Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Рабочая программа начального общего образования по литературному чтению




страница8/9
Дата04.07.2017
Размер1.6 Mb.
ТипРабочая программа курса
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тест № 4 Вариант 1 А1. Кто не встретился Евсейке на морском дне 1) актинии 3) рак-отшельник 2) лангусты А) рыба-пила А2. Сколько четверок по русскому языку было у Евсейки в прошлом году 1) две 3) четыре 2) три 4) пять A3. Вставьте пропущенное слово в песенку рыбы. Плавниками..., И зубаста, да тоща, Пищи на обед ища, Ходит щука вкруг леща! 1) трепеща 3) скрежеща 2) шевеля 4) всех ища А4. Кто написал рассказ «Растрепанный воробей» 1) М. Горький 3) К. Г. Паустовский 2) В.В. Бианки 4) А.И. Куприн А5. Кто скрывается под псевдонимом Максим Горький 1) А.И. Куприн 3) В.М. Гаршин 2) КГ. Паустовский Л) А. М.Пешков 81. Вспомните, о ком так сказал Евсейка: «Так себе... Вроде меня, только - побольше, и усы у него. Если не сердится, то очень милый...» 1)кот 3) папа 2) дед 4) дядя 82. У кого на голове посидел Пашка в первый день 1) кузнеца 3) А.С. Пушкина 2) И.А. Крылова 4) парикмахера 83. Закончите предложение. Мама подумала, что вот так же, как снег, сыплются на людей счаст-пивые... 1) фантазии 3) сказки 2) сны 4) желания 84. Найдите лишнее в утверждении. Умные собаки в зверинце... 1) кувыркаются 3) поют под музыку 2) танцуют 4) говорят с хозяином С1. Чем позавтракала Надя в день прихода слона Что она съела 1) яйцо вкрутую 3) яйцо всмятку 2) сладкий чай с молоком 4) горячее молоко С2. Почему немец казался Наде похожим на слона Закончите предложение. Потому что он сам такой... 1) большой 3) добродушный 2) толстый 4) лысый СЗ. О ком из писателей идет речь в приведенном отрывке Он родился в 1892 г. в Москве, в семье железнодорожного стати­стика, но свою юность провел преимущественно в Киеве, где, окончив гимназию, учился на естественно-историческом факультете. Рано на­чав трудовую деятельность и сменив много профессий, он уже в 1912 г. опубликовал в киевском журнале «Огни» свой первый рассказ «На воде». 1) К. Г. Паустовский 3) М. Горький 2) А.И. Куприн 4) М.М. Пришвин Вариант 2 А1. Кто не встретился Евсейке на морском дне 1) голотурии 3) рыба-меч 2) сепии 4) сифонофоры А2. Закончите предложение. Глаза у рыб были круглые и скучные, как... 1) алгебра 3) русский язык 2) математика 4) география A3. Вставьте пропущенное слово. Как он может жить на свете без усов и чешуи Мы бы, рыбы, не могли бы ...хвосты свои! 1) намочить 3) разделить 2) раздвоить 4) обкромсать А4. Кто написал рассказ «Случай с Евсейкой» 1) В.В. Бианки 3) А.И. Куприн 2) К. Г. Паустовский 4) М. Горький А5. Чья настоящая фамилия — Пешков 1) М. Горького 3) К. Г. Паустовского 2) А.И. Куприна 4) Л.Н.Толстого В1. Как звали нянюшку из рассказа К.Г. Паустовского 1) Ивановна 3) Петровна 2) Николаевна 4) Степановна 82. Чье прозвище - Чичкин 1) милиционера 3) воробьишки 2) скворца 4) старого воробья 83. Что, по мнению мамы, делают люди от большой радости 1) смеются 3) прыгают и кричат 2) плачут 4) рыдают и смеются 84. Найдите лишнее в утверждении. Особенно отличается самый большой слон, он... 1) становится на голову, ногами вверх 2) ходит по стеклянным бутылкам 3) ходит по катящейся бочке 4) переворачивает хоботом страницы большой картонной книги. С1. С помощью какого лакомства слона завели в дом Что это было 1) круглый фисташковый торт 2) квадратный фисташковый торт 3) треугольный ананасовый торт 4) круглый банановый торт С2. Как звали куклу, с которой Надя познакомила слона Томми 1) Соня 3) Маша 2) Наташа 4) Матрешка СЗ. О ком из писателей идет речь в приведенном отрывке Отец его умер рано, и мальчик оказался в доме деда. Дед стал учить пиука с 6 лет грамоте. Затем мальчик продолжил учение в Нижегородском слободском училище, но вскоре дед разорился и отдал его в «люди». 1) М. Горький 3) А.И. Куприн 2) К.Г. Паустовский 4) М.М. Пришвин 3. Проверочная работа 1. Допишите пропущенные буквы, и получится стишок-не-иылица. Рифмушка Танцевала рыба с р_____, А петр_____— с пастернаком, Аци_____— с чесноком, Айн_______— с пет_____, Ск___________— с котелком, Красна девка — ск________, А ухват — просто так, А морковка не________, Потому что не умела. 2. Переставьте все, как надо! Нет ни склада тут, ни лада... Пингвины — жители пустыни, Ужата очень любят дыни. Шоферы знают толк в малине, Ребята ползают в трясине. Верблюды плавают на льдине, Медведи возят груз в машине. Неспешно ходит черепаха, Могучий еж не знает страха. Колючий лев в траве таится, За ним охотится лисица. Ужи летают в облаках, Стрижи на севере, во льдах. Орлы упрямы, просто страх! Чижи охотятся в горах, Моржи в болоте, в камышах, Киты мечтают о мышах. Ослы расселись на кустах, Коты плывут в крутых волнах... А все ли на своих местах 3. Соедините автора с названием его произведения. Допишите пропущенные слова. М. Горький «Слон» К.Г. Паустовский «Случай...» А.И. Куприн «Растрепанный...» 4. Ответьте на вопросы. 1) Кто и о ком бормотал такие слова Что это за произведе­ние Кто его автор Не похож он ни на рака, ни на нас — весьма во многом. Не родня ли это чудо безобразным осьминогам 2) Прочитайте описание животного. Вставьте пропущены слова. Кто это Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает поло вину.... Кожа на нем ..., в тяжелых .... Ноги толстые, как .... Длинный . с чем-то вроде помела на конце. Голова в больших.... Уши большие, ка ..., и висят вниз. Глаза совсем ..., но умные и добрые. Это .... 3) Вспомните героев произведения. Допишите. Пашка—..., Петровна - ..., Маша - ..., Чичкин —..., разбойница - Ответы к проверочной работе 1. Стишок-небылица звучит так (у детей могут быть вставлены другие слова, главное, чтобы они подходили по смыслу и рифмо­вались): Танцевала рыба с раком, А петрушка - с пастернаком, А цибуля — с чесноком, А индейка — с петухом, Сковородка — с котелком, Красна девка - с казаком, А ухват — просто так, А морковка не хотела, Потому что не умела. 2. Переставить пары слов: пингвины — верблюды; ужата — ре-бята; могучий еж — колючий лев; ужи — чижи; стрижи — моржи; орлы — ослы; киты — коты. 3. М. Горький «Случай с Евсейкой», К.Г. Паустовский «Рас­трепанный воробей», А.И. Куприн «Слон». 4. 1) Рыбы о мальчике. М. Горький «Случай с Евсейкой». 2) Вставить: столовой, грубая, складках, столбы, хвост, шишках, нопухи, крошечные. Это слон. А.И. Куприн «Слон». 3) Паш­ка — воробей, Петровна — нянюшка, Маша — дочка (девочка), Чичкин — Пашкин дед, старый воробей, разбойница — ворона. К.Г. Паустовский «Растрепанный воробей». Тест №5 Вариант 1 А1. Кто автор стихотворения «Воробей» 1) А А. Блок 3) Саша Черный 2) С.А. Есенин 4) А. С. Пушкин А2. Какое из приведенных стихотворений написал А.А. Блок 1) «Ветхая избушка» 2) «Черемуха» 3) «Воробей» 4) «Что ты тискаешь утенка..» A3. Из какого произведения эти строчки Вдруг запрыгала вбок глупым скоком, Вниз на землю глядит она боком... 1) «Что ты тискаешь утенка..» 2) «Ворона» 3) «Черемуха» 4) «Сны» А4. Найдите «лишнее» произведение. 1) «Что ты тискаешь утенка..» 2) «Слон» 3) «Воробей» 4) «Ворона» А5. Как зовут Блока 1) Александр Алексеевич 2) Алексей Александрович 3) Александр Александрович 4) Алексей Алексеевич 81. Узнайте произведение по ключевым словам. Бегемот, поиграть, пруд, малыш, большой. 1) Саша Черный, «Что ты тискаешь утенка..» 2) А.А. Блок, «Сны» 3) А.А. Блок, «Ветхая избушка» 4) С.А. Есенин, «Черемуха» 82. Вспомните рифму в четверостишии. Не пойму, что человек, такой..., Посадил меня в клетушку, словно мышь... Ох, как скучно головой весь день...! Лучше бревна дали б, что ли, потаскать! 1) крепыш, мотать 3) крепыш, качать 2) малыш, качать 4) малыш, мотать 83. Вставьте пропущенные глаголы в четверостишие. Завтра... чаю, ...из окна, — Ан, уж дом..., На дворе — весна. 1) попьют, посмотрят, растаял 2) выпьют, посмотрят, растаял 3) попьют, глянут, растаял 4) выпьют, глянут, растаял В4. В каком произведении рассказывается о зимних забавах 1) А.А. Блок, «Сны» 2) А.А. Блок, «Ветхая избушка» 3) Саша Черный, «Слон» 4) С.А. Есенин, «Черемуха» С1. Как вы понимаете значение слова «ветхий» 1) разрушающийся от старости 2) деревянный 3) дряхлый 4) соломенный С2. Кто скрывается под псевдонимом Саша Черный 1) Александр Максимович Гликберг 2) Александр Михайлович Гликберг 3) Михаил Александрович Гликберг 4) Алексей Михайлович Гликберг Вариант 2 А1. Кто автор стихотворения «Сны» 1) Саша Черный 3) А.С. Пушкин 2) А.А. Блок 4) С.А. Есенин А2. Какое из стихотворений принадлежит перу С.А. Есенина 1) «Черемуха» 3) «Ворона» 2) «Слон» 4) «Ветхая избушка» A3. Из какого произведения приведенные строчки Луч лампадки, как в тумане, Раз-два, раз-два, раз!.. 1) «Черемуха» 3) «Сны» 2) «Ворона» 4)«Ворона» А4. Найдите «лишнее» произведение. 1) «Ветхая избушка» 3) «Ворона» 2) «Сны» 4) «Воробей» А5. Как зовут Есенина 1) Сергей Алексеевич 3) Сергей Александрович 2) Алексей Сергеевич 4) Александр Сергеевич В1. Узнайте произведение по ключевым словам. Уснуть, няня, сказка, лампадка. 1) «Сны», А.А. Блок 2) «Слон», Саша Черный 3) «Ветхая избушка», А.А. Блок 4) «Черемуха», С.А. Есенин 82. Вспомните рифму в четверостишии. Взял тебя бы крепко в лапу, Языком бы стал лизать, Ух, как стал бы звать ты..., И брыкаться, и...!.. 1) маму, стонать 3) папу, стонать 2) маму, кричать 4) папу, кричать 83. Вставьте пропущенные глаголы в четверостишие. … , …., ...снежный дом, Звонко... Голоса кругом... 1) прыгают, смеются, строят, раздаются 2) бегают, смеются, лепят, раздаются 3) бегают, хохочут, лепят, разнесутся 4) прыгают, смеются, лепят, раздаются 84. В каком произведении автор учит бережному отношению к животным 1) Саша Черный, «Что ты тискаешь утенка..» 2) С.А. Есенин, «Черемуха» 3) А.А. Блок, «Ворона» 4) Саша Черный, «Слон» С1. Как вы понимаете значение слова «брыкаться» 1) то же, что лягаться, а также вообще бить, отбиваться ногами 2) активно сопротивляться, упрямиться 3) то же, что и купаться 4) то же, что и прижиматься С2. Кто из поэтов так вспоминал свои детские годы Дядья мои были ребята озорные и отчаянные. Трех с половиной лет они посадили меня на лошадь без седла и сразу пустили в галоп. Я по­мню, что очумел и очень крепко держался за холку. Потом меня учили плавать. Один дядя (дядя Саша) брал меня в лодку, отъезжал от берега, снимал с меня белье и, как щенка, бросал в воду... 1) А.С. Пушкин 3) АА. Блок 2) Саша Черный 4) С.А. Есенин Тест № 6 (И.С. Соколов-Микитов, М.М- Пришвин, В.И. Белов, В. В. Бианки) Вариант 1 А1. Узнайте произведение по ключевым словам. Мама, солнце, природа, Родина. 1) «Мышонок Пик» 2) «Листопадничек» 3) «Моя Родина» 4) «Малька провинилась» А2. Зачем маленький зайчонок убежал из родного гнезда 1) чтобы искать журавлиные теплые страны 2) чтобы найти другую семью 3) чтобы не замерзнуть зимой на болоте 4) чтобы найти жилище бобров A3. Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек 1) хитрую лисицу 2) сердитого медведя 3) злую рысь . 4) жадную росомаху А4. Кто делает много зла и портит и разоряет плотины бобров 1) выдра 3)рысь 2) росомаха 4) лисица А5. Кутенок — это: 1) щенок 3) ягненок 2) котенок 4) козленок . В1. Куда делась лава 1) бревна утонули 2) бревна подняло водой и унесло 3) бревна убрали местные жители 4) бревна сломались В2. Кто вытащил Мальку из воды 1) Федя 3) Лидия 2) автор 4) выбралась сама В3. Кто написал произведение «Мышонок Пик» 1) В.И. Белов 2) И.С. Соколов-Микитов 3) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки В4. В каком возрасте был мышонок Пик, когда его отправили II путешествие 1) десять дней от роду 2) три недели от роду 3) две недели от роду 4) одна неделя от роду С1. Как зовут Соколова-Микитова 1) Михаил Михайлович 2) Иван Сергеевич 3) Василий Иванович 4) Виталий Валентинович С2. Как, ругаясь, Лидия называла Мальку 1) кривоногая 3) батявка 2) шельма 4) бесстыдница СЗ. О ком из писателей здесь говорится Человек - творение природы. Любовь к природе — естественное чувствo нормального человека. Но бывают люди с какой-то особенной любовью: в их присутствии лучше растут самые капризные растения, и не боятся самые пугливые животные. Кажется, сама природа только и ждет момента, чтобы раскрыть им свои тайны. Таким человеком и был этот писатель и ученый... 1) В.В. Бианки 3) М.М. Пришвин 2) В.И. Белов 4) И.С. Соколов-Микитов Вариант 2 А1. Кому принадлежат слова: «...А человеку нужна Родина. Охранять природу — значит охранять Родину» 1) В.И. Белову 2) И.С. Соколову-Микитову 3) М.М. Пришвину 4) В.В. Бианки А2. Что означает слово «листопаднички» 1) это когда падают листья 2) когда с деревьев падают золотые листья 3) это птицы, которые улетают на юг 4) так охотники называют осенних зайчат A3. О какой еде мечтал Листопадничек в бобровой хатке 1) о хрустящей капусте 2) о сладкой репке 3) о сладкой морковке 4) о сочной свекле А4. Каким прослыл Листопадничек по всему лесу после пу­тешествия 1) храбрым и отчаянным 2) храбрым и любознательным 3) решительным и смелым 4) любопытным и легкомысленным А5. Кто автор произведений про Мальку 1)В.И. Белое 3) И.С. Сокблов-Микитов 2) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки В1. В чем беспомощно барахтались два крохотных новоро­жденных кутенка 1) в старой корзинке 3) в старом корыте 2) в старой шапке-ушанке 4) в старом полушубке В2. Что такое лава 1) лавина 2) маленький мостик 3) два стесанных бревна, перекинутые с одного берега на другой 4) дорога по льду В3. Кто спас мышонка от лягушки 1) чайки 3)змея 2) щука 4) сам убежал В4. Узнайте произведение по отрывку. Ветки этого куста были усажены длинными острыми колючками. На колючках, как на пиках, торчали мертвые, наполовину съеденные птенчики, ящерки, лягушата, жучки и кузнечики. Тут была воздушная кладовая разбойника. 1) «Мышонок Пик» 2) «Еще про Мальку» 3) «Малька провинилась» 4) «Листопадничек» С1. Какие произведения написал В.И. Белов 1) «Малька провинилась» 2) «Листопадничек» 3) «Еще про Мальку» 4) «Мышонок Пик» С2. О чем часто вспоминал Листопадничек зимой 1) о своих братьях и сестрах 2) о теплом гнезде 3) о своем лесе 4) о старой матери-зайчихе СЗ. О ком из писателей здесь говорится Семнадцати лет он впервые ушел в море учеником матроса, и жажда странствий не давала ему покоя всю жизнь. На Первую мировую войну отправился добровольцем. Служил в санитарном отряде, а затем стал метчиком. Потом пришлось стать матросом... 1) И.С. Соколов-Микитов 3) В.И. Белов 2) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки Тест № 7 (В.Ю. Драгунский, Б.С. Житков, В.П. Астафьев, И.Л. Дуров) Вариант 1 А1. Кто Написал рассказ «Про обезьянку» 1) В.Ю. Драгунский 3) В.П. Астафьев 2) Б. С. Житков 4) В.Л. Дуров А2. Какой из рассказов написал В.Ю. Драгунский 1) «Про обезьянку» 2) «Капалуха» 3) «Он живой и светится...» 4) «Наша Жучка» A3. Как решили оставить Яшку на ночь 1) привязать за жилет к кровати 2) привязать к ножке стола 3) привязать к лестнице 4) решили не привязывать В1. Из какого произведения приведенные строки Вот с тех пор я и полюбил животных. А потом, когда вырос, стал воспитывать зверей и учить их, то есть дрессировать. 1) Б.С. Житков, «Про обезьянку» 2) В.Л. Дуров, «Наша Жучка» 3) В.Ю. Драгунский, «Он живой и светится...» 4) В.П. Астафьев, «Капалуха» В2. Прочитайте, как зреет черника, и закончите предложение. Зеленые пупырышки будущих черничных ягод выпустили чуть за­метные серые былиночки-лепестки, но они как-то незаметно осыпались. Потом ягодка начнет... 1) увеличиваться 2) чернеть 3)синеть 4) делаться черной с седоватым налетом В3. Что такое космы 1) лапы ели 2) сухие сучья, деревья, упавшие на землю 3) взлохмаченные пряди волос 4) космическое тело С1. Отгадайте загадку. В каком произведении идет речь об от­вете загадки То погаснет, то зажжется Ночью в роще огонек. Угадай, как он зовется Золотистый... 1) В.Ю. Драгунский, «Он живой и светится.:.» 2) В.П. Астафьев, «Капалуха» 3) Б.С. Житков, «Про обезьянку» 4) В.Л. Дуров, «Наша Жучка» С2. Вставьте пропущенное слово. Потом мама зажгла свет. — Да, — сказала она, — это волшебство! Но все-таки как ты решился отдать такую ценную вещь, как самосвал, за... 1) светлячка 3) звездочку 2) червячка 4) чудо СЗ. О ком из писателей здесь говорится У него появились свои животные — козел Василий Васильевич, со­бака Бишка, гусь Сократ. Их он и дрессировал. Но дрессировал не так, как было принято в те годы, - палкой и побоями. Нет, он обходился со своими животными ласково, терпеливо приучал их к себе, а за удачно выполненный трюк обязательно угощал каким-нибудь лакомством. 1) о Б.С. Житкове 3) о В.Л. Дурове 2) о В.Ю. Драгунском 4) о В.П. Астафьеве Вариант 2 А1. Кто написал рассказ «Наша Жучка» 1) Б.С. Житков 3) В.П. Астафьев 2) В.Л. Дуров 4) В.Ю. Драгунский А2. Какой рассказ принадлежит перу В.П. Астафьева 1) «Он живой и светится...» 2) «Наша Жучка» 3) «Капалуха» 4) «Про обезьянку» АЗ. Где переночевал Яшка первый раз 1) в кровати мальчика 3) в своей кроватке 2) в своей корзинке 4) в кровати папы В1. Чего Яшка не делал, когда не хотел понравиться 1) становился очень ласковым 2) лез целоваться 3) залезал на плечо 4) начинал в голове искать В2. У Жучки на боку и на спине облезла шерсть и даже кожа. Что послужило причиной 1) она попала в огонь 2) ее побили горящей палкой 3) на нее плеснули кипятком 4) она сильно обморозилась В3. Из какого произведения приведенные строчки Только я их учил не палкой, а лаской, и они меня тоже любили и слушались. 1) ВД. Драгунский, «Он живой и светится...» 2) В.Л. Дуров, «Наша Жучка» 3) В.П. Астафьев, «Капалуха» 4) Б.С. Житков, «Про обезьянку» С1. Закончите предложение. И тут мы увидели, что живот у нее голый вплоть до шейки и на голой, пупыристой груди часто-часто трепещет кожа. Это: 1) от радости 3) от гнева 2) от испуга 4) от бесстрашия С2. Капалуха — это кто 1) ворона 3) глухарка 2)сорока 4)куница С3. Вставьте пропущенное слово. «Бери мой самосвал, хочешь Навсегда бери, насовсем! А мне отдай эту ..., я ее домой возьму». 1) лампочку . 3) букашечку 2) звездочку 4) красоту Тест № 8 Вариант 1 А1. Кто автор стихотворения «Разлука» 1) С.Я. Маршак 2) СВ. Михалков 3) Е.А. Благинина 4) А.Л. Барто А2. Какое стихотворение написала Е.А. Благинина 1) «Кукушка» 3) «В театре» 2)«Гроза днем» 4)«Если» A3. Узнайте произведение по ключевым словам. Сад, дом, забыли, загляденье. 1) «Гроза днем» 3) «Котенок» 2) «Разлука» 4) «Если» А4. Вставьте пропущенные слова в отрывок. Кукушкин голос... Под стать неяркому деньку — Простосердечный и..., С утра до вечера: «Ку-ку!» 1) заунывный, отзывный 2) звонкий, отзывный 3) звонкий, созвучный 4) заунывный, созвучный А5. В каком произведении говорится о том, как девочки ме­шали очень многим людям 1) «Гроза днем» 3) «Котенок» 2) «Если» 4) «В театре» В1. Отгадайте загадку и вспомните название стихотворения, которой оно соответствует. Унылая старушка Живет в лесной избушке, Одно и то же говорит, Один слог всю жизнь твердит. 1) «Котенок» 3) «В театре» 2) «Кукушка» 4) «Разлука» В2. Какому произведению созвучна данная поговорка: «Что наскучит, то и научит» 1) «Гроза днем» 3) «Разлука» 2) «В театре» 4) «Кукушка» ВЗ. Прочитайте отрывок из стихотворения «Рисунок» С.В. Михалкова и найдите среди прочитанных на уроке похожее. Я карандаш с бумагой взял, Нарисовал дорогу, На ней быка нарисовал, А рядом с ним корову. Направо дождь, налево сад, В саду пятнадцать точек, Как будто яблоки висят, И дождик их не мочит. 1) C.B. Михалков, «Если» 2) А.Л. Барто, «Разлука» 3) Е.А. Благинина, «Кукушка» 4) Е.А. Благинина, «Котенок» В4. Узнайте стихотворение по его описанию. Главный герой — мальчик, действие происходит в лесу; рассвет, туман. 1) СЯ. Маршак, «Гроза днем» 2) СВ. Михалков, «Если» 3) Е.А. Благинина, «Кукушка» 4) СЯ. Маршак, «В лесу над росистой поляной...» С1. Как зовут Благинину 1) Елена Алексеевна 2) Елена Александровна 3) Елизавета Алексеевна 4) Елизавета Александровна С2. Найдите в данном списке «лишнего». 1) СЯ. Маршак 3) Е.А. Благинина 2) А.Л. Барто 4) В.П. Астафьев СЗ. О ком из писателей говорится в приведенном отрывке Родился он в Москве, школьные годы провел в Пятигорске. Первые свои стихи — обыкновенные «взрослые» — напечатал в ростовском журна­ле. Поэту было пятнадцать лет, и из редакции он получил письмо: «Очень не восхищайтесь, учитесь работать и шлите нам свои стихи». 1) СЯ. Маршак 3) СВ. Михалков 2) А.Л. Барто 4) Е.А. Благинина Вариант 2 А1, Какое стихотворение принадлежит СЯ. Маршаку 1) «В лесу над росистой поляной...» 2) «В театре» 3) «Котенок» 4) «Если» А2. Кто написал стихотворение «Котенок» 1) СВ. Михалков 2) А.Л. Барто 3) Е.А. Благинина 4) С.Я. Маршак A3. Узнайте стихотворение по ключевым словам. Гаммы, врач, командировка. 1) «Котенок» 3) «В театре» 2) «Разлука» 4) «Если» А4. Вставьте пропущенные слова в отрывок из стихотворения. В лесу над... поляной Кукушка встречает рассвет. В тиши ее голос... Звучит, как вопрос и ответ. 1) росистой, стеклянный 2) солнечной, прекрасный 3) росистой, прекрасный 4) солнечной, стеклянный А5. В каком произведении говорится о том, как плохо без са­мого близкого человека 1) «В театре» 3) «Котенок» 2) «Разлука» 4) «Если» В1. Отгадайте загадку, найдите произведение, которому она соответствует. На блюдце с молоком Он смотрит беспокойно: Все дело в том, что он Так до сих пор не понял — Над ним, наверное, смеются! Где мама И причем здесь блюдце! Ведь пить из блюдца сложно — В нем захлебнуться можно! Он мал для блюдца все же, Пить сам еще не может! О. Дружкова 1) «Разлука» 3) «Кукушка» 2) «Котенок» 4) «В театре» В2. К какому из данных произведений можно отнести пого­ворку «Радость прямит, кручина крючит» 1) «В лесу над росистой поляной...» 2) «Гроза днем» 3) «Разлука» 4) «Котенок» В3. Какие два стихотворения сходны по содержанию 1) Е.А. Благинина, «Кукушка» 2) А.Л. Барто, «Разлука» 3) СВ. Михалков, «Если» 4) С.Я. Маршак, «В лесу над росистой поляной...» В4. Узнайте стихотворение по его описанию. Оно веселое, о детях. Раскрывает внутренний мир героя — ребенка, его фан­тазии и мечты. 1) С.Я. Маршак, «Гроза днем» 2) А.Л. Барто, «Разлука» 3) СВ. Михалков, «Если» 4) Е.А. Благинина, «Кукушка» С1. Как зовут Михалкова 1) Сергей Валентинович 2) Сергей Владимирович 3) Семен Владимирович 4) Степан Владимирович С2. Найдите в данном списке «лишнего». 1) А.Л. Барто 2) СВ. Михалков 3) С.Я. Маршак 4) В.Ю. Драгунский СЗ. О ком из писателей говорится в приведенном отрывке Училась она в самой обыкновенной московской школе. Там же и стихи писать начала. Еще в младших классах. Серьезные это были стихи — о влюбленных принцах! И лишь потом, когда стала постарше, написала для школьной стенгазеты веселые стихи о своих подружках. Они читали и громко смеялись, словно не о них, а о ком-то другом со­чинили эти эпиграммы... 1) А.Д. Барто 3) С.Я. Маршак 2) Е.А. Благинина 4) СВ. Михалков
1   2   3   4   5   6   7   8   9

  • 1) М. Горький 3) К. Г. Паустовский
  • Проверочная работа
  • Ответы к проверочной работе 1.
  • Тест № 6 (И.