Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Модуль 3 Н. В. Гоголь (1809-1852) вопросы и задания




страница3/3
Дата29.06.2017
Размер0.58 Mb.
1   2   3
Анализ проблематики Изложите все, что Вы знаете о замысле и истории создания поэмы «Мертвые души» (1-1,5 стр.). _____________________ Сюжет Поэмы был подсказан Гоголю приблизительно в 1831 году А.С.Пушкиным. история создания поэмы датируется 7 октября 1835 года. В письме Пушкину, датированным этой датой, Гоголь впервые упоминает Мертвые души. Первые главы своего произведения Гоголь читал Пушкину, пока не уехал за границу. Работа над поэмой продолжилась осенью 1836 года в Швейцарии, а затем в Италии. К этому времени Гоголь уже считал «Мертвые души» своим величайшим произведением». В Баден-Бадене в 1837 году Гоголь читал свою поэму Андрею Карамзину и Анее Смирновой. В 1838 году он читал свои рукописи Александру Тергеневу. Работа над первым томом проходила в Риме в 1837- 1839 гг. вернувшись в Россию, Гоголь читал поэму в доме Аксаковых в Москве и Жуковскому в Санкт-Петербурге. Заканчивал работу Гоголь в Риме в 1840-1841 г. по возвращении в Россию Гоголь готовил рукопись к публикации, но 12 декабря 1841 года выяснись препятствии к публикации рукописи. 9 марта 1842 года рукопись была допущена к публикации цензором Александром Никитенко, однако с измененным названием и без «Повести о Капитане Копейкине». В 1842 году книга выходит под названием «Похождения Чичикова или Мертвые души». Первоначально «Мертвые души» были задуманы как эпическая трилогия на подобии «Божественной комедии» Данте». Первый том изображал «ад» современной Гоголю действительности, второй и третий должны были изображать соответственно чистилище и рай. Работа над вторым томом Гоголь начал в 1840 году. работу над ним он продолжал в 1842-1843 годах. В 1845 году Гоголь сжег рукописи второго тома. В ночь с 11 на 12 февраля 1852 года Гоголь сжег белую рукопись второго тома «Мертвых душ». Единственным свидетелем этого был слуга Семен. Спустя 10 дней Гоголь умер. =================== В чем Вы видите духовный смысл противопоставления живых и мертвых душ в художественном мире поэмы (0,5-1 стр.) _____________________ Показывая противопоставление живых и мертвых душ, Гоголь стремился показать духовную пустоту мертвых душ. Так все его герои: помещики, чиновник и сам Чичиков живы физически. Но при этом они совершенно мертвы духовно. Гоголь хотел показать духовное падение русского общества. =================== По характеру идейно-композиционного замысла поэму «Мертвые души» сопоставляют с «Божественной комедией» Данте. В чем, на Ваш взгляд, заключаются основания для подобного сопоставления и как Вы понимаете его смысл _____________________ Изначально поэма «Мертвые души» задумывалась, как трехтомное произведение, по своей композиции повторяющее «Божественную комедию». Первый том – Ады, второй – чистилище, третий – рай. К сожалению Гоголь так и нее дописал второй и третий тома. Но все-таки если подумать, то почему «Мертвые души» сопоставляют с «Божественной комедией». В первом томе Гоголь очень ярко и правдиво описал АД. Ад в России. Быть может во втором и в третьем томе Гоголь бы и изобразил как и задумал чистилище и рай. =================== В статье «В чем же наконец существо русской поэзии и в чем ее особенность» (1846) Гоголь говорил о трех источниках, из которых должны черпать вдохновение русские поэты: это народные песни, пословицы и слово церковных пастырей. Попробуйте объяснить, как фольклорная традиция и духовная традиция Церкви воплотились в поэме «Мертвые души» (1 стр.). _____________________ Фольклорные традиции воплотились в «Притче о Кифе Мокиевиче и Мокие Кифовиче». Эта притча имеет структуру сказа, что соответствует фольклору. Также в поэме проскальзывает мотив Родины, что также свидетельствует о влиянии фольклора. =================== Охарактеризуйте идейную роль «Повести о капитане Копейкине», притчи о Кифе Мокиевиче и Мокии Кифовиче. _____________________ Повести о капитане Копейкине С помощью «повести о капитане Копейкине» Гоголь решает конфликт между живыми и мертвыми душами. Повесть о капитане Копейкине. Сама повесть не имеет прямого отношения в основному сюжету поэмы, но значение ее огромно. Показывая в ходе развития сюжета поэмы эгоистичную жизнь помещиков и чиновников, занятых своими делами и равнодушных к судьбе народа. «Повесть..» гоголь подчеркивает, что такое отношение к народу характеризует не только рядовых помещиков, но и высшие правительственные органы России, ее сановников. Притча. О Кифе Мокиевиче и Мокие Кифовиче В этой маленькой лаконичной притче автор обобщает содержание первого тома и сводит многообразие героев поэмы к двум персонажам. Вырастая в символ обобщающего значения, герои гоголевской притчи, концентрируют в себе важнейшие, родовые черты и свойства других персонажей поэмы. Образы Кифы Мокиевича и Мокия Кифовича помогают рассмотреть героев поэмы со всех сторон, понять, что все они не обладают изначально уродливыми качествами, но добрые их свойства (радушие и гостеприимство, практичность и бережливость) доведены до чрезмерности =================== Как Вы понимаете значение и смысл слова «пошлость» Как осмысляется пошлость в русской духовной и художественной традиции Проиллюстрируйте Ваш ответ примерами из текста поэмы «Мертвые души». _____________________ Мне кажется, сто «пошлость» в гоголевском контексте обозначает обыденность. То есть что-то, что не является редкостью. Так, например, высмеиваемые качества помещиков в поэме «Мертвые души» - это пример пошлости. Наличие мертвых душ в русском обществе стало обыденностью, абсолютно нормальным явлением. Поведение помещиков, из портреты не являются «исключением из правил». Они – самые, что ни на есть нормальные русские помещики. Никто не думает, что может быть что-то по-другому, потому, что для всех мошенничество Чичикова, безрассудства Ноздрева, замкнутость Плюшкина стали обычной жизнью. =================== Попытайтесь охарактеризовать гоголевское видение образа России, воплотившееся в поэме (0,5 стр.). _____________________ В течение всей поэмы Гоголь дает свое собственное понимание России. Он смотрит на свою страну очень правдиво! Он замечает все недостатки и подчеркивает все достоинства. Гоголя не отрицает темы Родины. Он подчеркивает необъятность и красоту России. Но это не умоляет грехов российского общества. Скупость, безразличие, зажиточность – это лишь не многие из тех пороков, которые показывает Гоголь в своей поэме. Гоголь изображает помещиков, и каждый из них представляет собой определенный недостаток русского общества. Чичиков же являет не столько недостатки России, сколько желания, мечты и тенденции, которые наблюдаются в русских людях. Желание денег, стремление каким угодно путем достичь желаемого, способность к мошенничеству, желание достичь «миража» - это то, что современники Гоголя представляли на суд писателей. Так же Гоголь прекрасно видел взаимоотношения народа и властей. Власти не замечают простой народ, они не обращают внимания на них. =================== Последовательно охарактеризуйте проблематику всех лирических отступлений в поэме (с указанием главы). Затем попытайтесь классифицировать лирические отступления по темам. _____________________ =================== Составьте подробный план сочинения на тему «Сюжет и композиция поэмы Гоголя ’’Мертвые души’’» (0,5 стр.). _____________________ Сюжет и композиция поэмы Гоголя «мертвые души» Вступление. Идея поэмы «мертвые души». Приступая к работе над «Мертвыми душами» Гоголь говори, что он хочет постичь русскую жизнь, характер русского человека и судьбу России. Этим обусловлены сюжет и композиция романа. Основная часть. Сюжет: -Для своего произведения Гоголь ищет сюжет, которым давал бы возможность широкого охвата реальности. Такой сюжет подсказывает ему Пушкин. Пушкин рассказывает о городе, в котором «никто не умирает». -Мотив дороги и путешествия становится направляющим мотивом поэмы. Он дает возможность создания галереи помещиков, с разными характерами. В образе дороги воплощен житейский путь героя и творческий путь писателя. Композиция: -Своеобразие композиции поэмы заключается в «кольцевом аспекте». Поэма обрамляется первой и одиннадцатой главой – Чичиков въезжает в город и затем покидает его. - Также можно отметить повторы. В главах посещения Чичиковым помещиков композиция имеет одну и туже схему. Сначала – описание дороги и деревни, затем описание барского дома и интерьера, затем встреча с помещиком, просьба о продаже мертвых душ и отъезд. Заключение. Сюжет и композиция «Мертвых душ» уникальны. Даже при некотором сходстве композиции с «Ревизором» она остается своеобразной. «мертвые души» стали самым важным произведение в Творчестве Гоголя. ================ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ Сатира в произведениях Гоголя. Образ автора в поэме Гоголя «Мертвые души». Два лика России в поэме Гоголя «Мертвые души». _____________________ Сатира в произведениях Гоголя. Несмотря на уникальность творчества Гоголя, великий русский писатель все же продолжает традиции, заложенные еще Д. Фонвизиным, А. Грибоедовым. Начиная с Миргорода, Гоголь расстается с образом простодушного рассказчика и становится художником, умело раскрывающим пороки человечества. От веселых ситуаций, изображенных в «Вечерах на хуторе близ Диканьки» Гоголь переходит к описанию прозы жизни. В 1835 году возникли замыслы комедии «Ревизор» и поэмы «Мертвые души», определившие всю последующую судьбу Гоголя-художника. Следует отметить, что идеи «Ревизора» и «Мертвых душ» принадлежат Пушкину, который посоветовал Гоголю написать эти произведения. Гоголь же с радостью принял предложения. Так начался творческий путь нового Гоголя – Гоголя-сатирика. Комедия «Ревизор» является сгустком сатиры. В ней сатирой пропитано все: от образов чиновников до атмосферы города. Многие предполагают, что уездный город, изображенный в пьесе является аллегорическим изображение Петербурга. Но следует сказать, что аллегория не была в стиле Гоголя. Город, в котором происходит действие комедии – это собирательный образ всей России, который Гоголь умело высмеивает. Город изображен настолько отдаленным от «цивилизации», что от этого города до столицы “хоть три года скачи” — не доедешь. Гоголевский город детально описан в ремарках. Также характеристику города дают и его обитатели. Но самое важное в этой характеристике – это сами жители. В городе нет ни одного положительного лица. Чиновники, помещики, мещане наполняют город. Это ли не сатира Город, котороы мало того, что и отдален от столицы, так еще и наводнен самыми темными сторонами общества. Сатирически изображены образы персонажей пьесы. Создается впечатление, что в губернском городе живут все самые худшие персонажи России. Выбор персонажей обусловлен стремлением максимально охватить все стороны общественной жизни. Каждая сфера жизни представлена одним лицом, причем автору важна прежде всего его духовные или нравственные ценности. Так, богоугодными заведениями в городе руководит Земляника. Люди у него мрут “как мухи”, но это его нисколько не смущает, потому что “человек простой: если умрет, то и так умрет; если выздоровеет, то и так выздоровеет”. Суд возглавляет Ляпкин-Тяпкин, человек, прочитавший пять или шесть книг”, В полиции процветают пьянство, грубость. В тюрьмах людей морят голодом. Полицейский Держиморда без всякого смущения заходит в лавки купцов как в свою кладовую. Почтмейстер Шпекин из любопытства вскрывает чужие письма...Всех чиновников в городе объединяет одно: каждый из них рассматривает свою государственную должность как отличное средство жить без забот, не затрачивая никаких усилий. Каждый житель города заставляет нас смеяться, но в тоже время и заставляют задуматься об обществе, нас окружает. Простые смешные образы скрывают за собой пороки русской жизни, которые присутствуют повсеместно. Но, наверное, самым смешным – сатирическим персонажем является Хлестаков. Над его глупостью и выдумками можно смеяться не переставая. Его простодушие, несмышленость заставляет улыбаться. В окружении опытных и неглупых чиновников Хлестаков смотрится полным дураком. Но и за этим, казалось бы безнадежным образом скрывается порок, свойственный каждому русскому. Это желание выдать себя за того, кем ты не являешься. В поэме «Мертвые души» сатира не так видна, но все же она присутствует. Гоголь использует сатиру для изображения Чичикова и помещиков. Галерея помещиков представлена в виде лестницы. На каждой ступени стоит по помещику. И чем выше ступень, тем больше сатиры использует Гоголь. Наивысшей точки достиг Плюшкин. В его лице гоголь показывает высшую степень духовного падения человека. Но при этом Плюшкин является едва ли не самым смешным персонажем поэмы. Разруха в доме, скупость Плюшкина вызывают искренний смех. Гоголь успешно работает да деталями. Всего одно упоминание об «обеде» Плюшкина заставляют читателя заливаться искренним смехом. В образе Чичикова сатира выразилась в стремлении угодить каждому помещику. Читатель наблюдает перевоплощения Чичикова и осознает не только комичность этого персонажа, но и действительные темные стороны русского общества. Таким образом, своеобразие Гоголя выражается не только в его сюжетах, композициях, но и в художественных приемах, используемых в его произведениях, в частности в сатире. Сатирические образы Гоголя живут и процветают, они бессмертны и, к сожалению, образы Чичикова, Хлестакова, городничего и прочих встречаются и по сей день в современном обществе. =================== А.Н. Островский (1823-1886) ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ Работа с текстами Внимательно перечитайте драму «Гроза» и комедию «Лес». Дайте краткое изложение их содержания по действиям (1 стр. на каждое произведение). _____________________ Драма «Гроза» Действие 1: Пьеса начинается с разговора Кулигина и Кудряша. Они видят Дикого, который ругает и кричит Бориса. Они начинают обсуждать Дикого. К Кулигину и Кудряшу подходит Борис и они разговаривают о жизни Бориса в доме Дикого. На сцене появляются Кабанова, Кабанов, Катерина и Варя. Кабанова разговаривает с Тихоном и ругает его за то, что после свадьбы он забывает мать. Катерина признается Варе, что влюблена в другого. Действие 2: Действие начинается с разговора Глаши и Феклуши. Феклуша рассказывает Глаше о чудных отдаленных странах, в которых правят салтаны и вершится неправедный суд. В этом действии читатель узнает о том, что Катерина влюблена в Бориса. Кабанов уезжает. Его провожают. По настоянию матери Тихон дает наставления и приказы Катерине, чтобы та слушалась свекровь. Катерина просит забрать ее с собой. Варвара и Катерина решают заночевать на улице. Варвара крадет ключ от калитки, чтобы дать возможность Катерина увидеться с Борисом. Действие 3: Сцена 1: Феклуша разговаривает с Кабановой. Они рассуждают о суетности жизни. Они говорят, что в Москве все суетятся, а в деревне живут не спеша. Появляется Дикой. Он пьян. И он начинает пререкаться с Кабановой, но та ставит его на место… Появляется Борис, которого послали узнать где Дикой. Читатель узнает, что Борис влюблен в Катерину. Кулигин, который не задолго до этого появляется на сцене, замечает целующихся Варю и Кудряша. Варвара назначает встречу Борису ночью. Сцена 2: У оврага ночь встречаются Борис и Кудряш. Оба по приглашению Вари. Они разговаривают и Борис признается Кудряшу, то влюблен в Катерину. Появляется Варвара, за ней Катерина. Катерина сначала отталкивает Бориса, но потом Борис признается, что любит ее и они уходят гулять. Приходит время расставаться, и пары договариваются встретиться завтра в то же время, на том же месте. Действие 4: Собирается гроза. Появляются Дикой и Кулигин. Последний предлагает установить громоотводы. Дикой и Кулигин уходят. Появляется Варвара. Она видит Бориса и подзывает его к себе и рассказывает о возвращении Тихона. Она говорит, что Катерина сама не своя и Варя боится как бы Катерина не рассказала все Тихону. Появляется Кабанова, Катерина, Тихон и Кулигин. Катерина в страхе говорит Варваре, что гроза предвещает ее смерть. Катерина признается в измене. Действие 5: Тихон разговаривает с Кулигиным. Тихон сообщает, что Варвара убежала с Кудряшом, а Дикой отправляет Бориса на три года в Сибирь. Появляется Глаша и сообщает, что Катерина пропала. Катерина бродит по берегу Волги и хочет встретиться и проститься с Борисом. Появляется Борис. Борис сообщает, что его отправляют в Сибирь. Катерина просит взять ее с собой, Борис отказывается. Они прощаются и Борис уходит. Тихон ищет Катерину; ему сообщают, что видели, как женщина бросилась в воду. Кулигин бросается в сторону происшествия. И, действительно, вытаскивают тело Катерины. Она мертва. Тихон бросается на тело жены и винит во всем мать. =================== В произвольной форме охарактеризуйте систему персонажей каждой из пьес. _____________________ «Гроза» Полное имя персонажа в авторском употреблении и написании Фактическая информация, содержащаяся в тексте(происхождение, сословная принадлежность, образование, возраст, род занятий и т.д.) Личные качества персонажа, убеждения, высказываемые идеи и т.д. отношения с другими персонажами по сюжету (любовь, дружба, неприязнь, идейное противостояние и т.д.) Художественная функция принадлежность к определенной группе персонажей, роль в конфликте, функции повествователя, резонера, ‹‹двойника›› и проч.) Кулигин Мещанин, часовщик-самоучка. Мечтает отыскать перпеттум-мобиле. «механик-самоучка», «антик, химик». Мечтает изменить жизнь Калиновских бедняков. Добрый, деликатный. Читал Ломоносова и Державина. Сам пишет стихи. В некотором смысле новатор. И хотя все его идеи приходят из античность, например солнечные часы или перпеттум-мобиле, он мечтает с их помощью облегчить и изменить жизнь. Мечтатель. В пьесы предстает неким юродивым из-за своих новаторских мечтаний. В произведении выполняет некоторые функции героя-резонера. Принадлежит к калиновскому миру: замкнутый патриархальный мир. Борис Григорье-вич Молодой, порядочно образованный. Живет у Дикого. Ради сестры, чтобы получить наследство. Воспитывался родителями в Москве хорошо. Учился в Коммерческую академию. Никак не может привыкнуть к жизни и обычаям деревни. Племянник Дикого. Влюблен в Катерину. Единственный персонаж пьесы, который не принадлежит к калиновскому миру. Не похож на других жителей. Катерина До замужества часто любила ходить в церковь. Сама признается, что не умеет врать. Максималистка Не признает слабости. Предчувствует свою смерть. Влюблена в Бориса. Замужем на Тихоном Кабановым. Образ Катерины соотнесен с образом Кабановой. Эти два образа олицетворяют два полюса Калиновского мира. Савел Прокофье-вич Дикой Купец. Значительное лицо в городе. «воин». «Пронзительный мужик». «дышать не может без того чтоб кого-то не ругать». Жестокий. Жестокий. Самодур. Дядя Бориса. Сопоставим характерами с Кабановой. Представитель патриархального калиновского мира Марфа Игнатьевна Кабанова (Кабаниха) Вдова. Богатая купчиха. Сворлива. Живет строго по законам патриархата. Ханжа. Мать Варвары и Тихона и свекровь Катерины. Ее образ сопоставим с образом Дикого. Они схожи характером. Образ соотнесен с Катериной. Они олицетворяют два противоположны полюса Калиновского мира. Тихон Иванович Кабанов Женился о желанию матери. Слаб характером. Во всем подчиняется своей маменьке. «не хочу своей волей жить» Сын Кабанихи. Муж Катерины. Тихон хоть и принадлежит к патриархальному Калиновскому миру, но координально от него отличается. Тихон не признает своей власти над женой и ставит ее себе ровней. Варвара Молодая девушка. Не признает мировоззрения своей матери. Противится этому. Сестра Тихона. Влюблена в Кудряша. Ваня Кудряш Молодой человек. Конторщик Дикого. Влюблен в Варвару Представитель патриархального калиновского мира Феклуша Странница. Необразованная Представитель патриархального калиновского мира Глаша Девка в доме Кабановых Представитель патриархального калиновского мира Шапкин мещанин Представитель патриархального калиновского мира Барыня Старуха. Лет 70. Полусумасшедшая Представитель патриархального калиновского мира =================== Прочитайте и составьте краткий конспект статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве». _____________________ =================== Развитие навыков литературоведческого анализа Вспомните все, что Вы знаете о драматических жанрах. Охарактеризуйте жанровое своеобразие драмы «Гроза». Аргументируйте свой ответ, уделяя особое внимание новаторству Островского-драматурга. _____________________ Пьеса «Гроза» относится к драматическому жанру литературы. Но вот к какому из трех Этот вопрос заставляет задуматься. После прочтения пьесы сразу становится понятно, что это однозначно не комедия. Остается понять: драма ли это или трагедия. Следует вспомнить особенности того и другого жанра. Трагедия предполагает непримиримый жизненный конфликт, который приводит к страданию и гибели героев. В «Грозе» можно выделить два конфликта – это конфликт, главными действующими лицами которого являются Катерина и Кабаниха, и конфликт-столкновение двух исторических эпох. Оба этих конфликта привели Катерину к смерти. Тогда получается, что «Гроза» - трагедия. Но с другой стороны конфликт между Катериной и ее свекровью не столько возвышен и, так или иначе, разрешим. Герои «Грозы» представители современного общества. К тому же Катерина – это новый герой, который силится восстать против обстоятельств. Последние аргументы свидетельствуют о принадлежности пьесы к жанры драмы. В этом и заключается новаторство Островского. Он сумел соединить воедино два разных жанра. Так же стоит отметь, что Островский первым привел на русскую сцену купечество на разных этапах его бытия. Островский первым переносит действие за рамки комнат и домов. События его пьес частично происходят на улице. Пьесы Островского характеризуются большим количеством персонажей, которые по сути не нужны для непосредственного развития сюжета. =================== Определите характер и своеобразие конфликта в «Грозе». _____________________ Конфликт в пьесе «Гроза» можно рассматривать по разному. Некоторые видят в произведении конфликт бытовой между Катериной и Кабанихой. Другие – любовный конфликт. Третьи отмечают здесь столкновение между двумя историческими эпохами. Все три версии имеют место быть. Безусловно, конфликт между Катериной и ее свекровью присутствует. И поставлен он достаточно остро. Непонимание, разногласия и стычки присутствуют в каждой совместной сцене Катерины и Кабанихи. С другой стороны, Катерина – это новый персонаж, отказывающийся жить в современном патриархальном мире. Она мечтает о свободе и для нее проще умереть, чем жить в современном обществе. Кабаниха же является сторонницей патриархального уклада жизни. Она глубоко уверена в то, что мужчина должен быть главным в семье и жизни и всячески желает добиться услужения и такого же мировоззрения у Катерины. Любовный конфликт заключается в любовном треугольнике – Тихон-Катерина-Борис. Катерина осознает свой грех измены, но ничего не пожжет поделать со своими чувствами к Борису. Что же заставило Катерину совершить самоубийство Отъезд Бориса, давление Кабанихи или нежелание мириться с современными устоями жизни Островский оставляет этот вопрос открытым. Совокупность конфликтов дает зрителю и читателю пространство для воображения, что и делает таким своеобразным конфликт пьесы. =================== Охарактеризуйте следующих действующих лиц в соответствии с планом анализа художественного образа, приведенным в разделе «Принципы анализа литературных произведений»: Катерина; Кабаниха; Тихон; Борис. _____________________ =================== Приведите примеры символических образов, присутствующих в драме. _____________________ Для произведений реализма характерно наличие символических образов. Первым этот прием применил Островский. Одним из важных символов является река Волга и сельский вид на другом берегу. Река как граница между зависимой, невыносимой для многих жизни на берегу, на котором стоит патриархальный Калинов, и свободной, веселой жизнью там, на другом берегу. Противоположный берег ассоциируется у Катерины с ее детством и жизнью до замужества. Вторым образом – является сама гроза. Герои по разному воспринимают грозу. Дикой считает, что гроза посылается Богом в наказание, Кулигин видит в грозе электричество. Несут еще один смысл и последние слова Тихона: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!». Смысл заключается в том, что Катерина через смерть обрела свободу в неизвестном нам мире, а Тихону никогда не хватит силы духа и силы характера ни бороться с матерью, ни покончить с жизнью, так как он безвольный и слабохарактерный. =================== В чем, на Ваш взгляд, состоит значение любовной интриги в драме _____________________ Через любовную интригу Островский создает некое подобие любовного конфликта. Любовный конфликт построен на любви Тихона и Бориса к Катерине и измена самой Катерины. Через любовный конфликт Островский показывает перелом, который происходит в сознании людей. Две исторические эпохи находятся на стыке и в один момент понимание людей старого уклада меняется. Они перестают слепо подчиняться старым законам, они стремятся к свободе и к новому миру. Этот перелом и показан с помощью любовной интриги. Она предает пьесе больше драматизма и больше драматизма самой главное идее – борьбе двух эпох. =================== Охарактеризуйте жанровое своеобразие комедии «Лес». _____________________ =================== Определите характер и своеобразие конфликта в комедии. _____________________ =================== Охарактеризуйте следующих действующих лиц комедии в соответствии с планом анализа художественного образа, приведенным в разделе «Принципы анализа литературных произведений»: Гурмыжская; Несчастливцев; Буланов; Аксюша; Петр. _____________________ =================== Перечислите и проанализируйте композиционные особенности комедии. _____________________ =================== В чем заключается роль мотива игры (театрального мотива) в комедии Проиллюстрируйте свой ответ. _____________________ =================== Кратко охарактеризуйте особенности речи каждого из персонажей комедии. _____________________ =================== Как Вы понимаете символический смысл мотивов и образов природы в комедии Какова их художественная функция _____________________ =================== Анализ проблематики Охарактеризуйте следующие аспекты проблематики драмы «Гроза»: социально-бытовой; психологический; духовный; культурно-исторический. _____________________ социально бытовая проблема рассмотрена на примере конфликта между богатыми и бедными. Крепостные и их хозяева, народ и власть. также эту проблема можно рассматривать на примере взаимоотношений между Катериной и Кабанихой. Деспотизм Кабанихи губит Катерину, что и разваливает семью. Психологический. Психологически аспект, на мой взгляд, раскрыт в душевных переживаниях Катерины. Ее паника, и ее смерть – это примеры психологической проблемы. Духовный. Мне кажется, что это аспект проблематики раскрыт в борьбе Катерины с собой. С одной стороны ей кажется неправильным ее поведение и измена. Они осознает бесчестие и паникует. Но с другой стороны Катерина не может убежать от своих чувств. В ней борются два противоречивых чувства- долга перед Тихоном и любви к Борису. Культурно – психологический. Этот аспект раскрывается в столкновении двух эпох. Катерина и кабаниха представляют два мира, две эпохи. Кабаниха – преверженица старых взглядов на жизнь, на взаимоотношения. Катерина же думает по-другому. Она просто из другой эпохи. =================== Как Вы понимаете смысл выражения «внутренний конфликт» Поясните свое понимание анализом «душевной драмы» Катерины (0,5-1 стр.). _____________________ Внутренний конфликт- это по сути конфликт с самим собой. Яркий пример – образ Катерины. В Катерине борются 2 чувства: чувство долга по отношению к Тихону и любовь к Борису. Катерина осознает грех измены. Она искренне раскаивается и сама сознается во всем Тихону, но она не может совладать с чувством к Борису. Ее душа, как бы разрывается на две части. Катерина стоит перед двумя дверями, одна из которых ведет к греху, а другая к чести. И она мечется и не знает что выбрать. Катерина не знает что правильно, а что - нет. В душе Катерины возникает конфликт, который отражается и на ее поведении. Это и есть внутренний конфликт Катерины. =================== Выразите свое отношение к трактовке Н.А. Добролюбова, данной в его статье «Луч света в темном царстве». _____________________ =================== Как в художественном мире драмы «Гроза» соотносятся следующие понятия: любовь; долг; вина; раскаяние; кара Дайте свою интерпретацию каждого из них, опираясь на текст. _____________________ =================== Сформулируйте Ваше понимание идейного смысла комедии «Лес» в контексте основных тем творчества Островского (0,5-1 стр.). _____________________ =================== Перечислите и проанализируйте литературные параллели к комедии «Лес» и в особенности к образу Несчастливцева (0,5-1 стр.). _____________________ =================== Составьте подробные планы сочинений на темы: «Роль любовной интриги в пьесах Островского» (обязателен анализ обеих пьес) и «Жанрово-композиционное своеобразие пьесы Островского ’’Гроза’’» (0,5 стр. на каждый план). _____________________ =================== ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ Характер конфликта и его развитие в пьесе Островского «Гроза». Роль символических мотивов и образов в пьесах Островского («Гроза», «Лес») (обязателен анализ обеих пьес). Композиционное своеобразие пьес Островского. _____________________ ===================
Каталог: lit -> results
lit -> И. И. Панкова «30» августа 2013г
lit -> Программа по литературе для общеобразовательных учреждений. 5-11 кл. / В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, И. С. Збарский и др.; под ред. В. Я. Коровиной. 8-е изд., М.: Просвещение, 2009г
lit -> Рабочая программа учебной дисциплины одб. 02 «Литература» (1,2 курс) г Радужный 2013 год
lit -> Рабочая программа учебной дисциплины одб. 02 «Литература» (1 курс) г. Радужный 2013 год
lit -> Кристева Любовь Петровна (фио учителя, составившего рабочую программу учебного предмета) г. Москва 2016 год. Пояснительная записка рабочая программа
results -> И. А. Гончаров (1812-1891) вопросы и задания работа с текстами Внимательно перечитайте роман «Обломов». Дайте краткое (0,5-1 стр.) и стилистически корректное изложение
results -> И. А. Гончаров (1812-1891) вопросы и задания работа с текстами Внимательно перечитайте роман «Обломов». Дайте краткое (0,5-1 стр.) и стилистически корректное изложение
results -> Внимательно перечитайте текст комедии. Лаконично (не более 1,5 стр.) и стилистически корректно изложите содержание комедии по действиям
results -> Модуль 3 Н. В. Гоголь (1809-1852) вопросы и задания
1   2   3

  • ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ
  • А.Н. Островский (1823-1886)
  • Развитие навыков литературоведческого анализа
  • Анализ проблематики