Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Международного образования и сотрудничества исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов государственного технологического униве




Скачать 13.05 Mb.
страница22/51
Дата21.07.2017
Размер13.05 Mb.
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   51

279


ДОКЛАДЫ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ, СИМПОЗИУМАХ, СЕМИНАРАХ

1.14. Учитывая Ваш первый профессиональный опыт, изменили бы Вы что-либо задним числом в Вашем обучении?

Да ...........................................................................................................................................

Нет .........................................................................................................................................
Если да, то что прежде всего?

4.15. Работали ли Вы уже в какой-либо форме (также стажировка, подработка, ра- бота над диссертацией, по договору подряда, за гонорар и т.д.) после окончания обучения?

Да....................................................................................................... Далее вопрос 5.1

Нет.................................................................................................... Далее вопрос 6.1

5. НАЧАЛО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ОБУЧЕНИЯ
5.1. Каково точное название, функции/область задач, а также типичные зада- чи/аспекты Вашей сегодняшней профессиональной деятельности (также стажировки, подработки, работы над диссертацией, по договору подряда, за гонорар и т.д.)?

В случае, если Вы в настоящее время не работаете, просим Вас представить сведе-

ния относительно Вашей последней работы.
Точное название деятельности ........................................................................................... Функции/область задач ....................................................................................................... Типичные задачи и аспекты ...............................................................................................

5.2. Просим Вас описать Вашу различную профессиональную деятельность, кото-

рую Вы выполняли после окончания обучения.



Пожалуйста, детально остановитесь на всех видах деятельности, т.е. стажи- ровка и т.д., работе по договору подряда, подработке и постоянной занятости, также в качестве самостоятельного работника. Используйте новую строку, если Вы прерыва- ли работу, а затем возобновляли ее или если изменялся вид деятельности.

Таблица 3




деят.


Период


Вид трудовых отношений

Рабочее время



Профессиональное положение

Место работы

1

2

3

4

5

6

1.

Начало Конец

Ключ см. ниже

Полный рабочий день Неполный рабочий день Часов в неделю

Без четкого согласования

рабочего времени

Часов в неделю



Ключ см. ниже

Адрес

2.

Начало Конец

Ключ см. ниже

Полный рабочий день Неполный рабочий день Часов в неделю

Ключ см. ниже

Адрес

280


БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД



1

2

3

4

5

6










Без четкого согласования рабочего времени

Часов в неделю









Вид трудовых отношений

1. С неограниченным сроком

2. С ограниченным сроком (вре-

менный договор)

3. Работа, финансируемая … в те-

чение ограниченного срока

4. Учебные отношения/договор

(например, стажировка)

5. Договор о гонораре/договор подряда

6. Самостоятельный работник/ ра-

ботник свободной профессии

7. Прочее



Профессиональное положение

01 Руководящий служащий (например, руководитель от-

дела, директор)

02 Служащий, имеющий научную квалификацию, выпол-

няющий функции руководителя среднего звена (на-

пример, руководитель проекта, группы)

03 Служащий, имеющий научную квалификацию, без ру-

ководящих функций

04 Квалифицированный служащий (например, ответст-

венный исполнитель)

05 Исполнительный служащий (например, продавец, маши-

нистка)


06 Самостоятельный работник свободной профессии

07 Самостоятельный предприниматель

08 Самостоятельный работник, работающий по договору о гонораре / договору подряда

09 Государственный служащий высшего уровня

10 Государственный служащий повышенного уровня

11 Государственный служащий простого/среднего уровня

12 Квалифицированный рабочий (имеющий профессио-

нальное образование)

13 Неквалифицированный рабочий

14 Помогающий член семьи


Указание: Начиная со следующего вопроса, просим Вас указывать данные относительно Вашего первого места работы после сдачи экзаменов об окончании и если Вы меняли место работы Ваше настоящее или последнее место работы. Пожалуйста, соотнесите Ваши данные о первом и последнем месте ра- боты с профессиональной деятельностью, приведенной в пункте 5.2.




5.3. Каким образом Вы нашли Ваше первое или настоящее место работы? (Возмож-

но несколько ответов)

Первое Настоящее место место

Заявление при объявлении открытого конкурса .............................................................. Работодатель обратился ко мне.......................................................................................... Сам создал себе место ......................................................................................................... С помощью родителей, друзей ........................................................................................... По подсказке сокурсников .................................................................................................. Посредством вхождения в практику, предприятие родителей ....................................... Посредством вхождения в практику, предприятие друзей, знакомых........................... Посредством основания предприятия ............................................................................... Посредством участия в инициативе................................................................................... С помощью преподавателя ................................................................................................ С помощью службы по трудоустройству .......................................................................... Контакты на ярмарках, биржах и т.д. ...............................................................................

Посредством подработки во время обучения ...................................................................

281


ДОКЛАДЫ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ, СИМПОЗИУМАХ, СЕМИНАРАХ

Существующие связи, установленные во время

практики/подготовки аттестационной работы ................................................................. Прочее, а именно: ................................................................................................................ Первое место ....................................................................................................................... Настоящее место ...............................................................................................................
5.4. В какой мере у Вас возникли следующие проблемы в начале профессиональной деятельность?

Изнурение, напряжение, связанное

В большой Вообще мере не возникли


со сроками выполнения, перегрузка ................................................ 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Необозримость процесса принятия

решений на предприятии .................................................................. 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Испытывал недостаток квалификации ............................................ 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Недостаточная кооперация среди коллег ..................................... 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Трудности с определенными профессиональными нормами (например, регламентированным рабочим

временем, одеждой, иерархией на предприятии) ........................... 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Недостаточные возможности реализации

собственных профессиональных представлений ........................... 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Проблемы с начальством ................................................................. 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Совмещение профессии и семьи/партнера ..................................... 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Недостаточная обратная связь в отношении

выполненной работы ......................................................................... 1 – 2 – 3 – 4 – 5

Чувство недооценки .......................................................................... 1 – 2 – 3 – 4 – 5



5.5. В какой сфере экономики находится предприятие или организация, на котором

Вы работаете, преимущественно заняты?



Сельское и лесное хозяйство, рыболовство,

Первое Настоящее место место


энергетическое и водное хозяйство, горное дело............................................................. Сельское и лесное хозяйство, рыболовство ...................................................................... Энергетическое и водное хозяйство, горное дело ............................................................

Обрабатывающие отрасли, промышленность, строительство

Химическая промышленность............................................................................................

Машиностроение, транспортное машиностроение ..........................................................

Электротехника, электроника, компьютерная

техника, конторская техника ..............................................................................................

Производство и переработка металлов .............................................................................

Строительные предприятия ...............................................................................................

282


БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД

Прочие обрабатывающие отрасли ..................................................................................... Сфера услуг .......................................................................................................................... Торговля .............................................................................................................................. Банки, кредитные организации .......................................................................................... Страховые организации ...................................................................................................... Транспорт (пассажирский, грузовой, склады) .................................................................. Телекоммуникации (телефонная связь, Интернет) .......................................................... Разработка программного обеспечения.............................................................................

Компьютерные службы (например, обучение,

консультирование, создание систем).................................................................................

Консультирование по правовым, личным,

экономическим вопросам ................................................................................................... Пресса, радио, телевидение ................................................................................................ Здравоохранение ..................................................................................................................

Социальная служба (например, молодежные,

пожилых людей, охраны окружающей среды,

консультирование по вопросам, связанным с наркотиками) ..........................................

Прочие организации сферы услуг......................................................................................

Образование, подготовка, повышение квалификации,

исследования, культура

Частные учреждения подготовки и повышения квалификации .................................... Школы................................................................................................................................... Вузы ...................................................................................................................................... Исследовательские учреждения ......................................................................................... Искусство, культура ............................................................................................................ Объединения, организации, фонды

(не ориентированные на получение прибыли)

Церкви, общества верующих..............................................................................................

Профессиональные, экономические союзы, партии,

объединения, международные организации (например, ООН, ЕС) ...............................

Общая государственная администрация

(Федеральная, земельная, общинная, социальное страхование)..................................... Прочее, а именно ................................................................................................................. Первое место ........................................................................................................................ Настоящее место ..................................................................................................................
5.6. Как бы Вы описали Ваше настоящее (или последнее) место работы, условия ра-

боты и Ваше рабочее окружение



Я работаю в основном над проектом,

Очень Вообще соответствует не соответствует действительности действительности



ограниченным по времени ........................................................ 1 – 2 – 3 – 4 – 5
283

ДОКЛАДЫ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ, СИМПОЗИУМАХ, СЕМИНАРАХ

Я работаю в коллективе, в котором

представлены специалисты различных профилей ................. 1


2


3


4


5


Я регулярно сотрудничаю с коллегами,

имеющими другой профиль подготовки ................................. 1



2


3


4


5


Моя работа часто оценивается ................................................. 1



2



3



4



5

Успех признается ....................................................................... 1



2



3



4



5

При решении проблемы я рассчитываю

на собственные силы ................................................................. 1



2


3


4


5


Царит инновационный климат ................................................. 1



2



3



4



5

Часто я должен мыслить шире рамок

моей специальности .................................................................. 1



2


3


4


5


Ценится собственная инициатива ............................................ 1



2



3



4



5

Мои задачи часто меняются ..................................................... 1



2



3



4



5

Я часто работаю дома................................................................ 1



2



3



4



5

У меня есть возможность принимать финансовые

решения в моей сфере деятельности ....................................... 1



2


3


4




5

Я работаю в основном один...................................................... 1



2



3



4



5

При неудаче ищут виновного ................................................... 1



2



3



4



5

При неудаче выясняют причины.............................................. 1



2



3



4



5

Я непосредственно имею дело с покупателями/

























клиентами ................................................................................... 1



2



3



4



5

Успех и неуспех скорее игнорируется или

























отставляется в сторону .............................................................. 1



2



3



4



5

На моем предприятии/службе покупатель/

























клиент считается партнером .................................................... 1



2



3



4



5

Моя работа во многом заранее определена............................. 1



2



3



4



5

Я могу сам организовать свою работу..................................... 1



2



3



4



5

Мое рабочее время точно определено ..................................... 1



2



3



4



5

Я непосредственно связан по работе

























с международным сотрудничеством........................................ 1



2



3



4



5

Предложения по совершенствованию

























серьезно проверяются ............................................................... 1



2



3



4



5

Я часто работаю сверхурочно .................................................. 1



2



3



4



5

Предприятие/учреждение семейное ........................................ 1



2



3



4



5

В повседневной работе мне часто нужен

























иностранный язык...................................................................... 1



2



3



4



5

Нахождение решения происходит скорее

























сверху вниз ................................................................................ 1



2



3



4



5

Существует много бюрократии................................................ 1



2



3



4



5

Большое значение придается дальнейшей

























подготовке и повышению квалификации ............................... 1



2



3



4



5

Царит кооперативная атмосфера.............................................. 1



2



3



4



5

284


БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД

1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   51