Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Образовательная программа «Юный библиотекарь»




Скачать 481.04 Kb.
страница3/4
Дата09.01.2017
Размер481.04 Kb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4
2 Блок «Устное народное творчество» 38ч 20 Рукописные книги Древней Руси. 2 1 1 21 Первопечатник Иван Фёдоров 2 1 1 22 Занятие - путешествие в прошлое 2 1 1 23 Рукотворная книга 3 1 2 24 Литературное заседание «Сказки со смыслом» 2 1 1 25 Историческое значение сказок. 2 2 26 Русские народные песни 2 1 1 27 Виды сказок: волшебные, бытовые. Русские народные сказки. 3 1 2 28 Смысл сказки: вера в чудеса, борьба добра и зла 2 1 1 29 Авторские сказки (Ершова П., Аксакова С., Пушкина А.) 2 1 1 30 Беседа «Народные богатыри». 3 1 2 31 Происхождение былин. Специфика былин - эпическая песня о русских богатырях. 2 1 1 32 Былинные сюжеты: мотив действий, обстоятельств. Приемы обучения: прослушивание аудиозаписей, 2 1 1 33 Докучные сказки. 2 2 34 Литературная гостиная «Мудрость пословиц, поговорок». Значение пословиц, поговорок. 3 1 2 35 Приемы обучения: чтение пословиц о книге, знаниях, мудрости, викторина «Давай поиграем в угадайку» 2 1 1 36 Викторина «Игра – проверочное занятие» 2 2 3 Блок «Творчество писателей» 12ч 37 Знакомство с жизнью и творчеством писателей - юбилярами 2012 года. 1 1 38 Практическое занятие: конкурс рисунков литературных героев, викторина, кроссворд «Книга». 2 2 39 Знакомство с жизнью и творчеством современных писателей. 2 1 1 40 Практическое занятие: викторина по творчеству писателя; прослушивание аудиозаписей с произведениями; написание игрового письма – заказа на продолжение сюжета «Письмо писателю». 2 2 41 Литературная встреча с местными поэтами «Литературный Переславль». 1 1 42 Практическое занятие: составление творческого сочинения ребятами «Сочиняю сам» 2 2 43 Викторина «Все началось с таблички, свитка, бересты». Подведение итогов пройденного материала. 2 2 4 Блок «Мир вокруг нас» 16ч 44 Беседа «Естественно – научная литература». Знакомство с понятием научно-естественная литература, обзор книг. 1 1 45 Беседа «Научно-фантастическая литература». Обзор книг. 2 1 1 46 Знакомство с понятием, рассказ о мифах и реальностях современного мира. 2 1 1 47 Беседа «Техническая литература». Знакомство с понятием, обзор книг 2 1 1 48 Беседа «История Государства Российского». Знакомство с понятием, отделом литературы к 65- летию со дня Победы. Обзор книг на военную тематику. 2 1 1 49 Практическое занятие: конкурс рисунков детей на тему «Победа России» 2 2 50 Беседа «История искусств и отдельных его видов». Знакомство с отделом искусства, и отдельными репродукциями известных художников. Врубель «Демон». 2 1 1 51 Экскурсия в редакцию газеты «Переславская неделя». Знакомство с историей основания редакции, технической подготовкой материла к печати, общение с сотрудниками газеты. 1 1 52 Практическое занятие: готовим выпуск библиотечной газеты «Серый мышонок», «Полосатый тигренок» 2 1 1 5 Блок «Библиография» 12ч 53 Знакомство с произведениями А.С.Пушкина 3 2 1 54 Знакомство с произведениями Лермонтова 2 1 1 55 Знакомство с произведениями Горького 2 1 1 56 Знакомство с произведениями современных писателей. 3 2 1 57 Выставка произведений А.С.Пушкина. Рисунки по сказкам. 2 2 6 Блок «Компьютерные технологии» 23ч 58 Беседа «В библиотеку пришел компьютер». Предназначение и роль компьютера в библиотечной работе, знакомство с техническими комплектующими компьютера, обзор книг. 2 1 1 59 Практическое занятие: работа на компьютере, набор текста, геометрических фигур 3 1 2 60 Беседа – занятие «Ваш помощник – компьютер». Предназначение и использование сети Интернет. 2 1 1 61 Практическое занятие: подбор материала о литературных героях сказок 2 2 62 Беседа «Знакомство с познавательными книгами о работе компьютера». Обзор книг. 2 1 1 63 Беседа знакомство с компьютерной программой Point «Делаем презентацию». Подготовка презентации. 2 2 64 Практическое занятие: «Сказка с картинкой», подготовка небольшой презентации. 3 1 2 65 Занятие «Закладка для книги». Назначение и использование закладки в чтении книги. Формы закладок. 3 1 2 66 Экскурсия в библиотеку г. Переславля. Знакомство с расстановкой литературы, правилами пользования библиотекой. 1 1 67 Практическое занятие: расстановка книг, просмотр периодических изданий 2 2 68 Литературный кроссворд «Компьютер». Подведение итогов. 1 1 7 Блок «Книжная мастерская» 24ч 69 Ремонт книг. Приобретение навыков в ремонте книг 3 1 2 70 Практическое занятие: подклеивание страниц у книг 2 2 71 Книжная мастерская «Родилась книжка». Рассказ о переплетном деле. 2 1 1 72 Практическое занятие: подклеивание книг. 2 2 73 Беседа - рекомендация «Учимся выбирать книги». Рекомендации по подбору книг в домашнюю библиотеку. 2 2 74 Беседа «Разработка и приготовление закладки для книг». Орнамент, экслибрис- знакомство с понятиями. 3 1 2 75 Обзор – беседа «Внимание! Новые книги». Знакомство с новыми книжными изданиями. 2 1 1 76 Встреча с мастером-переплетчиком «Вторая жизнь моей книги». Инструменты, клей, бумага – помощники переплетчика. 2 1 1 77 Практическое занятие: ремонт личной книги. 2 2 78 Заключительное занятие: «Книжная страна» (изготовление своей книги). 1 1 79 Чему я научился на занятиях детского объединения. Подготовка творческих работ. 2 2 80 Итоговое занятие Смотр творческих работ 1 1 Итого: 144ч 58ч 86ч Содержание программы 1. Блок «Книговедение» 1.1 Введение в курс. Организационные вопросы. На первом занятии второго года обучения подведение итогов первого года обучения, выявление возможных тем для коллективного обсуждения, выполнение творческих работ совместно с родителями. 1.2 Беседа-рассказ «Роль книги, история возникновения книги». История развития книгопечатания, о самой первой книги, кто изобрел книгопечатание. Книги Древней Руси, тематика и типы книг. Практическое занятие - просмотр и чтение книг. 1.3 Беседа «Основные знания об истории книги». Беседа о египетских скарабеях, о первом печатном материале, о китайских книгах. Практическое занятие - просмотр и обсуждение репродукций и книг по теме. 1.4 Беседа - рассказ «Структура книги, история изобретения бумаги, письменности». Беседа о том, когда и кем изобретена бумага, может ли существовать книга без бумаги Письменность и книжное дело на Руси 9-15вв. Различные способы печати, шрифты и иллюстрации. Развитие письменности до записей на дисках и кассетах. Практическое занятие - прослушивание записей на диске художественных произведений. 1.5 Беседа «Путешествие по словарям и справочникам». В ходе беседы ребята узнают из справочной литературы пути развития книжных изданий. Практическое занятие - использование СБА в поиске материала. 1.6 Беседа «Периодические издания для школьников и их назначение». Из беседы ребята узнают, чем отличается книжное издание от периодического издания, история развития первых газет и журналов. Практические занятия. Расскажут о прочитанном журнале и его рубриках. 1.7 Урок творчества «Изготовим семейный журнал». Беседа о том, как можно сделать мини-журнал, какую разместить информацию и фотоматериал. Практическое занятие - оформить семейный журнал с тематическими рубриками, рассказами. 1.8 Экскурсия в редакцию местного издательства «Новости от издателя». Практическое занятие - экскурсия в «Переславскую неделю» в рамках 80- летнего юбилея. Практическое занятие – подготовить статью для школы «Юные журналисты». 1.9 Экскурсия в библиотеку «Библиотека - информационный центр». Узнаем информационные возможности библиотеки. Подробно ознакомимся с отраслевой литературой. Практическое занятие: подготовить тематические викторины, используя отраслевую литературу. 2.0 Беседа «СБА библиотеки». Познакомимся подробно с энциклопедиями, словарями в помощь учебному процессу. Практическое занятие - нахождение материала, используя СБА. 2. Блок «Устное народное творчество» 2.1 Рукописные книги Древней Руси. Первопечатник Иван Фёдоров 2.2 Урок-путешествие в прошлое. Рукотворная книга 2.3 Литературное заседание «Сказки со смыслом» 2.4 Историческое значение сказок. Виды сказок: волшебные, бытовые. Русские народные сказки. 2.5 Смысл сказки: вера в чудеса, борьба добра и зла. Авторские сказки (Ершова П., Аксакова С., Пушкина А.) 2.6 Происхождение былин. Специфика былин - эпическая песня о русских богатырях. Беседа «Народные богатыри». 2.7 Докучные сказки. 2.8 Литературная гостиная «Мудрость пословиц, поговорок». Значение пословиц, поговорок. Викторина «Давай поиграем в угадайку» 2.9 Викторина «Игра – проверочный урок» 3. Блок «Творчество писателей» 3.1 Знакомство с жизнью и творчеством писателей - юбилярами 2012 года. Практическое занятие: конкурс рисунков литературных героев, викторина, кроссворд «Книга». 3.2 Знакомство с жизнью и творчеством современных писателей. Практическое занятие: викторина по творчеству писателя, прослушивание аудиозаписей с произведениями, написание игрового письма – заказа на продолжение сюжета «Письмо писателю» 3.3 Литературная встреча с местными поэтами «Литературный Переславль». 3.4 Практическое занятие: составление творческого сочинения ребятами «Сочиняю сам» 3.5 Викторина «Все началось с таблички, свитка, бересты». Подведение итогов пройденного материала. 4 Блок «Мир вокруг нас» 4.1. Беседа «Естественно - научная литература». Знакомство с отделом астрономии, экологии. Практическое занятие: выбор из книг разделов, вызывающих интерес у юного читателя. 4.2. Беседа «Научно-фантастическая литература». Знакомство с литературой фантастического жанра. Практическое занятие: знакомство с жанром «фэнтази», просмотр видеофильма. 4.3. Беседа «Техническая литература». Знакомство с книгами по компьютерной грамотности. Практическое занятие - знакомство с компьютерными программами, работа на компьютере. 4.4. Беседа «История Государства Российского». Знакомство с книгами по государственной символике. Практическое занятие: зачитать отдельные главы книг из истории символики. 4.5. Беседа «История искусств и отдельных его видов». Знакомство с отделом искусства и отдельными репродукциями известных художников. Врубель «Демон». 4.6 Экскурсия в редакцию газеты «Переславская неделя». Знакомство с историей основания редакции. 4.7 Практическое занятие: готовим выпуск библиотечной газеты «Серый мышонок», «Полосатый тигренок».
1   2   3   4

  • 3 Блок «Творчество писателей» 12ч
  • 4 Блок «Мир вокруг нас» 16ч
  • 5 Блок «Библиография» 12ч
  • 6 Блок «Компьютерные технологии» 23ч
  • 7 Блок «Книжная мастерская» 24ч
  • Итого: 144ч 58ч 86ч
  • 2. Блок «Устное народное творчество»
  • 3. Блок «Творчество писателей»