Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Какой представляется книга о лицее? О нашем лицее. Что мы собираемся сказать в этой книге? Вопросы, сомнения … Хорошо, если книга будет интересной и содержательной. И не только для тех, кто работал и учился в лицее




страница2/6
Дата06.07.2018
Размер1.01 Mb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6
УЧИТЕЛЯ Если уж начинать разговор об учителях, то первая, кого я вспоминаю, то это Котова Наталья Владимировна. Почему из множества педагогов, работавших или работающих в лицее, именно она Можно говорить о том, что еще наши родители были знакомы, так как работали в одной системе – Кокчетавское отделение железной дороги. То есть, мы знали друг друга с детства. Второе – мы выпускники одной школы, школы №22 ст. Кокчетав. Так она в то время именовалась. Ныне это СШ №16. Но не это главное. Во многом лицей состоялся именно благодаря ей. Многие идеи Натальи Владимировны удалось воплотить в жизнь. Учитель, бесконечно преданный своей профессии, человек неравнодушный, она в постоянном поиске. Благодаря Наталье Владимировне многие выпускники лицея получили доступ к образованию за рубежом. Мы выигрывали гранты, и дети регулярно выезжали по программам обмена, совершенствовали свои знания английского языка. Каждый год ее ученики становились призерами и победителями олимпиад всех уровней: от городской до республиканской! Более того, лицеисты регулярно получали зарубежные гранты и успешно учились и в школах, и в университетах дальнего зарубежья! И за этим стоял труд и творчество учителя. Помню, что в 90-е годы Наталья Владимировна приглашала учеников на дополнительные консультации и занятия и 31-го декабря, и 1-го января! Поэтому первое слово от учителей и с чувством признательности именно ей, отличнику образования РК, Учителю с большой буквы – Котовой Наталье Владимировне: «ЛЮБИМЫЕ СТРАНИЦЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖИЗНИ  Новая работа - новые проекты, или как я попала в лицей  Профессиональная жизнь каждого человека делится на какие-то этапы. И каждый этап может иметь свою характеристику. Мои годы работы (1992- 2003) в техническом лицее (так он тогда назывался) вполне искренне могу назвать своим самым ярким и запоминающимся профессиональным периодом.  Нельзя сказать, что до этого моя педагогическая деятельность не приносила мне удовлетворения. 15 лет работы в СШ №16 были тоже плодотворными - победы учеников на олимпиадах, первый в городе специализированный английский класс, английский театр, месячная стажировка в школах США и т.д. Все это «дало» мне имя в педагогическом сообществе города и это же привело меня в лицей. Серик Хабибулович подыскивал квалифицированные кадры для своего «детища» перестроечного периода. Помню, как ко мне в школе подошел Земан В.В. и спросил, не хотела бы я поменять работу на лицей. Тогда для меня казалось преступлением бросить свой организованный английский класс и пойти «экспериментировать» в чем-то новом. Я проигнорировала это приглашение. Мезенцева В.А. была вторым «послом» от Серика Хабибуловича. К тому же с энтузиазмом рассказывала о духе свободы лицея, о небольших классах, о талантливых учениках, о сетке часов английского языка- 6 часов в неделю!!!!, о демократичном директоре. (Имя Давленова мне было хорошо известно- мы росли и учились в одном железнодорожном районе. Моя мама работала бухгалтером в организации, где отец Серика Хабибуловича был начальником. В нашем доме до сих пор хранятся подписанные им похвальные грамоты.)  Все это не могло не заинтересовать. К тому моменту я устала от своей заорганизованной деятельности завуча по воспитательной работе. Это были 90-е годы- часы английского языка сокращались. Мотивация учащихся падала. Спецкласс выпускался, а новый  бюджетом  не предусматривался.  И здесь пришел в школу встретиться со мной сам Серик Хабибулович. До сих пор помню наш разговор. То, что мне было обещано совмещение, чтобы могла довести свой специализированный английский класс, решило все сомнения. Так я попала на все 10 лет в команду своего уважаемого и любимого директора Серика Хабибуловича Давленова, который сделал, как свое имя, так и имя лицея, настоящим брендом!  10 лет в лицее - это не только уроки. Это бесконечные проекты - подготовки к олимпиадам, конкурсам на учебу в США, работа над получением гранта, поездки с учениками в Штаты, английские вечера, сотрудничество с американскими волонтерами Корпуса Мира США в Казахстане и т.д.   Моя гордость -  это успехи моих учеников   За 10 лет я была преподавателем не у одной сотни учеников. Не знаю, кого я бы могла вспомнить  с отрицательной  стороны. Все-таки давал знать отбор учеников. А затем начиналось их вращение среди своих, «лицейских», что меняло в лучшую сторону даже самых лучших. «Фишкой» лицея была здоровая среда, которая могла мотивировать учеников на учебу, на ее улучшение. Было «модным» хорошо учиться и знать английский язык, который в те 90-е, как никогда, стал билетом в «будущее» для многих наших выпускников.  Наши ученики для нас, учителей, тогда были самыми умными и самыми красивыми. Жанат Исмагуловна часто цитировала меня при приеме новеньких. «Как говорит Наталья Владимировна - это наш, лицейский ребенок».  Очень сложно описать все, что помнишь за 10 лет работы о многих, многих учениках, фамилии которых ты можешь не помнить, но глаза которых ты никогда не забудешь - это, наверное, профессиональное. При встрече   с нашими выпускниками всегда помню, где сидели, с кем сидели в моем кабинете, но фамилию могу не вспомнить.  Поэтому (да не обидятся на меня ВСЕ мои ученики!)  смогу упомянуть лишь немногих, которые, наверное, больше, чем другие, занимались моим предметом, английским языком, и  проводили со мной больше времени, готовясь к различным мероприятиям.  И, конечно, ребят своего класса, где я была классным руководителем в 1994-1998 годах. Это был звездный класс - класс умных и неординарных девочек и мальчиков: Миняев Вадим, Степашко Ирина и Шляхова Индира - они учились  в классе, но уехали в Россию и не выпускались из лицея. Остальные получили наши аттестаты: Баяхметов Ерлан, Божко Андрей, Гундерина Людмила, Дементьев Андрей, Каппасов Темирбек, Кульмагамбетов Анвар, Мурзалин Роман, Оспанова Гульнара, Секенов Аян, Сулейменов Ильяс, Сулейменов Олжас, Турубаева Айнур, Усенко Александр, Хан Венера, Косарькова Татьяна, Халиков Амир, Алиев Тимур.  В классе учился Арсен Давленов - сын Серика Хабибуловича. До сих пор помню, как Серик Хабибулович на своем сыне пробовал свои методы изучения английского языка. Каждый день Арсен должен был читать по 3 страницы  американского учебника экономики! И не меньше! И эти  задания были плюс к домашним заданиям и  моей «дрессировке» к олимпиадам и конкурсам! Неудивительно, что Арсен  в американской школе получил благодарственное письмо американского Президента за хорошую учебу, смог закончить там Колледж и сейчас успешно делает карьеру в нашей стране. Сейчас Арсен – операционный директор (фактически второе лицо в одной из крупнейших казахстанских компаний) Из 15 учеников класса, кроме Арсена, еще 4 ученика выиграли  конкурсы по разным зарубежным программам (FLEX, Soros, Sister city project) на поездку в США -Татьяна Косарькова ( училась и осталась работать в Штатах), Айнур Турубаева ( училась и осталась работать в Штатах),  Тимур Алиев и Анвар Кульмагамбетов.  Моя самая ценная фотография – фото на фоне 45 роз, подаренных мне моим классом на день рождения.   Все ребята класса хорошо закончили лицей и достойно трудятся.  Некоторых я совсем потеряла из вида, но стараюсь узнавать об их судьбе у других выпускников. Все они мне очень дороги. Пережил класс и утрату - трагически погиб таким молодым Аян Секенов.   Раньше я радовалась, а теперь мне жаль, что некоторые выпускники живут и работают за рубежом, не с нами. Улучшают и продвигают не нашу жизнь.   Не могу без гордости упомянуть  нашу выпускницу 1999 г. Анастасию Завьялову. Закончила в США  по выигранному гранту  Университет штата Мариленд. Доктор наук в Стратегическом Менеджменте (Ph.D. in Strategic Management). Сейчас работает профессором в Университете имени Райса в Хьюстоне, Техас (Assistant Professor at Rice University Houston, TX). Этот путь Настя прошла достойно. Невероятная труженица, которая пришла в лицей из обыкновенной школы со слабым знанием английского языка, и за короткий срок стала не только неоднократной победительницей городских, областных олимпиад, но смогла завоевать почетное  4 место а республике, соревнуясь с учениками специализированных английских  школ! Настя удивляла меня своей непередаваемой настырностью в учебе. Пытаясь помочь ей наверстать  упущенные знания, занималась с ней дополнительно, давала ей огромные задания, которые она умудрялась с блеском выполнять. Моих стараний было бы недостаточно без участия в ее судьбе нашего волонтера  Аманды Адамс, которая занималась с ней разговорной практикой. И не только. Аманда  тайно от  девочки оплачивала ее учебу, когда у лицея  иссякла финансовая возможность платить за  учебу особо одаренных людей. С Настей нас связывает большая дружба. Когда в 2007 году я была в командировке в Вашингтоне, Настя проехала длинный путь в 400 километров на своей машине, чтобы встретиться со мной.   К сожалению, потеряла я из вида Ивана Харитонова, который также, как и наша Вика Панова немного ранее, прославили наш лицей, заняв 1 место в республике на олимпиаде  по английскому языку. Лишний раз убеждаешься, что без труда никакая одаренность сама по себе результатов не принесет. Вика  была невероятно способной  и одновременно была трудоголиком. Заучивала учебники «до дыр». Последний раз получала от нее письмо из Швеции. Ваня уносил из моего кабинета охапки книг и словарей, подбегал за консультацией во время перерывов, мог часами готовиться после занятий   к олимпиадам и т.д. Знаю, что после окончания КИМЕПА у Ивана хорошая карьера в какой-то солидной  фирме.  Равных нашему лицею в городе по знанию и владению английским языком   почти не было. В лицее ученики имели 6 уроков в неделю. (Сильным соперником можно было считать только КТЛ) 10 лет подряд наши лицеисты занимали только призовые места на городских и областных олимпиадах.  Неоднократными победителями  были также  ученики Турубаева Айнура, Арсен Давленов, Салтанат Тасбулатова, Юрко Елена, Дрягина Мария, Айнур Бекпаева, Елена Воронцова, Андрей Гришко,Тимур Жакселеков, Козлова Юлия и многие, многие другие. Простите меня те, чьи фамилии выпали из памяти.  Нужно отметить, что победителями олимпиад по английскому языку становились также ученики моей коллеги Лили Акзамовны Насретдиновой, с которой мы вместе проработали в лицее лет 5 до моего перехода в Корпус Мира. Среди ее талантливых учеников был Коля Ли. Коля, как и другие 8 учеников лицея, победил  в конкурсе на поездку  в Штаты в паблик хай-скул (школу), в штат Канзас в 2003, куда вместе с Сериком Хабибуловичем  мы возили  учеников в рамках гранта АССЕLS, на который лицей имел право  апеллировать, потому что мне посчастливилось стать  финалисткой конкурса  учителей английского языка республики. Это была наша вторая совместная с Сериком Хабибуловичем  поездка в Штаты. В 1996 году в рамках экологического проекта городов –побратимов мы вместе возили учеников  в город Уокеша, Висконсин. Серик Хабибулович тщательно изучал английский язык вместе с ребятами, когда мы готовились к поездке. Какая высочайшая мотивация была у ребят изучать английский язык!!!!  На уроки я шла, как на праздник! Даже, когда в 90-е годы  в лицее, как и во всем городе, не было света, и мы занимались на первых уроках при свечах. Даже, когда город разморозили, и было невозможно холодно в лицее.   Сотрудничала я также с начинающими учителями английского языка лицея Ириной Ивановой (Котовой) и Светланой Хорьковой. Мы были дружной командой.  Проводили вместе школьные мероприятия и заседания ассоциации учителей английского языка города, президентом которого была с 1998 по 2003 год.   В лицее процветал «англоязычный дух».  В  памяти всплывают наши традиционные английские вечера, инсценированные сказки, «Джентльмен Шоу», «Леди Шоу» и т.д. Трудно перечислить всех учащихся, задействованных в них!!! Помню, как Кевин Байтинг, волонтер, служивший в нашем лицее в 1999-2001 году, сказал после одного английского вечера –« Я никогда не видел ничего подобного у себя в школе в Америке- столько фантазии, юмора и творчества- и все это на английском языке!».   Вика Куликова, Алена Гуслева, помните ли вы эти моменты Ведь вы начинали эту традицию. А вашу традицию «леди» продолжили  спустя несколько лет Тасбулатова Салтанат, Маша Дрягина и многие другие девочки.  Незабываемые волонтеры  На развитие   так называемого  «англоязычного» духа и результативности учащихся  очень повлияли  волонтеры Корпуса Мира США в Казахстане, работавшие каждый по 2 года в нашем лицее.  Это Аманда Адамс из Техаса, Кевин Байтинг из Кентукки, Робин Соломон из Техаса, Дженифер и  Гаррет ( не помню их фамилии и с каких они штатов). Хотя последних я посылала в лицей сама уже в качестве Регионального Директора Программы Образования по Акмолинской области Корпуса Мира США в Казахстане, куда я уехала работать  в декабре 2003 года.  Какое еще учебное заведение могло похвастаться такой богатой практикой   английского языка, которую делали возможным носители языка. У ребят была возможность соприкоснуться с культурой другого народа. Когда американцы в 1998 году бомбили Югославию, мы убедились, что правительство и народ-это разные вещи. Аманда рыдала навзрыд , что ей стыдно за свою страну.  Я даже слышала, как она, разговаривая по телефону с мамой, «грозилась», что  сменит гражданство, если ее страна применит ядерное оружие. Аманда  приобщала детей  к благотворительности. Аманда организовывала рождественскую елку, ученики лицея несли подарки под елку, которые потом вместе с подготовленным концертом отвозили в детский дом. Ребята без ума были от смешного праздника Хэлловина-изгнания злых духов. Не знаю, какие «происки врагов» были усмотрены в этом теперь «не рекомендованным» для проведения в учебных заведениях празднике, но ребятам он очень нравился-  вместе  с Амандой готовили костюмы чертят и «другой нечисти», забавные конкурсы, танцы и песни. Такое общение  было полезным и незабываемым. И как бы в прессе не ругали США сейчас, наши выпускники всегда с благодарностью вспоминают их любимую американку Аманду, а также и всех других волонтеров. Когда несколько лет спустя, став магистранткой по педагогике, Аманда приехала на практику в свой родной город Кокшетау, на перроне в Кокшетау  ее встречали сотни учеников лицея  с транспарантами и плакатами- «Аманда, добро пожаловать!» Во время моего последнего разговора по скайпу, она сказала, что хотела бы привести трех своих сыновей в Казахстан, ставший для нее второй родиной.  10 лет в лицее- это мало, но и одновременно много.  Иногда меня спрашивают- как получилось, что у вас были и волонтеры, и что вы с детьми столько раз ездили в Штаты, и ваши ученики- постоянные победители конкурсов и олимпиад, поступали (и сейчас поступают!!!) в престижные ВУЗы в стране и за рубежом. Все это не происходило само собой.  Ничего не давалось просто так. За всем этим стоял большой энтузиазм и большой труд всего нашего педагогического коллектива.   В 1997 году мне было присвоено звание» Отличник образования РК». Это –успех моих учеников, моих коллег и моего директора, который поддерживал все мои инициативы и создавал комфортные условия работы, за что выражаю Серику Хабибуловичу огромную благодарность!»     Привожу воспоминания Натальи Владимировны без купюр и правок. Как написано, так и вошло в книгу. Не скрою, приятно, что такой педагог говорит о своей работе в лицее как о «любимых страницах профессиональной жизни». От себя еще раз добавлю, что лицей – это совместное «детище» всех, кто работал и учился в лицее. Каждый внес свой вклад в его создание. И если он состоялся, то потому, что вобрал в себя идеи, труд, трепетное отношение к лицею поколений учителей и учеников, доверие родителей. Еще один Учитель, мой учитель физики, Земан Владимир Владимирович. К сожалению, он рано ушел из жизни. Что поделаешь, это тоже наша жизнь, которая не обходится без потерь. Его я пригласил, поскольку в моем представлении это был тот человек, который должен работать в школе, с которого надо брать пример. Своеобразная методика преподавания, умение заинтересовать весь класс своим предметом. Уроки физики Владимира Владимировича проходили на одном дыхании. Не было тогда интерактивных досок, интернета. Но был Учитель, которого мы все любили. Была Физика, которую мы понимали. Краткий опрос, интереснейшее объяснение нового материала с совершенно неожиданными примерами, поясняющими сущность физических явлений. А решение задач Доска разбивается не менее чем на десять клеток и, практически сидя друг на друге, за несколько минут десяток учеников решают свои задачи. За это время остальной класс вместе с ВВ решает несколько других задач. Далее каждый стоящий у доски поясняет ход решения своей задачи… Для закрепления материала учитель мог провести молниеносный теоретический диктант или еще что-нибудь оригинальное. И еще оставалось время для комментариев, пояснений учителя и вопросов учеников, которые что-то не поняли. Хотя таких практически не было. Фигурально выражаясь, теория относительности в действии. Время сжималось так, что урок пролетал как одно мгновение. При этом ВВ абсолютно не любил бумажную работу – календарные и поурочные планы, отчеты и методические разработки. Но я и не требовал. Главное – результаты. Потрясающие результаты. Помимо уроков, ВВ привлекал как неординарная личность. В нем было все красиво, все воспитывало. Настоящий (сейчас бы сказали, брутальный) мужчина, что немаловажно для школы, где основная часть учителей - женщины. Всегда элегантен, подтянут. Не помню его в плохом настроении. Дети его любили и доверяли ему бесконечно. Шумный, громогласный, стремительный, иногда резковатый с руководством. Но если он похвалит, то это было значимо и весомо. Заменила ВВ его «антипод» - Спиченко Валентина Петровна. Никогда не повышавшая голос, всегда ровная и вежливая, она очень быстро добилась высочайшего авторитета среди учеников. И это после Земана! Ее тихий голос был слышен на самой последней парте, потому что в классе царила абсолютная тишина и ее величество Физика. Опорные конспекты Валентины Петровны, которые составляли лицеисты, вмещали всю основу школьной программы. Точно знаю, что эти конспекты пользовались бешеной популярности не только у учеников, но и выпускников, которые изучали физику в университетах. Бесконечно благодарен Кригер Ларисе Петровне, которая буквально на ходу сменила Валентину Петровну. Вот уж действительно, добрейшей души человек. Она относилась к своим ученикам с бесконечной любовью. Алимов Марат Темиргалиевич запомнился своей кипучей энергией. Мог громогласно отчитать своих учеников. Но они на него не обижались. Активный, ищущий, он получил приглашение работать в НИШ г.Астаны. Это было в конце августа и практически все первое полугодие пришлось искать нового учителя. Сейчас законы физики лицеисты изучают с Алексеем Владимировичем Филипповым. Молодой специалист за кратчайшие сроки вписался в коллектив и полюбился своим трудолюбием, стремлением к самосовершенствованию. Он уже стал призером и победителем многочисленных конкурсов среди учителей. Уверен, что весь его потенциал еще не раскрыт. И это радует. Ляйля Зариповна Гильманова, еще один Учитель, которого уже нет с нами. Учитель высшей категории, отличник просвещения РК. Полная противоположность по характеру с ВВ. Спокойная, вежливая, словно сошедшая с экрана героиня литературы XIX века. Ляйля Зариповна всю себя отдала школе и любимому предмету. Умение донести до учеников теоремы и леммы, методы решения задач у нее были отточены до совершенства. И как результат – глубокие знания лицеистов. С ее именем связаны достижения лицеистов в городских и областных олимпиадах. Вместе с В.В.Земаном Ляйля Зариповна получила сертификат Томского государственного университета, который засчитывал выпускникам лицея оценки, полученные на выпускных экзаменах, как результаты вступительных экзаменов. Ежегодно ее творческая работа отмечалась грамотами и благодарственными письмами. Более 40 лет она отдала работе с детьми и они всегда тепло отзывались о ней. В одной из поздравительных открыток ученики написали: «Мы говорим математика – подразумеваем Ляйлю Зариповну, когда говорим Ляйля Зариповна, подразумеваем математику». Очень жаль было с ней расставаться, когда она переехала в Петропавловск, где живет ее дочь. Последний раз она приезжала на 10-летний юбилей лицея. И как было приятно слышать от такого учителя слова о том, что она считает лучшими в своей жизни годы, когда работала в лицее. Заменила Лялю Зариповну учитель-методист, тоже отличник просвещения Мулякаева Людмила Александровна, профессионал, замечательный математик. До прихода в лицей она работала на кафедре методики преподавания математики Кокчетавского педагогического института, учителем математики в СШ №1. Особенностью ее уроков было то, что Людмила Александровна применяла разнообразные формы и методы работы – уроки-зачеты, семинары, лекции, общественные смотры знаний, КВН. Ее методическое мастерство позволяло ей проводить даже такие занятия как урок одной задачи. Характер ее был достаточно резким, любила «резать» правду-матку в глаза на всех уровнях. Иногда, на мой взгляд, можно было и промолчать. Однако я не навязывал ей свои взгляды. И мы с ней уживались, поскольку я ее бесконечно уважал как учителя. Надеюсь, что это было взаимно. Тем более, что вспоминая о лицее, она написала очень теплые слова: «Очень хороший педагогический коллектив – все профессионалы своего дела. В коллективе царила атмосфера доброжелательности по отношению к друг другу, уважительное отношение к старшим по возрасту педагогам. Ученики уважали своих учителей, вместе выезжали на природу, совместно готовили замечательные праздничные мероприятия». Жулдыз Койбагаровна, если мне не изменяет память, пришла в лицей после длительного перерыва, во время которого она не работала школьным учителем. Тем не менее, в конечном счете, смогла не просто адаптироваться, но и была приглашена в НИШ нашего города, где и продолжает успешно преподавать математику. Любой коллектив формируется из отдельных личностей, которые дополняют друг друга. Не исключение и лицейское содружество учителей. Я уже писал о Ботагоз Сейдахметовне Ашуовой. Всегда спокойная, уравновешенная. Она дает ученикам возможность проявить себя, самостоятельно дойти до сути учебного материала. Вместе с тем, всегда поможет справиться с возникающими трудностями. Совершенная противоположность ей – Баян Аманжоловна Жантубетова. Быстрая и порывистая, она, вместе с тем, окружает своих учеников такой заботой, которой они порой не видят и в родной семье. Таковы и ее воспоминания о любимых учениках: «Мой любимый 11 «А» класс- выпуск 2015 года. Часто размышляя о смысле своей педагогической деятельности, я вспоминаю десятки ребячьих лиц, симпатичных мордашек, которые за двадцать с хвостиком лет были «моими» детьми. Многие из них запомнились чем-то необычным, многому учила их я, а они меня, много душевных минут, проведенных вместе, связывают нас до сих пор. Мне кажется, что класс для учеников – это почти то же­ самое, что семья. Ученики проводят в школе половину своего времени, и большую часть­ из него – в классе, сидя на уроках, совместно работая, или болтая на переменах. Это очень сближает. К 11 классу все понимают, как не хочется уходить из родных стен, и поневоле начинают вспоминать все яркие моменты школьной жизни. Мы знаем,­ кто очень нервничает из-за контрольных, мы знаем, кто лучше всех бегает. Мы все знаем, у кого лучше всех, получается, решать задачки по математике,­ а кто обожает болтать по-английски.. Мы знаем друг о друге очень много, мы знаем наши сильные стороны и слабые. В 2015 году я выпустила класс поистине звездный. Были у нас дебатеры и художники, артисты, спортсмены и режиссеры, туристы и просто отличники. Дети не переставали удивлять меня и окружающих своими талантами. Многие из них прославили наш лицей своими именами. Абдрахманова Зайни и Сапар Айганым -обладатели знака «Алтын белгі» ,Артёменко Сергей – призер городских и областных олимпиад по английскому языку, участник Республиканской олимпиады по английскому языку 2014 года в г.Шымкент. Алимова Дамира и Исламова Анель стали обладателями сертификата с 20 -й скидкой на обучение в Каз ГЮУ г. Астаны. Анель призер городской и областной предметных олимпиад по предмету ОГП. Балабурдина Екатерина, Есжанов Ержан , Нуриденова Аида призеры в обще командном зачете по «Стрельбе из малокалиберной винтовки» среди школ города. Горлачева Руфина - призер в соревновании по свободному скату на сноуборде. Какишева Нуриля , Левков Александр, Мурзин Мухтарали, Охонов Азизходжа - призеры и победители городских, областных, республиканских и международных дебатных турниров. Махметова Камиля- призер городских и областных олимпиадах по изо, Муратов Торемурат - призер городских и областных соревнований по боксу, Сарсекеев Тимур- обладатель грамоты «Лучший актер» за участие в театральном конкурсе «Мельпомена-2013». Хмара Иван- призер дистанционных Республиканских и Международных олимпиад по предметам: математика, биология. Быть классным руководителем в таком классе – большая ответственность. Мои ребята - это семнадцать миров. Каждый – личность, знающая себе цену. И все-таки мы – единое целое. Мои дети заботились друг о друге, до сих пор всегда готовы прийти на помощь, выручить. Они эрудированны, воспитаны, коммуникабельны, уверены в себе, умеют глубоко чувствовать и переживать.  Создавать коллектив – учить детей творчеству совместному, коллективному, потому что когда они вместе думают, вместе изобретают и вместе работают, тогда только они и объединятся и научатся ценить друг друга. Тогда только и устанавливаются между ними отношения и товарищеские, и принципиальные. Тогда только и живут ребята в том духовном напряжении, в котором развиваются их способности. Только тогда и чувствуют они себя хозяевами в коллективе, все чувствуют, а не только активисты. Помочь своим ученикам найти себя в нашем непростом мире, закалить волю и характер, стать сильнее, благороднее – в этом я вижу главные задачи современного классного руководителя.В добрый путь, мои дорогие выпускники!!! Классный руководитель Баян Аманжоловна» Сравнительно недолго преподавала математику Поляк Инна Григорьевна. Тем не менее, она также зарекомендовала себя как профессионал высокого уровня. И это не удивительно - учитель с большим стажем работы. Ее уроки отличали высокий методический уровень, творческий подход к организации учебного процесса и требовательность. Поражаюсь трудолюбию и выносливости Татьяны Анатольевны Коготько. Блестящий словесник, кладезь знаний по всем вопросам методики. Очень отзывчивая и легкая на подъем. Она живет интересами своих учеников. Примечательный факт. Как-то увидел в ее руках книгу о Гарри Потере. Поинтересовался, у кого из учеников отобрала Но оказалось, что это ее книга и она ее читает, чтобы знать, какой литературой интересуются ее ученики. Более того, самостоятельно освоила компьютер и сейчас общается с учениками в Интернете! Отличник просвещения РК. Еще одна черта характера Татьяны Анатольевны - надежность. И я с благодарностью включаю в нашу книгу ее воспоминания: «Воспоминания о лицее Коготько Т.А., классный руководитель 11 класса, выпуска 2011 года, учитель русского языка и литературы Лицей! Как много в этом слове для меня слилось! Лицей. Для меня это слово связано с именем А.С. Пушкина, который воспел Царскосельский лицей в своих стихах. Но когда в г. Кокчетаве в 1991 году открылось учебное заведение- лицей, то это меня очень заинтересовало. И вот, спустя некоторое время, в 2003 году я начала трудиться в лицее. Что меня заинтересовало Сама атмосфера лицея- это доброжелательная, радостная атмосфера творчества. Мне сразу вспомнились подобные школы – это школа В.А. Сухомлинского, школа М.П.Щетинина. Лицей был особенный: здесь царил дух знаний. Это было создано благодаря усилиям директора Давленова Серика Хабибулловича. Как о талантливом руководителе о нём можно написать диссертацию. В 2005 году я стала классным руководителем 5 класса. Для меня это был особенный класс. Во-первых, эти ребята учились с 1-го класса, и дух лицея, дух знаний был для них главным. У нас были общие планы, общие цели. Родители, учащиеся и я, классный руководитель, - все было едино. К лицейским мероприятиям готовился весь класс. Самые главные праздники: посвящение в лицеисты (8 класс), проведение Дня лицеиста (9 класс) были уникальными. Сами составляли сценарии – Омаров Темирлан, Хамзина Мадина, Тукаева Айгерим, Доскумбаева Диана, Рамазанова Айдана, Меньших Татьяна, Джазина Жадра, Жумалин Жантуар, Омаров Темирлан, Хамзина Мадина. Торжественный вечер, посвященный Дню лицеиста, открывали исполнением вальса Андижанов Улан и Джазина Жадыра. Но особое внимание уделили создателю, основателю лицея,-директору Серику Хабибулловичу. В его честь было составлено уникальное поздравление: Ты создал нас, Ты воспитал наш пламень, Тобой гордимся мы,- звучал торжественно голос Жумалина Жантуара, нашего бессменного президента класса. Это был самый незабываемый праздник, где проникновенные поздравления звучали в адрес всех учителей. А какие классные часы были у нас! Поистине, творческий класс. Все с энтузиазмом готовились к лицейским, классным или городским мероприятиям! Вспоминается классный час, посвященный 15-летию Республики Казахстан. Готовили этот классный час Рамазанова Айдана, Байгуанышева Аида, Бекмаганова Дана, Шубаева Асем, Кренделёва Анастасия, Мамлина Айгерим, Тукаева Айгерим. Конечно, праздник удался на славу. Ежегодно отмечали праздник 8 Марта. Готовили его мальчики Жумалин Жантуар, Омаров Темирлан, Кушуков Аян, Андижанов Улан, Штырбу Ярослав, Клементьев Артем.   Это был праздник веселья, смеха. И, конечно, задушевным праздником лицея, класса был праздник «Наурыз». Задолго ребята готовились к этому празднику. Узнавали старинные обычаи, затем рассказывали, делились со всеми, готовили сценарий, в котором были и казахские песни и танцы. Джазина Жадра, Меньших Татьяна исполняли песни, Тукаева Айгерим - танцы, сценки - Жуманалин Жантуар, Омаров Тимерлан, оформление - Доскумбаева Диана, ну, а к праздничному столу готовили вместе с родителями Кельмакова Фатима, Кренделева Анастасия, Гафиатуллина Зарина. Это были наши праздники. Выступали и участвовали в городских праздниках постоянно - Джазина Жадра, Меньших Татьяна исполняли песни на английском и казахском языках; Доскумбаева Диана, Клементьев Артем участвовали в городских конкурсе «Лидер 21 века». Да, много интересных событий было в нашем классе. Взять наши уроки. Конечно, такие, как математика, литература, физика, русский язык - это, конечно, делалось в первую очередь. А вот такой урок, как ОБЖ Да, мы проводили и такие уроки, показывали ребятам, как делать перевязки, оказывать первую медицинскую помощь. Естественно, уроки были самые главное в нашей жизни. Вспоминается, как 10-ом, в 11-ом классах наперегонки решались теоремы по геометрии. Между Шубаевой Асем, Штырбу Ярославом, Рахимовой Алтынай, шло соперничество, кто лучше прочитает стихотворение и проанализирует литературное произведение. В 11-ом классе все настолько были увлечены учебой, что качество по всем предметам составляло 100 . Наш класс стал самым дружным. Хочется особо сказать о наших победах. В городских областных олимпиадах были победители. Рахимова Алтынай - по математике. Меньших Татьяна-м по математике. Рамазанова Аидана - по биологии. Мамлина Айгерим - по английскому языку. Шубаева Асем - по английскому языку. Кушуков Аян - по истории. Рахимова Алтынай стала победителем областных олимпиад и победителем президентской Олимпиады (областной тур).
1   2   3   4   5   6