Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Пособие по Истории России составлено на основе примерной программы, разработанной Министерством образования и науки РФ




страница4/6
Дата15.05.2017
Размер0.83 Mb.
ТипПособие
1   2   3   4   5   6

Послевоенное развитие СССР в 1945 – 1953 гг.
Социально-экономическое развитие

Социально-экономические и демографические последствия Великой Отечественной войны. Планы и источники восстановления экономики. Экономические дискуссии. Демилитаризация органов управления народным хозяйством. Конверсия промышленности и ее техническое переоснащение. Строительство новых предприятий и путей сообщения. Ускоренное развитие военной промышленности. Денежная реформа. Отмена карточек на продовольственные и промышленные товары. Материально-техническая база сельского хозяйства. Политика правительства в отношении деревни. Быт советских людей в первое послевоенное десятилетие. Итоги послевоенной пятилетки.



Послевоенный политический режим («апогей сталинизма»)

Влияние войны на общественные настроения в СССР. Причины ужесточения политического режима. Основные идеологические кампании. Апогей «культа вождя». Внеуставные органы партийной власти. Борьба за власть в ближайшем окружении И.В. Сталина и новый виток политических репрессий. «Ленинградское дело». «Дело врачей». XIX съезд партии.



Культурно-духовная жизнь советского общества

Национально-патриотический подъем народа-победителя. Политика власти в отношении деятелей науки и культуры. «Ждановщина». Борьба с космополитизмом. Развитие образования. «Лысенковщина» в науке. Основные сюжеты послевоенной литературы. Военная тема в литературе (Б. Полевой, В. Некрасов, В. Быков и др.). Кинематограф. Изобразительное искусство. Архитектура. Рост влияния Русской православной церкви и противоречивость государственной антирелигиозной политики.



Внешняя политика

Международное положение СССР после Второй мировой войны. Проблема репараций. «Холодная война»: причины и сущность. «Иранский», «турецкий» и «греческий» кризисы. «План Маршалла». СССР и страны «народной демократии». Создание Коминформа. Образование СЭВ. Испытание в СССР атомной бомбы. Отношения с КНР. Берлинский кризис 1948 г. и раскол Германии. Корейская война и позиция советского руководства. Проблема мирного договора с Японией. Противоборство капиталистической и социалистической систем в странах «третьего мира». Биполярное мироустройство.


СССР в середине 1950-х – начале 1960-х гг.
Политическое развитие

Изменения в партийно-государственном руководстве после смерти И.В. Сталина. Курс на восстановление принципов «коллективного руководства». «Триумвират» и борьба за власть. Начало десталинизации. Реорганизация репрессивных органов. ХХ съезд КПСС и его значение. Реабилитация жертв политических репрессий и восстановление в правах пострадавших народов. Борьба с «антипартийной группой» (1957 г.). Возвышение Н.С. Хрущева. Восстановление приоритета партийных органов над советско-хозяйственными. Расширение прав союзных республик. Новая программа партии (1961 г.). Противоречия «хрущевской демократии». Недовольство партийно-административного аппарата волюнтаристическими методами Н.С. Хрущева. Отставка Н.С. Хрущева.



Социально-экономическое развитие

Экономический курс Г.М. Маленкова. Кризисное состояние деревни и меры по его улучшению. Освоение целины. «Коммунистическое строительство» в деревне. Укрепление материальной базы колхозов. Реорганизация МТС. «Догнать и перегнать Америку». «Кукурузная эпопея». Реформа управления промышленностью. Задача повышения технического уровня производства. Достижения советской промышленности. Совнархозы: успехи и противоречия. Рост социальной активности в обществе. Общественные организации. Меры по подъему жизненного уровня. Отмена репрессивного трудового законодательства. Сокращение рабочего дня. Пенсионная политика. Жилищное строительство. Рост общественных фондов потребления.

Непродуманность экономических преобразований, обострение продовольственного положения. Нарастание социальных проблем. Открытые выступления рабочих в 1962 г.

«Оттепель» в культурно-духовной жизни общества

«Оттепель» и духовная атмосфера в обществе. «Шестидесятники». Реформа школьного образования. Развитие высшей школы. Система «коммунистического воспитания». Достижения НТР. Появление новых отраслей и направлений в науке и технике (атомная энергетика, радиофизика, электроника, теоретическая физика). Достижения советских ученых. Начало освоения космоса. С.П. Королев. Обновление гуманитарного знания. «Оттепель» в области литературы. А. Твардовский и журнал «Новый мир». Первые публикации А. Солженицына, Д. Гранина, Ю. Германа, В. Дудинцева и др. Появление «самиздата». Живопись и скульптура. Изменения в архитектуре и градостроительстве. Музыкальное искусство. Новые темы в кинематографе. Развитие средств массовой информации. Идеологическое наступление на творческую интеллигенцию и пределы «оттепели» в культурной жизни. «Дело Пастернака».



Внешняя политика

Изменение подходов партийного руководства к внешней политике. Новые формы руководства мировым коммунистическим и рабочим движением. Улучшение советско-югославских отношений. Создание ОВД. Политика «наведения порядка» в странах социалистического блока. СССР и венгерские события 1956 г. Осложнение отношений с Китаем. Подписание договоров с ФРГ и Австрией. Встреча на высшем уровне в Женеве (1955 г.). Проблема советско-японских отношений (Декларация 1956 г.). Визит Н.С. Хрущева в США и Францию. СССР и международные организации. Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис 1962 г. Проблема разоружения и ядерной безопасности. Договор о запрещении испытаний ядерного оружия в трех сферах. Развитие взаимоотношений со станами «третьего мира». Политика СССР на Ближнем Востоке. Советско-индийские отношения. Достижения и противоречия советской внешней политики.


СССР в эпоху «развитого социализма» 1965 - 1985 гг.
Политическое развитие

Отставка Н.С. Хрущева и расстановка сил в советском руководстве. Курс на «стабилизацию». Изменения в партии после XXIII съезда КПСС. Рост влияния силовых ведомств. Борьба за власть и возвышение Л.И. Брежнева. Усиление роли КПСС. Замкнутость и начало «разложения» политической элиты. Геронтократия. Проблемы межэтнических отношений. Борьба с инакомыслием. Концепция «развитого социализма». Конституция СССР 1977 г. Кризис «развитого социализма». Ю.В. Андропов – попытка административных реформ.



Социально-экономическое развитие

Рецентрализация управления экономикой. «Косыгинские» реформы: предпосылки, задачи, итоги. Приоритеты в развитии промышленности. Основные территориально-производственные комплексы. Изменения в энергетическом комплексе. Научно-технический прогресс. Военно-промышленный комплекс. Аграрная реформа 1965 г. и ее результаты. Нарастание продовольственного кризиса. Продовольственная программа. Экстенсивный характер советской экономики. Процессы урбанизации. Демографические проблемы. Уровень жизни. Предоставление социальных благ (здравоохранение, образование, спорт, отдых). Нарастание социально-экономического кризиса.



Культурно-духовное состояние общества

Консервативные тенденции в управлении культурой. Неосталинизм. Социальная апатия и «двойная мораль». Диссидентское движение: направления, задачи, значение. «Бульдозерная выставка». Эмиграция из СССР деятелей культуры. Система образования и воспитание «гармонически развитой личности». Введение всеобщего среднего образования. Расширение сети вузов. Наука и научно-технический прогресс. Создание научно-производственных объединений. Достижения советских ученых в области точных и естественных наук. «Новое направление» в истории. Партийная цензура гуманитарного знания. Основные направления в литературе. Международное признание советских писателей и поэтов. «Деревенская проза» (В. Шукшин, В. Распутин, Б. Можаев и др.). «Производственная тематика». «Новый» театр. Симфоническая музыка, опера и балет. Достижения советского кинематографа. Монументальное искусство. Архитектура. Авторская песня (Б. Окуджава, А. Галич, В. Высоцкий и др.). Массовая культура и контркультура.



Внешняя политика

Задачи и периодизация внешней политики. Предпосылки «разрядки международной напряженности». «Германский вопрос». «Особые» отношения СССР и Франции. Достижение «ядерного паритета» и активизация переговоров о разоружении. Основные международные договоры об оружии массового поражения (ОСВ, ПРО). Советско-американские встречи на высшем уровне и их значение. ОСБСЕ и хельсинский Заключительный Акт. Кризис политики «разрядки». Гонка вооружений. Ситуация в мировом коммунистическом движении. Отношения с КНР. «Пражская весна» 1968 г. СССР и польская «Солидарность». Доктрина «ограниченного суверенитета». Сотрудничество СССР с развивающимися странами. Советская поддержка «очагов революции» в мире. Ввод советских войск в Афганистан и международные последствия этого шага.


СССР в период «перестройки» (1985 – 1991 гг.)
Политическое развитие

Курс апрельского пленума ЦК 1985 г. на «совершенствование социализма». XXVII съезд КПСС. Политика «гласности». «Механизм торможения» как причина политической демократизации. XIX Всесоюзная конференция КПСС и курс на реформу политической системы. Либерализация идеологии. Система альтернативных выборов. Съезды народных депутатов СССР. Введение поста президента СССР (март 1990 г.). Становление многопартийности. Кризис в КПСС. Обострение национального вопроса. Союзный центр и национальные республики. Принятие Декларации о государственном суверенитете РСФСР. Избрание Б.Н. Ельцина президентом РСФСР. Отношения М.С. Горбачева с новым российским руководством. Усиление противоборства политических сил. Попытки обновления союзной системы. Проект создания ССГ. Нарастание центробежных тенденций в СССР. События августа 1991 г. ГКЧП. Беловежское соглашение. Распад СССР и его последствия. Образование Содружества Независимых Государств.



Социально-экономическое развитие

Курс на интенсификацию производства («ускорение»). Приоритет машиностроения. Совершенствование планирования и управления народным хозяйством. Укрепление производственной дисциплины. Успехи и негативные последствия антиалкогольной кампании. Завышенные социальные обязательства власти. Курс на производственное самоуправление и хозрасчет. Реорганизация банковской системы. Частичная либерализация внешнеэкономической деятельности. Развитие кооперации. Новые формы хозяйствования в сельском хозяйстве. Легализация частного предпринимательства. «Республиканский хозрасчет». Нарастание социальных проблем и протестного движения. Программы перехода к рыночной экономике. Системный кризис советской системы.



Развитие культуры

Раскрепощение общественного сознания. Расцвет информационно-разоблачительной публицистики. Новые телепередачи («Взгляд», «Пятое колесо» и др.). «Исторический бум». Публикация трудов ранее запрещенных авторов. Отказ власти от агрессивного атеизма. Возрождение и расцвет религиозных конфессий. Демонстрация «отложенных» кинофильмов. Новый образ театра. Рок-культура. Некритическое отношение к культуре Запада. Упадок этических и нравственных ценностей.



Внешняя политика

Международное положение СССР к середине 1980-х гг. и задачи советской внешней политики. Концепция «нового политического мышления». Советско-американские переговоры на высшем уровне. Договоры об ограничении и частичной ликвидации ядерного оружия. Развитие экономических и культурных связей СССР и стран Запада. Идея «общеевропейского дома» и сокращение вооружений. «Парижская хартия для новой Европы». Урегулирование конфликтов в странах «третьего мира». Вывод советских войск из Афганистана. Нормализация советско-китайских отношений. Отказ от «доктрины Брежнева». СССР и «бархатные революции» в Восточной Европе. Советско-германские отношения. Объединение Германии. Роспуск СЭВ и ОВД. Ослабление геополитических позиций СССР. Итоги внешней политики М.С. Горбачева.


Российская Федерация в 1990-х гг.
Социально-экономическое развитие

Социально-экономическая ситуация во второй половине 1991 г. «Команда реформаторов» и идеология рыночных реформ. «Шоковая терапия» и ее последствия. Отставка Е.Т. Гайдара. Корректировка курса реформ при В.С. Черномырдине. Второй этап приватизации. Финансовые «пирамиды». Складывание «олигархического капитализма». Приоритет «сырьевых» отраслей экономики. Кризис наукоемкого производства и машиностроения. Аграрная реформа. Внутренний и внешний долг РФ. Зависимость от международных финансовых организаций. Правительство С.В. Кириенко. Финансово-экономический кризис августа 1998 г. Е.М. Примаков. Ужесточение государственного регулирования и борьба с криминализацией экономики. Демографическая ситуация в РФ. Изменения в социальной структуре общества. Реформирование системы социальных льгот. Влияние реформ на качество и доступность социальных благ (здравоохранение, пенсионное обеспечение, рекреационные возможности и т.п.). Всероссийские акции протеста. Итоги и оценка рыночных реформ.



Политическое развитие

Изменения в системе российской государственной власти и управления. Усиление конфронтации исполнительной и законодательной ветвей власти. Референдум о доверии Президенту и Верховному Совету. Конституционный кризис 1993 г. Ликвидация системы власти Советов. Выборы в Федеральное собрание и принятие новой Конституции. Меры по снижению политической напряженности. Парламентские выборы 1995 и 1999 гг., президентские выборы 1996 г. «Семейная» политика. Общественно-политическое движение. Национально-региональная политика. Федеративный договор 1992 г. Проблема региональной асимметрии. Внутрифедеральные договоры. Обострение национальных конфликтов на Северном Кавказе. Вооруженный конфликт в Чечне и его последствия.



Развитие культуры

Общие условия развития культуры. Формирование новой нормативной базы и государственная политика в области культуры. Дефицит финансирования и материальное положение работников культурной сферы. Реформа системы образования. Ситуация в науке и проблема «утечки мозгов». Сложности духовного развития общества. Художественное творчество. Коммерциализация искусства. Российское кино. Развитие новой молодежной культуры. Позитивные и негативные последствия рыночных реформ для развития культуры.



Внешняя политика

Положение РФ в мире и задачи внешней политики. А.В. Козырев. Советско-американские отношения в начале 1990-х гг. Договор ОСНВ-2. Осознание российским руководством национальных интересов на внешнеполитической арене. Е.М. Примаков. Советско-американские противоречия второй половины 1990-х гг. Проблема расширения НАТО на Восток. Вступление РФ в Совет Европы. Подписание Основополагающего акта Россия-НАТО (1997 г.). Углубление сотрудничества с Европейским Союзом. Россия и «косовский кризис» 1999 г. Развитие российско-китайских отношений. «Шанхайская организация сотрудничества». Активизация российской дипломатии в АТР. Отношения РФ со странами СНГ: интеграция и противоречия. Внешнеполитические итоги 1990-х гг.


Россия на современном этапе (начало 2000-х гг.)

Избрание В.В. Путина президентом России и его политическая программа. Создание федеральных округов. Восстановление единого конституционного пространства. Отношения Центра и региональных лидеров. Новый порядок формирования Совета Федерации. Власть и олигархи. Закон о политических партиях и парламентские выборы. Формирование новой «партии власти» («Единая Россия»). Изменение порядка формирования органов законодательной власти. Административная реформа. Президентские выборы. Укрупнение регионов. Нормализация ситуации в Чеченской республике. Борьба с коррупцией. Изменение срока полномочий президента и депутатов Госдумы. Реформа судебной системы. Власть и общество. Введение выборов глав региональной исполнительной власти.



Социально-экономическое развитие

Рост промышленного производства. Улучшение инвестиционного климата. Особые экономические зоны. Роль «сырьевого» сектора экономики. Подъем сельскохозяйственного производства. Налоговая реформа. Состояние бюджета. Внешняя торговля и структура российского экспорта. Национальные проекты в сельском хозяйстве, образовании, здравоохранении и обеспечении жильем. Снижение протестного движения в начале 2000-х гг. Влияние мирового экономического кризиса на экономику России. Антикризисные меры правительства. Приоритетные задачи социально-экономической политики президента Д.А. Медведева. Демографические проблемы. Социальная структура общества. Доходы и уровень бедности.



Внешняя политика

Основополагающие документы развития внешней политики: Концепция внешней политики России, Концепция национальной безопасности и Военная доктрина. Диалог России с ведущими странами Запада. Отношения с ЕС. Стратегическое партнерство со странами Востока (Китай, Индия). Проблема конкурентоспособности России в «глобальном мире». Российская поддержка усиления роли ООН. Инициативы В.В. Путина по объединению международных усилий для борьбы с терроризмом. Трудности диалога с НАТО. Российско-американские переговоры по стратегическим вооружениям. Вступление России в ВТО. Выстраивание единого экономического пространства в рамках СНГ. ЕврАзЭС. Перспективы развития внешней политики РФ на современном этапе.


Примеры заданий и рекомендации по их выполнению
Примеры тестовых заданий.

Для выполнения тестовых заданий необходимо хорошее знание конкретного, фактического материала, без него невозможно строить логические рассуждения.
1) Соотнесение двух рядов информации (дат и имен, событий и имен, явлений и характеризующих их признаков и т.д.). Пример задания

Установите соответствие между датами и событиями.

1) 1921 г. А) разгром белых армий Колчака и Юденича

2) 1920 г. Б) расстрел Николая II и его семьи

3) 1919 г. В) война Советской России с Польшей

4) 1918 г. Г) провозглашение России республикой

5) 1917 г. Д) подавление Кронштадтского мятежа


Правильный ответ – ДВАБГ.
2) Определение хронологической последовательности (или принадлежности) событий, (явлений, имен и т.п.). Задания подобного вида не требуют указывать даты названных событий. Здесь важно проявить знание исторической эпохи, представление о том, что было раньше, а что – позже. Примеры заданий:

а) Расположите в хронологической последовательности события военной истории России.

А) Ледовое побоище

Б) Синопское сражение

В) Швейцарский поход А.В. Суворова

Г) Морское сражение у мыса Гангут

Д) Бородинская битва

Правильный: АГВДБ.
б) Выберите событие, произошедшее позже остальных. Пример задания:

А) Цусимское сражение

Б) денежная реформа С.Ю. Витте

В) Брусиловский прорыв

Г) «кровавое воскресенье»

Д) созыв I Государственной думы



Правильный ответ – Брусиловский прорыв, имевший место

в период Первой мировой войны.


в) Расположите события из истории отечественной культуры по векам. Ответ оформите в виде таблицы:

  1. Учреждение Академии художеств в Петербурге.

  2. Строительство памятника А.С. Пушкину в Москве скульптора А.М. Опекушина.

  3. Издание журнала Н. Новикова «Трутень».

  4. Сооружение Собора Василия Блаженного.

  5. Основание Московского университета.

  6. Сооружение Исаакиевского собора.

  7. «Житие протопопа Аввакума».

  8. Основание Большого театра в Москве.

  9. «Слово к любителю иконного писания» С. Ушакова.

  10. «Домострой».

  11. Основание Кунсткамеры в Санкт-Петербурге.

  12. Создание «Товарищества передвижных художественных выставок».

  13. «Великие Четьи Минеи».

  14. Открытие в России первого профессионального театра.

  15. Основание Славяно-греко-латинской академии.

  16. Открытие Смольного института благородных девиц.

Правильный ответ:

XVI

XVII

XVIII

XIX

4,10,13

7,9,15

1,3,5,11,14,16

2,6,8,12


г) Определите, какие из названных событий связаны с Петровской эпохой, а какие - нет. Ответ (ДА, НЕТ) впишите в лист ответа в виде таблицы.

1) введение нового летоисчисления

2) открытие Московского университета

3) создание первых полков «нового строя»

4) введение рекрутской повинности

5) создание школ для подготовки сухопутных и морских офицеров

6) введение всеобщей воинской повинности

7) учреждение Сената

8) организация коллегий

9) создание городских магистратов

10) уничтожение местничества

Правильный ответ:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

да

нет

нет

да

да

нет

да

да

да

нет

3) Определите принцип, по которому выстроен ряд. Кто является лишним? Выбор обоснуйте.

Челядин, смерд, дворский, холоп, закуп, рядович.

Правильный ответ: Категории зависимого населения в Древней Руси.

Лишний: дворский – управляющий княжеским хозяйством

в отдельных волостях, которым подчинялись мелкие княжеские слуги.
4) Из перечисленных исторических личностей составьте три пары современников. Запишите имена в лист ответа попарно. Например “Иван Иванов – Петр Петров”. Пример задания:

Елизавета Петровна, В. Беринг, П. Багратион, И. Шувалов, Б. Морозов, Александр I, М. Скобелев, царевна Софья, Александр II.



Правильный ответ:

Елизавета Петровна – И. Шувалов

М. Скобелев – Александр II

П. Багратион – Александр I
5) Укажите номера предложений, где содержатся ошибочные утверждения, характеризующие основные положения реформы отмены крепостного права:

  1. Александр II до вступления на престол поддерживал крестьянскую политику своего отца Николая I.

  2. Для обсуждения реформы был созван Всероссийский земский съезд.

  3. Реформа была подготовлена Секретным комитетом по крестьянским делам.

  4. В результате реформы уничтожалась крестьянская община.

  5. Бывшие помещичьи крестьяне получили самоуправление.

  6. Крестьяне по реформе получили землю в наследственную собственность без выкупа.

  7. Ответом на реформу стали многочисленные выступления крестьян.

Выберите полный и правильный ответ и запишите соответствующую цифру в лист ответа:

(1) 2,3,5,6. (2) 4,5,6,7. (3) 1,3,5,7. (4) 2,3,4,6.


1   2   3   4   5   6

  • Послевоенный политический режим («апогей сталинизма»)
  • Культурно-духовная жизнь советского общества
  • СССР в середине 1950-х – начале 1960-х гг. Политическое развитие
  • Социально-экономическое развитие
  • «Оттепель» в культурно-духовной жизни общества
  • СССР в эпоху «развитого социализма» 1965 - 1985 гг. Политическое развитие
  • Культурно-духовное состояние общества
  • СССР в период «перестройки» (1985 – 1991 гг .) Политическое развитие
  • Российская Федерация в 1990-х гг. Социально-экономическое развитие
  • Россия на современном этапе (начало 2000-х гг.)
  • Примеры заданий и рекомендации по их выполнению Примеры тестовых заданий.
  • Соотнесение двух рядов информации (дат и имен, событий и имен, явлений и характеризующих их признаков и т.д.).
  • Правильный ответ – ДВАБГ . 2) Определение хронологической последовательности (или принадлежности) событий, (явлений, имен и т.п.).
  • Правильный: АГВДБ. б) Выберите событие, произошедшее позже остальных .
  • Правильный ответ: XVI
  • Определите принцип, по которому выстроен ряд. Кто является лишним Выбор обоснуйте.
  • Укажите номера предложений, где содержатся ошибочные утверждения, характеризующие