Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Организационная социальная психология




страница25/28
Дата21.07.2017
Размер4.23 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28

z-n

C.AK + B+CN D.AK+CW





Приложение 4 к главе VIII


12. Если Вит- целые положительные числа, отличные от еди­ницы и переменные В и т представляют одно и то же число в любом из нижеприведенных выражений, то какое из них имеет большую ве­личину:

А. Вт С. Вт2




т

Е. невозможно определить.


13. Авторемонтная мастерская оценивает работу в dрублей в час. Свечи зажигания стоят г копеек каждая. Если мастерская проводит двухчасовую работу по ремонту двигателя и ставит восемь новых све­чей, то полный счет за обслуживание в рублях составит:

A.2d + r


261

Организационная социальная психология

9. Можно уменьшить величину дроби — независимо от того,

ковы значения целых положительных чисел С и В путем:

A. увеличения С

B. увеличения В

C. умножения В и С на одинаковые положительные числа

D. прибавления одинаковых положительных чисел к С и к В

E. уменьшения В

10, Какое из пяти выражений отлично от остальных независима|
от величины си&?


в.

Зс 36

с.

с(с + 3) 6(с + 3)

D.

£+3

Е.

с(6-3) 6(6-3)

11. Зависимость между расстоянием, временем и средней скоро- i стью выражается в виде формулы d= rt. Если г - постоянная положи- \ тельная величина, a t возрастает, то d:

A. возрастает только в случае, если г больше t

B. уменьшается только в случае, если г больше f

C. не меняется, независимо от того, какова величина г

D. возрастает, независимо от того, какова величина г

E. уменьшается, независимо от того, какова величина г

260

D.

В. dr + 8





юа

С.8

100

Организационная социальная психология

Приложений4 к главе VIII





А. В.

С. D. Е.


14. Когда был получен груз с электролампами, то обнаружилос что К ламп из общего количества т ламп были разбиты. Какое следующих выражений определяет процент неразбитых ламп?

\00(т-К) К

Шт-К К

100(т-К) т

ЖКт-К т

100(т-К) т + К

15. Предполагается, что государственный доход, собираемый по стране в виде налога, устанавливается как коэффициент х от А рублей суммарной низкой заработной платы и как коэффициент у от боле высокой В суммарной заработной платы. Из суммы налога, взымае мой с каждого человека, должна высчитываться сумма в К рублей. | Если d - количество налогооблагаемых, то чистый доход государства! выразится так:



А. хА + уВ +Kd B.x(A-Kd)+y(B-Kd) C.xA+yB-Kd D.xy(A + B)-Kd E.x(A+B)+y(A+B)-Kd

16. Если А и В - целые положительные числа, отличные от едини­цы и В больше А, какое из следующих выражений имеет наибольшую величину:



А^

В.АВ
pi


D.A + B

АВ

' А + В

17. Оплата некоторых видов почтовых услуг по пересылке состав­ляет Г копеек за первый килограмм веса и W копеек за каждый кило­грамм свыше первого. Надбавка за юбилейное гашение имеет цену z копеек. Как будет оценена в копейках пересылка бандероли с юби­лейным гашением, весящей R граммов (R > 1000)?



R

А.(Г+ W)



WR В-Г+1000

R

1000



R

1000



Е.

1000

С. T+Z+W+

D. (T+ W)





262

263






Приложение 4 к главе VIII

тичного аналога на два основания шкалы.

19. Наша денежная система построена таким образом, что основ­ная единица (рубль) разделена на 100 равных частей (копеек). Если бы система чисел была представлена в восьмеричной шкале, то на сколько равных частей должна делиться наша основная денежная единица?

A. 64


B. 80

C. 96


D. 100

E. 144


20. Какую величину в нашей прежней десятичной системе чисел будет представлять выражение #) ?

A. 19


B. 21

C. 23
D.25




265

Организационная социальная психология

а с 18. В двух дробях — и -г величина Ъ вдвое больше d и

Ъ « :

меньше я, в то время как dи с одинаковы. Две эти дроби будут равк по величине, если:

A. а умножить на 2

B. Ъ разделить на 2

C. с умножить на 2

D. с разделить на 2

E. d и с оба умножить на 2

Внимание! При решении задач 19 и 20 предположите, что вмес-1 то 10 цифровых единиц, представленных знаками 1,2,3,4, 5, 6,7, 8,1 9,0, система чисел содержит только восемь единиц, представленных | следующими символами:



с,

), S,

Принимаем следующее обозначение символов:

Символ: * # ) S (2 С % /

Обозначение: 1 2 3 4 5 6 7 0

Таким образом предполагается, что система чисел основывается \ на восьмеричной шкале вместо десятичной. Величины большие, чем Т| в восьмеричной шкале представлены более, чем одной цифровой еди­ницей.

Например, в новой системе число пальцев на руках у человека может быть представлено как *#, поскольку это число больше деся-



264





Организационная социальная психология



















КЛЮЧ



















ТЕСТ «СЛОВАРЬ»













1.А

п. в_

21; А

31. С

41.

Д

51.

В

2. А

12. Е

22. В

32. Е

42.

Е

52.

Е

З.С

13. С

23. С

33. Е

43.

А

53.

В

4. С

14. С

24. В

34. Д

44.

д

54.

А

5.Е

15. А

25. С

35. В

45.

в

55.

д

6.Д

16. В

26. Д

36. А

46.

в

56.

Е

7. С

17. Е

27. С

37. Е

47.

Е

57.

д

8.Д

18. Е

28. С

38. В

48.

В

58.

А

9.Д

19. С

29. Д

39. С

49.

А

59.

С

10. В

20. В

30. Д

40. А

50.

С

60.

С

ТЕСТ «УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ»


Приложение 4 к главе VIII

СРЕДНИЕ ОЦЕНКИ И СТАНДАРТНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ ПО СУБТЕСТАМ ФЛАНАГАНА

Категории

Коли­чество

Возраст

«Умозаключение»

«Словарь»

испытуемых

М

а

М

а

Мужчины-инженеры

1010

37,5

74,1

17,7

70,6

11,5

Женщины-инженеры

464

34,6

65,9

17,7

65,6

11,2

Руководители-мужчины

473

40,8

72,2

14,7

72,6

14,2

Руководители-женщины

47

38,2

64,6

15,6

70,5

12,1

Студенты-мужчины

310

23,2

76,2

16,1

74,1

12,2

Студенты-женщины

705

22,4

74,2

14,1

80,6

11,0


1.А

6. С

11. Д

16. В

2.Д

7. В

12. С

17. Е

З.В

8.Д

13. Д

18. С

4.Д

9. В

14. С

19. Е

5.Е

10. Д

15. С

20. А

М - средняя

- стандартное отклонение




266

267







Приложение 5 к главе IX

Совершенно Исключительно

неважно важно

12345 67 89 10


12. Работать в организации, которая

обеспечит мне стабильность на дли­тельный период, времени

13. Употребить свои умения и способно-

сти на то, чтобы сделать мир лучше

  1. Соревноваться с другими и побеждать

  2. Строить карьеру, которая позволит

мне не изменять моему образу жизни

16. Создать новое коммерческое пред-

приятие

17. Посвятить всю жизнь избранной

профессии

  1. Занять высокую руководящую долж­
    ность


  2. Иметь работу, которая предоставля­
    ет максимум свободы и автономии в
    выборе характера занятий, времени
    выполнения и т. д.


  3. Оставаться на одном месте житель­
    ства, чем переехать в связи с повы­
    шением


  4. Иметь возможность использовать
    свои умения и талант для служения
    важной цели



12 3 4 5 6 7 8 9 10

12345 6 789 10 12345 6789 10


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2345 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 0 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12 3 4 5 6 7 8 9 10

12 3 4 5 6 7 8 9 10

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений?



Полностью согласен

22. Единственная действительная цель 1234 5 678910
моей карьеры - находить и решать


трудные проблемы, независимо от того, в какой области они возникли

23. Я всегда стремлюсь уделять одина- 12 34 5 6 78 910
ковое внимание моей семье и моей


карьере

24. я всегда нахожусь в поиске идей, 12 34 5 6 78 910
которые дадут мне возможность на­
чать и построить свое собственное дело



Совершенно не согласен


269

Организационная социальная психология

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 К ГЛАВЕ IX*

ТЕСТ «ЯКОРЯ КАРЬЕРЫ»

Насколько важным является для Вас каждое из следующих утве ждений?


Совершенно неважно

Исключительно^ важно

1. Строить свою карьеру в пределах кон- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
кретной научной или технической


сферы

1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28