Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


Целевой раздел 13 I обязательная часть




страница2/33
Дата21.07.2017
Размер5.6 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33


Повышение квалификации




п/п

ФИО

Должность

Наименование образовательного учреждения

Тема

Объем

Дата прохождения

Документ

Рег.

номер

1

Киреева Надежда Павловна

Заведующий

ФГБОУ ВПО

«УрГПУ»


«Менеджмент образовательного учреждения: дошкольное образование»

72 ч.

22.04.2012г.- 19.05.2012г.

Удостоверение

352

ФГБОУ ВПО

«УрГПУ»


«Совершенствование управленческой деятельности руководителя ДОУ в условиях внедрения ФГОС»

108 ч.

01.04.2014г.-

11.04.2014г.



Удостоверение

998/15 Б

2

Палицына Лариса Владимировна

Заместитель заведующего по ВМР

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия

«Правовые и психолого-педагогические основы управления ДОУ»

72 ч.

26.10.2009г.-

31.10.2009г.



Удостоверение

00534


Педагогические работники




п/п

ФИО

Должность

Образование

Образовательное учреждение, год окончания, специальность (направление подготовки ) по диплому об образовании

Квалификационная категория

Общий стаж работы на 01.09.2015 г.

Стаж работы по специальности на 01.09.2015 г.

1

Бушуева Татьяна Владимировна

Воспитатель

Среднее профессиональное

Ирбитское педагогическое училище, 1998г.,

дошкольное образование



Первая, 2015г.

16

6,3

2

Демьянова Альбина Наилевна

Воспитатель

Высшее педагогическое

ФГБОУ ВПО «УрГПУ», 2015г., педагогическое образование

Аттестация в 2016г.

16

1,6

3

Елохина Тамара Георгиевна

Музыкальный работник

Среднее профессиональное

Свердловское Областное культурно-просветительное училище, 1972г., клубный работник, руководитель самодеятельного оркестра народных инструментов

Первая, 2015г.

47

31,1

4

Куткина Ирина Викторовна

Воспитатель

Среднее профессиональное

Ирбитское педагогическое училище, 1989г., воспитание в дошкольных учреждениях

Первая, 2015г.

26

25,7

5

Палицына Лариса Владимировна

Инструктор

по ф/к


Среднее профессиональное

Екатеринбургский колледж физической культуры и спорта,2003г.,

физическая культура



Первая, 2013г.

28,1

22,2

Педагог-психолог

Высшее педагогическое

ФГАОУ ВПО «РГППУ»,2015г.,

психология образования



Аттестация в 2017 г.

28,1




6

Руднова Людмила Петровна

Воспитатель

Среднее профессиональное

Ирбитское педагогическое училище, 1982г.,

дошкольное воспитание



Первая, 2015г.

29,6

29,6

7

Чувашева Екатерина Владимирона

Воспитатель

Среднее профессиональное

ГБОУ СПО СО «Ирбитский гуманитарный колледж»,2013г., дошкольное образование

Аттестация в 2016 г.

9

7,11


Повышение квалификации




п/п

ФИО

Должность

Наименование образовательного учреждения

Тема

Объем

Дата прохождения

Документ

Рег.

номер

1

Бушуева Татьяна Владимировна

Воспитатель

Автономная некоммерческая организация ДПО «Учебный центр «Методист»

(лицензия 77 № 001716)



«Деятельность ДОО в условиях введения ФГОС дошкольного образования»

108 ч.

11.04.2014г.-

25.04.2014г.



Удостоверение

00784/14


2

Демьянова Альбина Наилевна

Воспитатель

ГАОУ ДПО СО

«ИРО»


«Проектирование деятельности педагога дошкольного образования  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования»

72 ч.

04.05.2015г.-

13.05.2015г.



Удостоверение

5984

3

Елохина Тамара Георгиевна

Музыкальный работник

Автономная некоммерческая организация ДПО «Учебный центр «Методист»

(лицензия 77 № 001716)



«Деятельность ДОО в условиях введения ФГОС дошкольного образования»

108 ч.

11.04.2014г.-

25.04.2014г.



Удостоверение

00785/14


4

Куткина Ирина Викторовна

Воспитатель

Автономная некоммерческая организация ДПО «Учебный центр «Методист»

(лицензия 77 № 001716)



«Деятельность ДОО в условиях введения ФГОС дошкольного образования»

108 ч.

11.04.2014г.-

25.04.2014г.



Удостоверение

00783/14


5

Палицына Лариса Владимировна

Инструктор по ф/к

ФГБОУ ВПО

«УрГПУ»


«Методическое обеспечение учебно-тренировочного процесса»

72 ч.

18.04.2014г.-

28.08.2014г.



Удостоверение

1530/ 15 Б

ГАОУ ДПО СО

«ИРО»


«Проектирование деятельности педагога дошкольного образования  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования»

72 ч.

04.05.2015г.-

13.05.2015г.



Удостоверение

5997

Педагог-психолог

ФГАОУ ВПО

«РГППУ»


«Интегративные технологии в психолого-педагогических исследованиях»

76 ч.

11.04.2014г.-

05.05.2014г.



Сертификат

1220-2014

6

Руднова Людмила Петровна

Воспитатель

ГАОУ ДПО СО

«ИРО»


«Проектирование деятельности педагога дошкольного образования  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования»

72 ч.

16.06.2014г.-

25.06.2014г.



Удостоверение

11305

Автор

Н.М. Метенева



«Традиционные  и инновационные формы и методы духовно-нравственного воспитания детей в условиях реализации ФГОС»

8 ч.

29.10.2015г.

Сертификат




Автор

Н.М. Метенева



«Инновационные формы работы с семьёй в условиях реализации ФГОС»

8 ч.

30.10.2015г.

Сертификат




9

Чувашева Екатерина Владимировна

Воспитатель

ГБОУ СПО СО «Ирбитский гуманитарный колледж»

«Информационная культура педагога»

72 ч.

02.04.2013г.-

09.04.2013г.



Удостоверение

2031

ГАОУ ДПО СО

«ИРО»


«Проектирование деятельности педагога дошкольного образования  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования»

72 ч.

04.05.2015г.-

13.05.2015г.



Удостоверение

6012


Учебно-вспомогательный аппарат


№ п/п

ФИО

Должность

Образование

Образовательное учреждение, год окончания, специальность (направление подготовки ) по диплому об образовании

Общий стаж работы на 01.09.2015 г.

Стаж работы по специальности на 01.09.2015 г.

1

Бирюкова Татьяна Александровна

Младший воспитатель

Среднее профессиональное

Ирбитское педагогическое училище,1994г.,

дошкольное воспитание



19




2

Валева Людмила Евгеньевна

Младший воспитатель

Среднее профессиональное

Ирбитское педагогическое училище, 1998г.,

дошкольное образование



17




3

Поддубская Алена Витальевна

Младший воспитатель

Среднее профессиональное

ГБОУ СПО СО «Ирбитский гуманитарный колледж»,2012г., дошкольное воспитание

18




4

Чернова Ольга Евгеньевна

Младший воспитатель

Среднее профессиональное

ГБОУ СПО СО «Ирбитский гуманитарный колледж»,2012г., дошкольное воспитание

16



На всех возрастных группах в ДОУ работают младшие воспитатели (имеют педагогическое образование) – 4 человека.

Анализ уровня квалификации педагогов свидетельствует о его достаточном уровне. В образовательном учреждении имеется и реализуется план повышения квалификации педагогов. Согласно которого педагоги своевременно проходят курсы повышения квалификации, повышая свой профессиональный уровень, процедуру аттестации, обучение в ВУЗах.

Так же педагоги ДОУ повышают свой профессиональный уровень через участие в РМО и самообразование.



План РМО на 2015-2016 учебный год
Цель: Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных учреждений Ирбитского МО.

Задачи: 1. Расширить теоретические знания педагогов.

2. Создать условия для готовности педагогов введению в практическую деятельность ФГОС ДО.

3. Развивать у педагогов коммуникативные способности.

4. Формировать у педагогов осознание собственной индивидуальности.


Руководители групп РМО.

п/п


ФИО

Должность

Группа

1

Попова Светлана Борисовна

зам. заведующей по ВМР МКДОУ Зайковского детского сада № 1

РМО воспитателей ДОУ

2


Палицына Лариса Владимировна

зам. заведующего по ВМР

МКДОУ Знаменского детского сада



РМО специалистов ДОУ





п/п

Дата, место проведения

Группа/ содержание

Руководитель

1

Октябрь, 2015 г.

МАДОУ детский сад «Жар-птица»

РМО воспитателей ДОУ по теме: Практикум «Проектирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО» (Презентация рабочих программ воспитателей МАКДОУ детского сада «Жар-птица»)

зам. заведующей по ВМР МКДОУ Зайковского детского сада № 1

Попова Светлана Борисовна

2

Ноябрь, 2015 г.

УО

РМО специалистов ДОУ по теме: «Проектирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО» (Презентация рабочих программ специалистов ДОУ:

МКДОУ Речкаловского детского сада

МАДОУ Гаевского детского сада

МКДОУ Знаменского детского сада

МКДОУ Зайковский детский сад № 1 ,

МАДОУ детский сад «Жар-птица»



зам. заведующего по ВМР

МКДОУ Знаменского детского сада



Палицына Лариса Владимировна

3

Февраль, 2016 г.

МАДОУ Черновский детский сад

РМО воспитателей ДОУ по теме: «Реализация образовательной области «Познавательное развитие» в различных видах деятельности как сквозных механизмах развития ребенка»

зам. заведующей по ВМР МКДОУ Зайковского детского сада № 1

Попова Светлана Борисовна

4

Март, 2016 г.

МКДОУ Рудновский детский сад

РМО специалистов ДОУ по теме: «Реализация образовательных областей «Физическое развитие» и «Художественно-эстетическое развитие» в различных видах деятельности как сквозных механизмах развития ребенка»

зам. заведующего по ВМР

МКДОУ Знаменского детского сада



Палицына Лариса Владимировна

5

Апрель, 2015 г.

УО

РМО воспитателей ДОУ по теме: «Самоудит в деятельности педагога ДОУ»

зам. заведующей по ВМР МКДОУ Зайковского детского сада № 1

Попова Светлана Борисовна

6

Май, 2015 г.

УО

РМО специалистов ДОУ по теме: «Самоудит в деятельности педагога ДОУ»

зам. заведующего по ВМР

МКДОУ Знаменского детского сада



Палицына Лариса Владимировна


Самообразование педагогов


ФИО

Должность

Тема

Киреева Надежда Павловна

заведующий

«Контроль над качеством организации педагогического процесса»

Палицына Лариса Владимировна

заместитель заведующего по ВМР

«Информационно-аналитическая деятельность руководителя ДОУ на современном этапе развития образования»

инструктор по физической культуре

«Использование современных здоровье сберегающих технологий на занятиях физической культуры»

Педагог-психолог

«Сказкотерапия как средство развития детей дошкольного возраста»

Елохина Тамара Георгиевна

музыкальный руководитель

«Караоке в детском саду. От солиста- до ансамбля»

Бушуева Татьяна Владимировна

воспитатель

«Развитие творческого воображения детей, через изобразительную деятельность»

Демьянова Альбина Наилевна

воспитатель

«Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста»«

Карпова Татьяна Петровна

воспитатель

«Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми дошкольного возраста»

Куткина Ирина Викторовна

воспитатель

«Развитие сенсорных способностей посредством дидактических игр»

Руднова Людмила Петровна

воспитатель

«Познавательно – речевое развитие детей 3 – 7 лет».


 

Чувашева Екатерина Владимировна

воспитатель

«Познавательно развитие детей дошкольного возраста».

Для успешной реализации Программы педагогами ДОУ обеспечены следующие психолого-педагогические условия:

1) уважение взрослых к человеческому достоинству детей, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях;

2) использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям (недопустимость, как искусственного ускорения, так и искусственного замедления развития детей);

3) построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития;

4) поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности;

5) поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;

6) возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;

7) защита детей от всех форм физического и психического насилия;

8) поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность.


Созданные психолого-педагогические условия в ДОУ, необходимые для создания социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста, предполагают:

1) обеспечение эмоционального благополучия через:



  • непосредственное общение с каждым ребенком;

  • уважительное отношение к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям;

2) поддержку индивидуальности и инициативы детей через:

  • создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности;

  • создание условий для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей;

  • недирективную помощь детям, поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т.д.);

3) установление правил взаимодействия в разных ситуациях:

  • создание условий для позитивных, доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также имеющими различные (в том числе ограниченные) возможности здоровья;

  • развитие коммуникативных способностей детей, позволяющих разрешать конфликтные ситуации со сверстниками;

  • развитие умения детей работать в группе сверстников;

4) построение вариативного развивающего образования, ориентированного на уровень развития, проявляющийся у ребенка в совместной деятельности со взрослым и более опытными сверстниками, но не актуализирующийся в его индивидуальной деятельности (далее - зона ближайшего развития каждого ребенка), через:

  • создание условий для овладения культурными средствами деятельности;

  • организацию видов деятельности, способствующих развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личностного, физического и художественно-эстетического развития детей;

  • поддержку спонтанной игры детей, ее обогащение, обеспечение игрового времени и пространства;

  • оценку индивидуального развития детей;

5) взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33

  • Педагогические работники
  • Образовательное учреждение, год окончания, специальность (направление подготовки ) по диплому об образовании Квалификационная категория
  • Общий стаж работы на 01.09.2015 г. Стаж работы по специальности на 01.09.2015 г.
  • Учебно-вспомогательный аппарат
  • План РМО на 2015-2016 учебный год Цель
  • Попова Светлана Борисовна 2 Ноябрь, 2015 г. УО
  • Палицына Лариса Владимировна 3 Февраль, 2016 г.
  • Попова Светлана Борисовна 4 Март, 2016 г.
  • Палицына Лариса Владимировна 5 Апрель, 2015 г. УО
  • Попова Светлана Борисовна 6 Май, 2015 г. УО
  • Палицына Лариса Владимировна Самообразование педагогов