Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Педагогический анализ итогов 2012-2013 года. Цели и задачи педколлектива на 2013-2014 учебный год




страница9/14
Дата03.07.2017
Размер2.98 Mb.
ТипПлан работы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Раздел 2.

Организация деятельности школы, направленная
на получение бесплатного образования


  1. Работа по осуществлению всеобуча.



п\п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Контроль

1

Подвести итоги работы педколлектива по осуществлению всеобуча в 2013-2014 учебном году на заседании педагогического совета.

30.08

Шибаев А.Н.

Педсовет

2

Произвести сверку имеющихся списков детей от 0 до 6 лет с данными сельской администрации

до 6.09

Кл. рук. 1-х кл.

Меркулова Л.В.

3

Подготовить данные о трудоустройстве и дальнейшей учебе выпускников 9 и 11 классов 2013 года выпуска

до 10.09

Кл. рук.
11, 9 кл.

Луцева В.С.

4

Уточнить списки детей 1 класса

До 1.09

Кл. рук.
1 кл.

Меркулова Л.В.

5

Уточнить списки детей из многодетных и малообеспеченных семей

До 1.09

Кл. рук. 1-11 кл,

Подставкина Т.А.



Луцева В.С.

6

Провести работу по выявлению семей, где обучению детей уделяется мало внимания (неблагополучные семьи)

До 6.09

Кл. рук. 1-11 кл, Подставкина Т.А.

Луцева В.С..

7

Ежедневно вести учёт посещаемости школы учащимися с обязательным анализом пропусков

Ежедневно

Подставкина Т.А.

кл. рук.





Луцева В.С..

8

Проводить работу с учителями, родителями по разъяснению Закона Белгородской области от 30 ноября 2000 года « О защите прав ребёнка в Белгородской области».

До 15.09

Подставкина Т.А.

Шибаев А.Н.

9

Всю разнообразную по форме и содержанию работу с детьми в школе проводить в рамках данного Закона.

В течение года

Все работники школы

Шибаев А.Н.

10

Проверить наличие в школе детей, находящихся на опеке, обеспечить им все льготы

До 1.09

Подставкина Т.А.

Луцева В.С.

11

Организовать 2-разовое питание для учащихся 2-11 классов и 3-х разовое питание для учащихся 1-х классов в школьной столовой, обеспечить доплаты детям.

С 1.09

Кл. рук. 1-11 кл

Шибаев А.Н.

12

Провести учёт больных детей, при необходимости организовать их учёбу на дому.

До 1.09

Кл. рук. 1-11 кл

Меркулова Л.В.

13

Своевременно выявлять и направлять на медико-педагогическую комиссию учащихся нуждающихся в специальном обучении

В течение года

Кл. рук. 1-х кл

Меркулова Л.В.

14

Своевременно выявлять учащихся, потерявших интерес к учёбе в школе, принимать меры к дальнейшему их определению (трудоустройство).

В течение года

Кл. рук. 1-11 кл, Подставкина Т.А.

Луцева В.С.

15

Не допускать выбытия из школы уч-ся без уважительных причин.

В течение года

Все работники

Шибаев А.Н.

16

Категорически запретить удаление учащихся из класса во время урока.

В течение года

Все работники

Меркулова Л.В.

17

Систематически поддерживать связь с комиссией по делам несовершеннолетних, отделом социальной защиты детей управления образования, детской комнатой милиции по вопросам воспитания детей.

В течение года

Кл. рук. 1-11 кл,
Подставкина Т.А.

Луцева В.С.

18

Составить социальный паспорт микрорайона школы.

До 15.09.

Подставкина Т.А.

Шибаев А.Н.


2. Обеспечение социальной защиты детей.



Мероприятия

сроки

ответственные

1

  • Совместно с классными руководителями организовать учёт детей различных категорий и их семей:

  • многодетные

  • дети-инвалиды

  • дети-сироты

  • трудные подростки

  • дети Афганцев

  • неблагополучные семьи



сентябрь

Подставкина Т.А., классные руководители 1-11 классов

2

  1. Выявление детей-инвалидов через органы здравоохранения, управление соц. защиты населения, посещение на дому.

а.) Оказание помощи в организации их обучения по мере необходимости, администрация школы, соц. педагог

б.) Содействие оказанию материальной помощи, нуждающимся в лечении

детям. В течение учебного года, администрация школы

в.) Разъяснение родителям прав и льгот, представляемых государством такой категории детей

г.) Оказание помощи в возможно-приемлемом общении со сверстниками



Сентябрь


соц. педагог, классный руководитель.


3

Выявление и учет ликвидаторов Чернобыльской аварии

а.) Оказание помощи в организации укрепления здоровья детям этой категории

б.) Организация оздоровительного отдыха в период летних каникул.

В течение года


В течение года


классный руководитель, соц. педагог



4

Выявление и учет детей вынужденных переселенцев

а.) Помощь в адаптации на новом месте, в новом коллективе

б.) Обследование материального положения семьи с целью оказания социально-педагогической помощи

в.) Решение вопроса временного трудоустройства детей, вынужденных переселенцев

г.) Организация летнего отдыха в период летних каникул


Сентябрь

В течение года

По мере необходимости
В течение года


классный руководитель,

социальный педагог


соц. педагог, психолог
соц. педагог.
зам. директора по ВР, соц. педагог,
администрация школы


5

Выявление и учет детей из многодетных семей.

1.Сбор необходимой документации для оказания материальной помощи

детям этой категории

2.Обеспечение льготного питания в школьной столовой.

3. Содействие в оказании материальной адресной помощи нуждающимся семьям

4.Организация летнего отдыха



Сентябрь

Сентябрь, октябрь,

В течение года

Июнь, июль, август,




соц. педагог, классный руководитель

соц. педагог, классный руководитель

.
администрация школы
администрация школы


6

  1. 1. Провести учёт, организовать постоянное наблюдение и оказание своевременной помощи учащимся группы «риска»




в течение учебного года


Отв. Подставкина Т.А.., классные руководители 1-11 классов


7

  1. Проводить работу по выявлению и оказанию помощи детям, нуждающимся в опеке и усыновлении

  2. Осуществлять систематический контроль за выполнением опекунами своих обязанностей, оказывать им помощь

4. Проводить обследование жилищно-бытовых условий учащихся, находящихся под опекой.

5.Изучать социально-бытовые условия жизни учащихся из неблагополучных семей



в течение учебного года

в течение учебного

года

декабрь, май


в течение учебного года

Подставкина Т.А.

Социальный педагог


Социальный педагог

Подставкина Т.А




3. Охрана здоровья детей, профилактика детского травматизма и заболеваний.




Мероприятия

Сроки

Ответственные

1.

Провести медосмотр уч-ся.

Сентябрь




2.

Выпускать санбюллетни, посвященные профилактике различных заболеваний.

1 раз в четв.

Медицинский работник

3.

Провести ряд бесед по антиалкогольной тематике:

    • алкоголь и потомство;

    • как прожить здоровым, молодым;

    • алкоголь – враг живого;

В течение года

Кл рук.

4.

Организовать для старшеклассников лекции врачей

    • венерические заболевания;

    • СПИД – профилактика

    • алкоголь и потомство

Январь,

Апрель


Медицинский работник

5.

Провести беседу с уч-ся 8-11 кл. «Наркомания – знак беды».




медработник

6.

Провести цикл бесед «Девушкам о курении».

В теч. года

Кл. рук.

7.

Организовать выставку книг «Скажи себе – НЕТ!» (о вредных привычках)

В течение года

Бондаренко А.А.

8.

Провести общешкольную акцию «Мы за ЗОЖ».

Ноябрь

Луцева В.С.

9.

Систематически проводить беседы с уч-ся по профилактике травматизма, правилам поведения в общественных местах, транспорте и о правилах дорожного движения, поведении на воде, при обнаружении взрывоопасных предметов, веществ.

1 раз в месяц и перед уходом на каникулы.

Кл. рук.

Луцева В.С.

Козлов А.Е.


10

Систематически проводить Дни Здоровья в школе.

1 раз в месяц

Учителя физкультуры и ОБЖ

11

Проводить инструктирование учащихся по ТБ, производственной санитарии, электробезопасности, при угрозе и возникновении ЧС

В течение года

Зав.кабинетами

Кл руководители.



12

Систематически проводить тренировки по эвакуации учащихся

1 раз в месяц

Преподаватель-организатор ОБЖ
Козлов А.Е.

13

Не допускать перегрузки уч-ся домашними заданиями.

В течение года

Зам.директора
по УВР
Меркулова Л.В.

14

Провести мониторинг дозировки домашних заданий

Октябрь, февраль

Зам.директора
по УВР
Меркулова Л.В.

15

Оборудовать площадку по изучению ПДД знаками

Сентябрь

Козлов А.Е.


4.Работа школьной библиотеки по пропаганде чтения.



Мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Беседа «Значение книг в жизни человека»

Сентябрь.


1-2 классы

Классные руководители

Библиотекарь


2

Экскурсия в библиотеку «Как выбрать книгу для чтения»

Сентябрь.


1-2 классы Классные руководители

Библиотекарь





3

Конкурс выразительного чтения стихов о родном крае.

Книжная выставка «Писатели – земляки»



Октябрь.


1-4 классы

Классные руководители

Библиотекарь


4

Обзор литературы «Русские поэты о русской природе»

Октябрь.


5-6 классы

Классные руководители

Библиотекарь


5

Читательская конференция по рассказу Б.Екимова «Ночь исцеления», (см. «Вокруг тебя мир», 7 кл. с.22 )



Ноябрь.


5-6 классы

Классные руководители

Библиотекарь


6

Духовные чтения «Начало русской святости».

Декабрь.


Библиотекарь

Учитель православной культуры



7

Устный журнал для начальных классов «Путешествие в Книгоград»( см. с.359 «Справочник библиотекаря» ).



Декабрь

Классные руководители

Библиотекарь




8

Час загадок «Кто в лесу живет, что в лесу растет?»

Январь.


5 класс.

9

Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной»,

Февраль.


1- 11 кл.

10

Интеллектуальный клуб для младших школьников. Игра для

мальчиков к 23 февраля. (см. журнал «Завуч», № 2, с.11 )





Февраль.


Классные руководители

Библиотекарь




11

«Слово о Матери», конкурс чтецов

Март.


( 1-11 кл.)

12

Праздник «Посвящение в читатели первоклассников

Март

1 класс

13

Праздник «Книга – источник знаний

Апрель.


3-4 класс

14

Викторина «Какой я читатель. Моя библиотека»

Апрель

4-5 класс

15

Читательская конференция по рассказу В.Солоухина «Мститель»

(см. «Вокруг тебя мир», с.67 )




Май.


Классные руководители

Библиотекарь




16

Устный журнал «Здравствуй, лето золотое!»



Май

Библиотекарь

1-4 классы




5.Работа по преемственности между ступенями обучения.



Мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Обследование детей 5-6-летнего возраста психолого-медицинской комиссией с целью выяснения целесообразности поступления ребёнка в школу с 6 или 7-летнего возраста

май-июнь

Жданова С.А

2

С учителями начальных классов изучить методическое письмо Института возрастной физиологии РАО «Об использовании Программ индивидуального адаптивного развития при подготовке детей к школе»

сентябрь

Меркулова Л.В.)

3

Организовать занятия для будущих первоклассников

июнь

Ковалева Н.А., Лукьяненко Т.В.

4

Провести цикл бесед для родителей по подготовке к школе и при обучении в 1 классе.(

в течение года

Меркулова Л.В., Алексеева Е.С., Ковалева Н.А., Лукьяненко Т.В., Подставкина Т.А., Жданова С.А.


5

Подготовить и провести психолого-педагогический консилиум: «Адаптация первоклассников к школе»

ноябрь

психолог Жданова С.А.

6

Заблаговременно назначать классных руководителей и учителей для работы в 5 ых классах и 10 классе




зам. директора по ВР Луцева В.С.).

7

Провести проверку знаний учащихся 4 классов с привлечением учителей-предметников

май

Меркулова Л.В.



8

Осуществлять контроль за работой учителей 5 классов по преемственности между начальными классами и средним звеном.

сентябрь, октябрь

Меркулова Л.В.

9

Провести совещание при завуче по изучению методического письма «Об обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную»

сентябрь

Меркулова Л.В.

10

Провести психолого-педагогический консилиум: «Адаптация пятиклассников к учебно-воспитательному процессу».(

октябрь

психолог Жданова С.А.

11

Провести родительское собрание в 5 классе «Особенности периода адаптации в 5-м классе. Итоги успеваемости за 1 четверть».

ноябрь

классный руководитель 5 класса

12

Подготовить и провести педагогический консилиум «Адаптация учащихся 10-го класса к новым условиям».

декабрь

психолог

13

Обсудить на педсовете результаты тестов и опросов девятиклассников и вынести рекомендации по их дальнейшему обучению

март

классный руководитель 9 класса

14

Организовать работу по предпрофильному обучению учащихся 8-х, 9-го классов

в течение года

директор школы Шибаев А.Н

6.Организация питания детей в течение года.



Мероприятия

Ответственные

1

Организовать в школьной столовой 3-хразовое питание уч-ся 1 класса (завтрак, обед, полдник) и двухразовое питание уч-ся 2-11 классов.

Луцева В.С.

2

Утвердить следующий график питания детей:
- завтрак после 1-го урока (20 мин) 1-5 классы

-завтрак после 2 урока (20 минут) 6-11 классы


- Обед 1-4, 5-11 классы –13.05-13.25.ч

Луцева В.С.

3

Ежедневный контроль за приготовлением и качеством готовой пищи осуществляет бракеражная комиссия в составе:
- заведующая столовой;
- медработник школы;
- дежурный по столовой учитель (по приказу директора)


Луцева В.С.

4

Питание уч-ся организовать с соблюдением всех норм Центра Госсанэпиднадзора

Луцева В.С.

5

Обеспечить полноценный рацион питания. Систематически включать в рацион питания молоко и молочные продукты

зав.столовой, медработник

6

За организацию питания в классе несет ответственность классный руководитель:

    • ведет сбор аванса за питание в конце каждого месяца на следующий месяц в соответствии со сложившимися ценами на продукты питания. Весь аванс сдается в кассу школы, зачисляется на спец.счет;

    • ведет ведомость расхода денег на питание каждым уч-ся.




Классные руководители

7

  1. Осуществлять контроль за использованием всех доплат на питание детей




Директор школы, зав.столовой

8

Обновить стенд в столовой с наглядной агитацией «Здоровое питание-залог здоровой жизни».

медицинский работник.

9

Установить дежурство по столовой классных руководителей и воспитателей ГПД

Луцева В.С..

7. Создание в школе необходимых санитарно-гигиенических условий.



Мероприятия

Ответственные

1

При организации работы по созданию в школе необходимых санитарно-гигиенических условий необходимо руководствоваться гигиеническими требованиями к условиям обучения школьников (санитарные правила СП 2.4.5.2409-08).

Работники школы

2

Классным руководителям при размещении уч-ся в классе необходимо учитывать следующее:
- каждый уч-ся должен быть обеспечен удобным рабочим местом в соответствии с его ростом, состоянием зрения и слуха;
- учащихся, склонных к ОРЗ, ангинами, простудными заболеваниями, рассаживать в классе подальше от наружных стен.


Классные руководители

3

Заместителю директора по АХЧ Мошковой М.В.(ответственная) и обслуживающему персоналу:

  • Обеспечить надлежащий тепловой режим в школе в зимний период:
    - температура в классах должна быть в пределах 18-20 градусов;
    - следить за обязательным проветриванием классов на перерывах;
    - принять меры к сохранению тепла в здании школы (утепление дверей, оклейка окон,) с целью экономии газового топлива.

  • Влажную уборку в классах проводить после 3-го урока и после окончания занятий.

  • Следить за искусственным освещением в школе.

  • В течение года обеспечить бесперебойную работу системы водоснабжения и канализации.

  • Один раз в месяц проводить генеральную уборку всех помещений школы с применением моющих и дезинфицирующих средств.

  • Окна и оконные проемы снаружи и изнутри мыть 2 раза в год.

  • Места общего пользования (туалеты, столовая) всегда убирать с использованием дезсредств.




Заместитель директора по АХЧ

4

Провести смотр учебных кабинетов с аттестацией рабочих мест (август-сентябрь).

Директор школы , зам.директора по АХЧ, работники школы


Раздел 3

Работа с педагогическими кадрами

1.Аттестация педагогических кадров.

Согласно поданным заявлениям в 2013-2014 учебном году предстоит аттестовать следующих работников школы:



На высшую квалификационную категорию:

Жеглова З.Н., учитель начальных классов,

Оскольская В.Н., учитель начальных классов.

на 1 квалификационную категорию:

Подставкина Т.А., социальный педагог,



Иванисова Г.И., учитель начальных классов.

В связи с этим администрации школы, школьной аттестационной комиссии следует провести работу:






Мероприятия

Сроки выполнения

Ответственный

1

Изучить нормативные документы по аттестации

сентябрь

Аттестуемые учителя

2

Провести совещание при директоре по ознакомлению учителей и воспитателей с «Положением об аттестации» и планом мероприятий по подготовке и проведению аттестации.

октябрь

Шибаев А.Н.

3

Обсудить опыт работы аттестуемых учителей на заседании методического совета школы

ноябрь

Меркулова Л.В.

4

Подготовить представления на всех аттестуемых работников

Декабрь

Администрация, руководитель группы

5

Оформить аттестационные листы

Декабрь

Аттестационная комиссия

6

Оформить материалы на аттестуемых работников первой квалификационной категории, своевременно представить в муниципальную и главную аттестационные комиссии

декабрь

Администрация школы

7

По итогам аттестации издать приказ по школе, ознакомить педколлектив с результатами аттестации, своевременно внести изменения в тарификацию.

январь

Шибаев А.Н.



2.Повышение профессиональной квалификации, педагогического мастерства

1.Обеспечить выполнение графика курсовой переподготовки следующих учителей:





Наименование категории

Год прохождения курсов

Ф.И.О. учителя

1.

Учитель русского языка и литературы

2008

Меркулова Л.В.

2.

Учитель русского языка и литературы

2008

Закурдаева В.И.

3.

Учитель физики

2008

Савельева Т.А.

4.

Учитель географии

2008

Семенякин Ф.А.

5.

Учитель истории и обществознания

2008

Антипов О.А.




  1. На ММО давать рекомендации по выбору тем самообразования и обобщению опыта.

  2. Принять участие в конкурсе «Учитель года» и других конкурсах.

  3. Организовать творческие отчеты учителей в форме выступлений на педсовете, конференции, на метод совете, организации выставок, проведения открытых уроков.


3.Работа по изучению, обобщению, распространению и внедрению педагогического опыта

    1. Проводить работу по распространению и внедрению педагогического опыта учителей школы:



Ф.И.О.

Предмет

Тема опыта

Меркулова Л.В.

Русский язык и литература

«Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы по технологии Б.С.Дыхановой»

Резван Л.А..

Начальные классы

Дифференцированное обучение как условие повышения качества знаний младших школьников

Полякова Н.В.

Информатика

Организация групповой работы на уроках математики как средство самореализации для личности учащихся

Ковалева Н.А

Начальные классы

«Совершенствование навыков чтения младших школьников посредством использования технологии оптимального чтения».

Савельева Т.А.

Физика

Использование интерактивных моделей как средство повышения мотивации школьников при изучении физики

Цыбенко М.А.

Английский язык

Развитие коммуникативных знаний, умений и навыков через игровую деятельность на уроках английского языка в 3-5 классах


План организационно – технических мероприятий

по улучшению условий и охраны труда работников школы.

Мероприятия

Сроки

Ответственные

I. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА

- вопрос подготовки школы к новому учебному году обсудить на общем собрании работников школы.
- на классных родительских собраниях

10 – 15 мая

Шибаев.А.Н.

классные руководители 1 – 11 классов



II. УЧЕБНАЯ РАБОТА


Подготовить план учебно-воспитательной работы на 2014- 2015 учебный год.

До 25 июня

Шибаев.А.Н

Уточнить контингент 1 и 10 классов на новый учебный год.

До 25 июня

Меркулова Л.В.

Обеспечить учащихся необходимыми учебниками согласно контингенту и программ за счет родительских средств

До 1 июля

Бондаренко А.А.

Обеспечить учебный процесс необходимой документацией (программы, классные журналы, журналы ГПД и т. д.)


До августа

Меркулова Л.В.

Принять меры к сохранению оборудования, наглядных пособий в кабинетах, отремонтировать изношенное.

В течение года

Зав.кабинетами

За счёт средств учредителей попечительского совета установить видеонаблюдение в гардеробе школы.


До 1 сентября

Шибаев А.Н.

III. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

В течение лета 2012 года оздоровить учащихся. Организовать работу профильных отрядов.

июнь

Луцева В.С.

Провести медосмотр всех учащихся школы

2 раза в год

Мед.работник школы

Провести флюорографическое обследование работников школы.


Согласно графику




IV. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

Провести необходимый текущий ремонт в классах и лабораториях силами и средствами родителей.


в течение года

зав. кабинетами, классные руководители

Провести косметический ремонт рекреаций школы, кабинетов административно-управленческого аппарата силами технических работников

до 1 июля

Мошкова М.В.

V ПРОТИВОПОЖАРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Установка охранно-пожарной сигнализации.

Зарядка огнетушителей и приобретение новых.

Покраска панелей коридоров школы негорючими материалами.

Установка системы видеонаблюдения школы



До 1 августа

Мошкова М.В.


Раздел IV Методическая работа

    1. О
      Методический совет
      рганизация и структура методической службы



Профессиональные объединения педагогов



ММС

Социально-психологическая служба

ШМО


ММО учителей начальных классов

Рабочие группы

ММО учителей русского языка и литературы



ШМО учителей естественно- научного цикла

По реализации ФГОС

ММО учителей математики



ШМО учителей начальных классов

«Социализация личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья через туристско-краеведческую работу в условиях работы ресурсного центра дополнительного образования детей с ОВЗ на базе МБОУ «Вознесеновская СОШ»



ШМО учителей предметов гуманитарного цикла



ММО учителей физики

ШМО учителей физической культуры и ОБЖ



ММО учителей истории

ШМО учителей предметов эстетического цикла



ММО учителей английского языка

ММО учителей географии





ММО учителей биологии

ММО учителей химии



ММО классных руководителей








Предметные недели, социальное партнерство, открытые уроки, взаимопосещение уроков, методические дни, работа с одаренными детьми

Здоровьесберега-ющие технологии, изучение предметов на углубленном уровне, изучение предметов на профильном уровне, современные технологии, элективные курсы

Конкурсы профессионального мастерства, теоретические и практические семинары, семинары муниципального и регионального уровня, мастер-классы, самообразование, курсы повышения квалификации, обобщение опыта

Структура методической работы способствовала решению задач, поставленных на 2013-2014 учебный год.



2.Состав методического совета школы

Меркулова Л.В.- заместитель директора по УВР, председатель методического совета;

Савельева Т.А. – учитель физики, член совета;

Закурдаева В.И. –учитель русского языка и литературы, член совета;

Жеглова З.Н. – учитель начальных классов, член совета;

Петренко Е.И. –учитель английского языка, член совета;

Нечаенко А.М. –учитель биологии, член совета.

ПЛАН


методической работы МБОУ»Вознесеновская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области»

на 2013-2014 учебный год



ПЛАН

методической работы

на 2013-2014 учебный год ( 1 полугодие)


Методические советы

август



  1. Обсуждение плана работы МС на 2013-2014 уч.год

  2. Рассмотрение рабочих программ учителей- предметников.

  3. Рассмотрение плана графика подготовки школы к ЕГЭ, ГИА

сентябрь


октябрь


ноябрь
1. Итоги мониторинга учебно – воспитательного процесса за 1 четверть. Предварительная аттестация учащихся 10- 11 классов..
2. Об участии школы в опытно –экспериментальной деятельности

3. Адаптация пятиклассников

4.Результаты деятельности педколлектива по 5. Работа по аттестации педкадров.


декабря

Предметные недели








Неделя химии , географии

Неделя истории и обществознания .

Неделя математики.






Методические дни













Методический день начальных классов «Современный урок в начальной школе согласно требованиям ФГОС»




Открытые уроки






  1. Открытые уроки учителей, аттестующихся на высшую квалификационную категорию.




1. Открытие уроки учителей начальных классов

Курсовая переподготовка

По плану БРИПКППС


По плану БРИПКППС


По плану БРИПКППС


По плану БРИПКППС

Обобщение опыта




Оскольская В.Н.,

Жеглова З.Н., Иванисова Г.И.









Самообразование

1. Корректировка тем.

  1. Работа аттестующихся учителей по самообразованию.




  1. Отработка тем, связанных с проблемой школы.

Индивидуальная работа учителя

  1. Анализ документации по самообразованию.







ПЛАН

методической работы

на 2013-2014 учебный год ( 2 полугодие)


Методические советы

январь

1. Итоги мониторинга учебно – воспитательного процесса за первое полугодие.

2. Результативность работы с одаренными детьми.

3. Состояние предпрофильной подготовки обучающихся 8-9 классов.




февраль


март

1. Подготовка и проведение итогового контроля по предметам учебного плана.

2. Формирование УУД на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе.

3. итоги III четверти.



апрель

май

1. Анализ работы МС за 2013-2014 уч.год

2. Подведение итогов аттестации, курсовой переподготовки пед кадров за 2013-2014 уч.год

3. Итоги мониторинга учебно- – воспитательного процесса за год

4. Обсуждение плана методической работы на 2014-2015 уч.год


Предметные недели


Неделя русского языка.

Неделя иностранного языка.



Неделя начальных классов

Неделя искусств.

Неделя детской книги.



Неделя биологии.

Неделя физики и космонавтики.



Неделя православной культуры




Методические дни

Методический день учителей естественных наук «Организация самостоятельной работы на уроке как основа активности познавательной деятельности»




Методический день учителей иностранного языка «Новые формы и методы в организации подготовки к итоговой аттестации»

Методический день учителей русского языка и литературы « ИКТ-технологии как средство повышения мотивации обучающихся к изучению русского языка и литературы»»







Открытые уроки

Учителей математики и информатики

Уроки учителей физической культуры,




Уроки учителей МО общественных наук.




Курсовая переподготовка

По плану БРИПКППС


По плану БРИПКППС


По плану БРИПКППС

По плану БРИПКППС




Обобщение опыта
















План работы методического совета школы

на 2013-2014 учебный год




Содержание работы заседаний МС

Ответственный

Сроки

1.

Обсуждение плана работы МС на 2013-2014 уч.год

  1. Рассмотрение рабочих программ учителей- предметников.

  1. Рассмотрение плана графика подготовки школы к ЕГЭ, ГИА

Меркулова Л.В., зам. директора по УВР

Август

2.

1. Итоги мониторинга учебно – воспитательного процесса за 1 четверть. Предварительная аттестация учащихся 10- 11 классов..
2. Об участии школы в опытно –экспериментальной деятельности

3. Адаптация пятиклассников



  1. 4. Работа по аттестации педкадров.

1.Меркулова Л.В., зам. директора по УВР
2.Луцева В.С., зам директора по ВР

3.Жданова С.А., психолог

4.Шибаев А.Н, директор школы


Ноябрь

3.

1. Итоги мониторинга учебно – воспитательного процесса за первое полугодие.

2. Результативность работы с одаренными детьми.

3. Состояние предпрофильной подготовки обучающихся 8-9 классов.

).


1.Меркулова Л.В., зам. директора по УВР

2.Шибаев А.Н, директор школы

3.Меркулова Л.В., зам. директора по УВР


Январь

4.

1. Подготовка и проведение итогового контроля по предметам учебного плана.

2. Формирование УУД на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе.

3. 3. итоги III четверти..


1.Шибаев А.Н, директор школы

2.Лукьяненко Т.В., учитель начальных классов

3. Меркулова Л.В., зам. директора по УВР


Март

5.

1. Анализ работы МС за 2013-2014 уч.год

2. Подведение итогов аттестации, курсовой переподготовки пед кадров за 2013-2014 уч.год

3. Итоги мониторинга учебно- – воспитательного процесса за год

4. Обсуждение плана методической работы на 2014-2015 уч.год




1.Меркулова Л.В., зам. директора по УВР

2.Шибаев А.Н, директор школы

3.Меркулова Л.В., зам. директора по УВР

4.Шибаев А.Н, директор школы




Май



112

Полякова Н.В.

Организация групповой работы на уроках математики как средство самореализации для личности учащихся

113

Иваненко Л.И.

Элементы проектной деятельности в учебном процессе как средство активизации познавательной деятельности учащихся

114

Цыбенко М.А.

Развитие коммуникативных знаний, умений и навыков через игровую деятельность на уроках английского языка в 3-5 классах

115

Савельева Т.А.

Использование интерактивных моделей как средство повышения мотивации школьников при изучении физики

116

Закурдаева В.И.

Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы

117

Луцева В.Н.

Комплексная работа с текстом как условие создания на уроках русского языка развивающей речевой среды

118

Семенякин А.Ф.

Экологическое образование как фактор формирования культурного потенциала личности

119

Козлов А.Е.

«Использование методов проектов на уроках технологии»

220

Лешов А.В.

Развитие двигательной активности школьников на уроках физической культуры на основе применения современных технологий

221

Черкаска Л.Н.

Восприятие музыки как одна из самых активных форм приобщения к духовному миру учащихся

22


Жданова С.А.

Формирование культуры здоровья через использование здоровьесберегающих технологий

23


Подставкина Т.А.

«Повышение эффективности работы социального педагога через взаимодействие с семьёй».

2

24


Луцева В.С.

«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории».


Раздел V

Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение учебно-воспитательного процесса

План работы

педагога-психолога МБОУ

"Вознесеновская средняя общеобразовательная школа"

Ждановой С.А.

на 2013-2014 учебный год
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

  • 2. Обеспечение социальной защиты детей.
  • 3. Охрана здоровья детей, профилактика детского травматизма и заболеваний.
  • Мероприятия Сроки Ответственные
  • 4.Работа школьной библиотеки по пропаганде чтения.
  • 5.Работа по преемственности между ступенями обучения.
  • 6.Организация питания детей в течение года.
  • 7. Создание в школе необходимых санитарно-гигиенических условий.
  • Мероприятия Ответственные
  • Раздел 3 Работа с педагогическими кадрами 1.Аттестация педагогических кадров.
  • На высшую квалификационную категорию
  • 2.Повышение профессиональной квалификации, педагогического мастерства
  • 3.Работа по изучению, обобщению, распространению и внедрению педагогического опыта
  • План организационно – технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда работников школы.
  • III. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
  • IV. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
  • V ПРОТИВОПОЖАРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
  • Раздел IV Методическая работа О Методический совет рганизация и структура методической службы
  • 2.Состав методического совета школы
  • План работы методического совета школы на 2013-2014 учебный год
  • Раздел V Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение учебно-воспитательного процесса План работы педагога-психолога МБОУ
  • "Вознесеновская средняя общеобразовательная школа" Ждановой С.А.