Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Камско-Устьинского муниципального района




страница4/4
Дата07.07.2017
Размер0.61 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4


Обучающиеся должны уметь:

- слушать и полностью понимать содержание прочитанного - читать и выбирать правильный вариант ответа на вопросы по тексту



Контроль навыков аудирования и чтения по 3 разделу

Повторить слова 3 раздела








76

Знаменитый ученый И.П. Павлов.

Лексика по теме урока


Обучающиеся должны уметь: - образовывать новые слова из разных частей речи и выбирать подходящие по контексту слова в текст

Контроль лексики и грамматики

Краткий пересказ текста







77

Изменения в жизни людей благодаря научному и техническому прогрессу.

Лексика: 3 раздела

Обучающиеся должны уметь: писать эссе Контроль письма

78

Пишем письмо зарубежному другу.

Лексика предыдущих уроков.

Обучающиеся должны уметь писать личное письмо в формате ЕГЭ

79

«Жизнь в век коммуникаций» (проект)




Обучающиеся должны уметь выбирать необходимую информацию для презентации.

80

ШАГИ В БУДУЩЕЕ (26 часов)

Лексика: adjustment, arrange, confess, deliberately, delicate, enclose, intention, relieve, in quotes, to set something up

Обучающиеся должны уметь: высказывать свое суждение по теме Упр 8 стр 146

81

Инопланетные существа.

Лексика предыдущего урока

Обучающиеся должны уметь читать и дополнять текст нужными предложениями У 9 с 146

82

Английские идиомы с инфинитивом и герундием.




Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений.



Обучающиеся должны уметь:

- использовать в речи идиомы с инфинитивом и герундием.



Комбинированный

Текущий


Упр 10 стр 146.







83

Заглянем в будущее.

Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений

Грамматика: использование предлогов


Обучающиеся должны уметь:

- вести диалог - обмен мнениями, выражая свою точку зрения, пользуясь вновь изученными средcтвами.

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов


Контроль монологической речи

Упр 8 стр 150







84

Будущие роботы.

Грамматика


Обучающиеся должны уметь:

-читать с пониманием основного содержания текста и заполнять его необходимыми словами



Фронтальный Комбинированный

опрос с выборочным оцениванием



Упр 9-10 стр 150-151







85

Национальная идентификация.

Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений

Лексика: attempt, concern, gain, mutual, reduction, rush, scary, wage, to draw attention to something, to get rid of smth



Обучающиеся должны уметь:

- слушать текст и выбирать нужную информацию для завершения предложений - перефразировать предложения



Комбинированный Текущий

Упр 9-10 стр 155-156







86

Вознаграждение за труд – зарплата.


Лексика: to pay, payment, wages, salary, fee Грамматика: инфинитив, герундий

Обучающиеся должны уметь:

- правильно употреблять в речи инфинитив и герундий, - активно использовать новые слова



Комбинированный Текущий

Упр 8 стр 155







87

Экологические проблемы планеты.

Фонетика

Совершенствование слухо- произносительных навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу

Лексика: get, gain, win


Обучающиеся должны уметь:

- слушать с полным пониманием содержания прослушанного, извлекать необходимую информацию.



Комбинированный текущий

Упр 8 стр 159







88

Беспокойство по поводу глобализации.

Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений. Лексика: to offer, to suggest





Обучающиеся должны уметь:

-употреблять изученную грамматику и лексику - читать с полным пониманием содержания прочитанного и заполнять текст выпавшими из него предложениями



Комбинированный текущий

Упр 9-10 стр 160







89

Американская культура.

Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений




Обучающиеся должны уметь:

- слушать интервью с полным пониманием содержания прослушанного и догадкой о значении незнакомых слов по контексту. – выбирать нужную информацию из трех предложенных вариантов ответов



Текущий контроль аудирования

Упр 8,9 стр 163







90

Не становимся ли мы все американцами? Влияние американской культуры на мир.


Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений Грамматика: сложное дополнение





Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера



Комбинированный текущий

Упр 10 стр 163







91

Современные проблемы молодежи.

Лексика: bargain, confirm, distinguished, effort, ensure, explode, extravagant, insist


Обучающиеся должны уметь:

- использовать новую лексику



Комбинированный

Текущий


Упр 8 стр 168







92

Космические путешествия.

Грамматика: subjunctive mood

Обучающие должны уметь: - читать и полностью понимать содержание прочитанного - выбирать правильный вариант для окончания предложения из четырех предложенных

Контроль умения чтения

Упр 9-10 стр 168







93

Это зависит от меня.

Обучающиеся должны уметь слушать и понимать смысл стихотворения. Упр 8-9 стр 171-172




94

Какими глазами смотрит на мир молодежь.

Грамматика предыдущих уроков.

Обучающиеся должны уметь: - читать и заполнять текст необходимой информацией

Комбинированный текущий

Упр 10 стр 172







95

Заглянем в наше будущее.

Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений



Обучающиеся должны уметь:

- высказаться без предварительной подготовки на заданную тему - слушать и понимать содержание прослушанного




Комбинированный текущий

Упр 8 стр 175







96

Английский – глобальный язык 21 века.


Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений

Грамматика: условные придаточные предложения


Обучающиеся должны уметь:

- читать с пониманием основного содержания аутентичных текстов- статей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская второстепенные




Комбинированный текущий

Упр 9-10 стр 176







97

Что если бы все люди разговаривали на одном языке?

Фонетика

Совершенствование слухо- произносительных навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу

Грамматика

Linking words and expressions




Обучающиеся должны уметь:

- вести диалог- обмен мнениями, выражая свою точку зрения, пользуясь вновь изученными средcтвами.

- воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов


Комбинированный текущий

Упр 8-9 стр 179







98

Мир вокруг нас.

Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений




Обучающиеся должны уметь:

- высказаться без предварительной подготовки на заданную тему

- делать презентацию своего проекта


Комбинированный

Фронтальный опрос с выборочным оцениваем



Упр 10 стр 180







99

Прогнозы на будущее.


Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений




Обучающиеся должны уметь:

- читать отрывки из аутентичного текста и понимать основное содержание прочитанного, подбирать соответствующие заголовки к текстам - слушать и понимать прослушанное выбирая «правда/неправда/ в тексте не сказано



Контроль аудирования и чтения

Стр 185-188-повторить







100

Будущая карьера и английский.

Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений.



Обучающиеся должны уметь:

- правильно использовать лексику и грамматику 4 раздела



Контроль лексики и грамматики

Стр 188-191-повторить







101

Рассуждаем о будущем.

Фонетика

Соблюдать интонацию различных типов предложений.



Обучающиеся должны уметь:

- писать сочинение- эссе в формате ЕГЭ



Контроль навыков письма (эссе)

Стр 192-194 - повторить







102

Пишем ответ на письмо зарубежного друга.




Обучающиеся должны уметь: - писать личное письмо другу в формате ЕГЭ

Контроль навыков письма (личное письмо)










103

Будущее каким я его вижу.



Обучающиеся должны уметь: - подбирать необходимую информацию для компьютерной презентации

Комбинированный Текущий

Закончить проект.







104

Защита проектов

Обучающиеся должны уметь: представлять свой проект классу




105

Тот, кто с английским по жизни шагает, он никогда и нигде не пропадет.




Обучающиеся должны уметь: - принимать участие в групповой дискуссии

Комбинированный Текущий












1   2   3   4