладение. Формирование дворянства. Город и ремесло. Церковь и духовенство. Роль монастырей в хозяйственном освоении Северо-Восточной Руси. Русь и Золотая Орда в XIV в. Борьба за великое княжение. Экономическое и политическое усиление Московского княжества. Борьба Москвы и Твери. Иван Калита. Дмитрий Донской и начало борьбы за свержение ордынского ига. Куликовская битва и ее значение. Церковь в период объединения Руси. Особое положение Новгородской республики. «Вольности» новгородские. Отношения с Москвой. . Характер и особенности объединения Руси. Иван III. Присоединение Новгорода и других земель. Свержение ордынского ига (1480 г.). Завершение образования единого Русского государства. Предпосылки централизации. Судебник 1497 г. Церковно-политическая теория «Москва — третий Рим».

3

2

Практические занятия

1




Контрольные работы

1




Самостоятельная работа обучающихся

1




Тема 4.10.

Эпоха Великих географических открытий

Великие географические открытия. Карта мира. Начало межцивилизационного диалога и его воздействие на судьбы участников: гибель и трансформация традиционных цивилизаций Нового Света, их влияние на развитие модернизирующейся цивилизации Запада. Формирование нового пространственного восприятия мира.



1



1

Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

1




Тема 4.11.

Абсолютизм в Западной Европе и России.

Елена Глинская. Боярское правление. Венчание на царство Ивана Грозного, формирование самодержавной идеологии. Избранная Рада и ее реформы. Элементы сословно-представительной монархии в России. Судебник 1550 г. Опричнина и причины ее введения. Опричный террор. Социально-экономические и политические последствия опричнины. Иван Грозный и Андрей Курбский. Основные направления внешней политики Ивана Грозного. Формирование элементов абсолютизма во Франции. Специфика абсолютизма в государствах Германии, Италии. Испанская модель абсолютизма.

2

1

Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

1




Тема 4.12.

Смутное время в России. Тридцатилетняя война

Предпосылки Смуты в России. Династический вопрос. Борис Годунов и его политика. Учреждение патриаршества. Начало гражданской войны в России. Самозванцы. Народные восстания. Вмешательство Польши и Швеции во внутренние дела России. Семибоярщина. Польские войска в Москве. Первое и второе ополчения. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Земский собор 1613 г. и начало правления Романовых. Причины Тридцатилетней войны. Основные этапы. Итоги войны.

2

1

Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

1




Тема 4.13.

Азия в Средние века

Периодизация средневековой истории Китая. Правящие династии. Роль исторических традиций для китайского Средневековья. Преемственность государственных, общественных, культурно-этических и религиозных форм жизни. Роль Конфуция и суть конфуцианских принципов общественных и семейно-личных взаимоотношений. Влияние конфуцианства на развитие китайской цивилизации. Нашествия на Китай в ІV—ХІІІ вв.: варварство и цивилизация. Характер монгольского владычества. Периодизация средневековой истории Индии, правящие династии, столицы, границы. Индийское общество в Средние века. Сущность буддизма.


2


1

Практические занятия







Контрольные работы







Самостоятельная работа обучающихся

1



1   2   3   4