Первая страница
Наша команда
Контакты
О нас

    Главная страница


1. Перечень учебных дисциплин согласно учебному плану по направлению подготовки




страница4/8
Дата02.07.2017
Размер1.5 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8
Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма. Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы Программы линейной структуры. Операторы ветвления. Операторы цикла Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх Этапы решения задач на компьютерах Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования Структуры и типы данных языка программирования 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ЕН.Ф.3 Физика Составители: Тимофеева Т.Е., Тимофеев В.Б. 1. Цели освоения дисциплины Дисциплина «Физика» является федеральным компонентом ЕН дисциплин. Данный курс предназначен для подготовки специалистов по специальностям 140211.65 «Электроснабжение». Цели курса: 1) воспитательная и развивающая, т.к. данная дисциплина закладывает у студента основополагающие знания, умения и навыки, способствующие успешному усвоению студентом последующих общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации; 2) конкретно-практическая, призвана ознакомить студентов с применением физических законов в современной технике и со свойствами технических материалов; 3) в ходе лабораторного практикума – привитие студентам навыков экспериментальной исследовательской работы, развитие навыков решения конкретных практических задач; 4) в ходе самостоятельной работы – освоение теоретического материала, умение применять эти знания при решении задач и при подготовке к лабораторным работам. Задачи курса: 1) дать студентам знания об основных явлениях и законах физики, ознакомить с теориями классической и современной физики, а также методами физического исследования; 2) научить овладению приемами и методами решения конкретных задач из различных областей физики; 3) сформировать у студентов понимание роли измерения в физических экспериментах и выработать у них навыки измерений и обработки результатов измерений; 4) научить студента выделять конкретное физическое содержание изучаемого явления и применять полученные знания, умения и навыки в прикладных задачах будущей специальности. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины После прохождения курса студент обязан знать: основные физические понятия, смысл физических величин, единицу измерений физических величин; основные законы и модели физики; основные физические приборы, их устройство и физический принцип работы; теорию измерения, и связанные с нею теорию погрешностей и элементарные методы обработки результатов измерений. Студент должен уметь: представить законы физики в виде математических формул, графиков; решать типовые задачи по различным разделам физики; оценивать численные порядки величин, характерных для различных разделов физики; читать по графикам информацию о явлении; самостоятельно работать с литературой, выделять главное, существенное в текстах учебников, лекциях; проводить прямые и косвенные измерения, грамотно обрабатывать полученные результаты измерений, записывать результат с учетом погрешности, анализировать полученные результаты, делать выводы о совпадении результатов экспериментов с тем, что предсказывает теория; представлять результаты работы в удобной для восприятия форме; распознавать физическую основу устройств, механизмов, а также знать перспективы использования новейших открытий естествознания для построения технических устройств и не разрушающих природу технологий. Студент должен иметь навыки: планирования физических экспериментов для проверки некоторых научных гипотез; работы с оборудованием и измерительными приборами в соответствии с инструкцией или методикой проведения эксперимента; определения погрешностей измерений. 3. Краткое содержание дисциплины Дисциплина «Физика» включает освоение следующих разделов и вопросов (согласно ГОС № 214 техдс от 27.03.2000 г.): Физические основы механики: понятие состояния в классической механике, уравнения движения, законы сохранения, основы релятивистской механики, принцип относительности в механике, кинематика и динамика твердого тела, жидкостей и газов. Электричество и магнетизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, уравнения Максвелла в интегральной и дифференциальной формах, материальные уравнения, квазистационарные токи, принцип относительности в электродинамике, явления сверхпроводимости, полупроводники, туннельный эффект. Колебания и волны: гармонический и ангармонический осциллятор, физический смысл спектрального разложения, кинематика волновых процессов, нормальные моды, интерференция и дифракция волн, элементы Фурье-оптики. Квантовая физика: корпускулярно-волновой дуализм, принцип неопределенности, квантовые состояния, принцип суперпозиции, квантовые уравнения движения, операторы физических величин, энергетический спектр атомов и молекул, природа химической связи. Статистическая физика и термодинамика: три начала термодинамики, термодинамические функции состояния, фазовые равновесия и фазовые превращения, элементы неравновесной термодинамики, классическая и квантовая статистики, кинетические явления, системы заряженных частиц, конденсированное состояние. Физический практикум. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ЕН.Ф.4 Химия Составитель: Погуляева И.А. 1. Цели освоения дисциплины: Дисциплина «Химия» является федеральным компонентом ЕН дисциплин. Данный курс предназначен для подготовки специалистов по специальностям 140211 Электроснабжение. Цели курса «Химия»: 1) воспитательная и развивающая, т.к. данная дисциплина дает общетеоретические представления о строении веществ, их химических свойствах и закономерностях превращений, что должно обеспечить формирование целостного научного мировоззрения, теоретического мышления и повышение культурного уровня студентов, обучающихся по техническим специальностям; 2) конкретно-практическая, призвана ознакомить студентов с применением химических законов в современной технике и со свойствами технических материалов; 3) в ходе лабораторного практикума – привитие студентам навыков экспериментальной работы, возможность конкретно познакомиться с веществами и их превращениями, средствами и методами химического анализа вещества, развитие навыков решения конкретных практических задач; 4) в ходе самостоятельной работы – освоение теоретического материала, умение применять эти знания при решении задач и при подготовке к лабораторным работам. Задачи курса: 1) формирование естественнонаучного мировоззрения о строении и свойствах материи на атомно-молекулярном уровне; 2) умение решать на этом уровне экологические, сырьевые и энергетические проблемы, которые стоят перед человечеством 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины После прохождения курса студент обязан знать: химическую терминологию и пользоваться ею при описании химических явлений; основные стехиометрические законы, фундаментальные константы, единицы их измерения; квантово-механическую теорию строения атома, периодический закон и систему элементов Д.И. Менделеева; виды химической связи, механизм ее образования, методы описания ковалентной связи, виды межмолекулярных взаимодействий; строение веществ в конденсированном состоянии; зависимость свойств веществ от типа кристаллической решетки; основы химической термодинамики и термохимии, критерии самопроизвольных процессов; основы химической кинетики и равновесия; влияние концентрации, температуры, катализатора, природы вещества на скорость химических реакций; возможность смещения равновесия обратимых реакций; качественные и количественные характеристики растворов электролитов и неэлектролитов, дисперсных и коллоидных систем; окислительно-восстановительные и электрохимические процессы; понятие электродного потенциала; гальванический элемент, электролиз, коррозию металлов и способы защиты от нее; свойства s-, p-, d- и f-элементов; основные классы органических соединений; основы качественного и количественного анализа вещества. Студент должен уметь: записывать электронную формулу атома любого элемента, валентности и степени окисления, охарактеризовать свойства элемента и его соединений; определять виды химической связи, объяснять механизм образования ковалентной связи по методу валентных связей и методу молекулярных орбиталей, определять виды межмолекулярных взаимодействий, предсказывать свойства веществ (агрегатное состояние, температуры плавления, кипения); определять термодинамическую устойчивость веществ, направленность процессов, в том числе фазовых, в различных условиях; охарактеризовать условия равновесного состояния системы и его сдвига; определять условия образования и растворения осадков; привести механизм электрохимической и химической коррозии и предложить наиболее эффективные способы защиты; давать общую характеристику s-, p-, d- и f-элементов, закономерности изменения кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств в периоде и группе; классифицировать методы анализа вещества. Студент должен иметь навыки: планирования химических экспериментов для проверки некоторых научных гипотез; работы с химическим оборудованием и реактивами в соответствии с инструкцией или методикой проведения эксперимента. 3. Краткое содержание дисциплины Дисциплина «Химия» включает освоение следующих разделов и вопросов (согласно ГОС № 214 техдс от 27.03.2000 г.): Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры. Химическая термодинамика и кинетика: энергетика химических процессов, химическое и фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции. Реакционная способность веществ: химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства веществ, химическая связь, комплиментарность. Химическая идентификация: качественный и количественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ. Химический практикум. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ЕН.Ф.5 Экология Составитель: Боярко Ю.Ю. 1. Целью дисциплины является подготовка специалистов с развитым экологическим мышлением и повышенным уровнем гуманитарного образования. Приобретение знаний по общим вопросам экологии, взаимодействию человека и окружающей среды, и методам ее защиты. Изучение данной дисциплины базируется на знаниях соответствующих разделов ранее изучаемых дисциплин: физика, химия, а также дисциплин, изучаемых в школьном курсе. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины слушатели должны: Знать: законы функционирования биологических систем, проблемы взаимодействия мировой цивизации с природой и пути их разумного решения. Уметь: строить математические модели экологических систем. 3. Краткое содержание дисциплины Биосфера и человек: структура биосистемы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды, экология и здоровье человека; глобальные проблемы окружающей среды, экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экономики природопользования; экозащитная техника и технологии; основы экологического права, профессиональная ответственность; международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ЕН.Р.1 Информационные технологии в электроснабжении на ПВЭМ Составитель: Антоненков Д.В. 1. Цель курса изучение курса «Информационные технологии в электроснабжении на ПВЭМ» позволяет сформировать у студентов целостное представление об общих принципах составления модели в среде MatLab и снятия параметров для получения рабочих характеристик для конкретных электромеханических систем. Основной целью выполнения лабораторных работ является формирование знаний об общих принципах идеализации электрических и механических систем при их математическом описании и реализации в программе MatLab на базе современных персональных вычислительных электронных машин (ПВЭМ). 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Знать: методику использования программное обеспечения MatLab для решения инженерных задач в области професисональной деятельности. Уметь: формировать модели объектов профессиональной деятельности в среде MatLab. 3. Краткое содержание дисциплины Принципы изучения курса заключается в изучении построения математических моделей в задачах исследования физических процессов, а также проектирования и управления техническими объектами промышленных предприятий. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ЕН.Р.2 Математическое моделирование в системах электроснабжения Составитель: Антоненков Д.В. 1. Цель курса позволяет сформировать у студентов целостное представление о моделировании как методе познания окружающего мира. В данном курсе изучаются основные разделы прикладной математики, которые находят наибольшее применение при решении базовых задач электроэнергетики. Это позволяет связать математику как общетеоретическую науку с ее применением в инженерной практике и научных исследованиях, сформировать грамотный технический подход к решению инженерных и научных проблем, а также подготовить студента к более глубокому и критическому восприятию специальных дисциплин. Основной целью выполнения практических работ является изучение принципов построения математических моделей в задачах исследования физических процессов, а также проектирования и управления техническими объектами. В частности, к ним относятся исследование физических процессов в длинных линиях на основе моделей микроуровня, решение задачи расчета установившихся режимов и анализа статической устойчивости ЭЭС на основе моделей макроуровня, а также задач синтеза и анализа логических схем с использованием моделей метауровня. Для достижения поставленных целей при изучении дисциплины, используется набор методических средств: - лекции; - лабораторные работы с защитой выполненных исследований; - самостоятельная работа студентов по курсу; - индивидуальные и групповые консультации по теоретическим и практическим вопросам курса; Проверка приобретенных знаний, навыков и умений осуществляется посредством опроса студентов, при защите контрольных работ, и сдачи экзамена. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Принципы изучения курса заключается в изучение и обобщение теоретического и практического опыта построения математических моделей в задачах исследования физических процессов, а также проектирования и управления техническими объектами промышленных предприятий. 3. Краткое содержание дисциплины Применение различных видов моделей при решении электротехнических задач в среде Mathcad и Electroncs Workbench. Исследование возможностей графического моделирования для представления процессов и функций в двухмерном и трехмерном пространствах в среде Mathcad и Excel. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ЕН.Р.3 Основы теории автоматического управления Составитель: Старостина Л.В. 1. Цель: сформировать базовые знания, связанные с обобщенными понятиями систем автоматического управления (САУ); с характеризующими определениями, показателями, характеристиками и классификациями; с видами математических описаний и представлений; с критериями устойчивости линейных САУ, устройств и звеньев; с методами их анализа и с основами теории линейных САУ. К задачам курса относятся: научить применению полученных знаний для представления соответствующими математическими моделями различных рассматриваемых видов и типов САУ, устройств и звеньев, для расчета их параметров, характеристик и переходных процессов; для определения границ устойчивости по тем или иным критериям и влияния управляющих и возмущающих воздействий на поведение САУ устройств и звеньев, а также их параметров. Уметь применять методы теории автоматического регулирования при решении задач управления объектами различной природы и системах управления электроприводами. Изучение данной дисциплины базируется на знаниях соответствующих разделов ранее изучаемых дисциплин: физики, высшей математики, ТОЭ, электрических машин, физических основ электроники, электронной и преобразовательной техники, метрологии, инженерной графики и основ проектирования. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - основополагающие теоретические положения изучаемой дисциплины; - математическое обоснование и описание теоретических положений дисциплины; - области теоретического и практического применения положений дисциплины; - роль и степень необходимости дисциплины в ряду других технических дисциплин; уметь: - классифицировать САУ, схемы и устройства; - проводить математическое моделирование САУ, схем и устройств; - использовать целесообразные преобразования, облегчающие проведения математического анализа и исследований; - применять для анализа САУ, схем и устройств соответствующие критерии; - рассчитывать параметры, характеристики и поведение регулируемых координат; - применять методы анализа для линейных систем. 3. Краткое содержание дисциплины Краткое содержание курса: основные понятия и определения теории автоматического управления, системы автоматического управления (САУ); математическое описание линейных систем автоматического управления; типовые звенья и регуляторы, устойчивость линейных непрерывных систем автоматического управления; качество динамических характеристик систем автоматического управления; анализ линейных САУ. Предметом изучения ТАУ являются свойства, методы расчета и конструирования САУ с обратными связями. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ЕН.Р.4 Основы программирования Составитель: Старостина Л.В. 1. Целью дисциплины является подготовка специалистов с развитым техническим мышлением и повышенным уровнем гуманитарного образования; приемами работы с вычислительной техникой, знанием состава компьютерной системы, умением работать с операционной системой и использовать основные прикладные программы. Курс «Основы программирования» нацелен на решение двух задач – научить студентов использовать возможности вычислительной техники при проектировании технической документации в рамках своей профессии и применять теорию численных методов и алгоритмов решения типовых электротехнических задач, сводимых к решению математических. Завершив изучение курса, студент должен знать: Понятием информации, общей характеристики процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; Понятием локальных и глобальных сетей ЭВМ; Основами и методами защиты информации и сведений; Практическим освоением методов и приемов работы с операционной системой Windows; Основными принципами работы текстового редактора Microsoft Word; Одним из самых популярных средств управления электронными таблицами - программой Microsoft Excel; Понятием алгоритма, реализацией основных алгоритмических типов, понятием языка программирования; Знаниями о структуре данных, типах данных, используемых в выбранном языке программирования и их описание; Методами и приемами разработки программ для решения функциональных и вычислительных задач. Практическими навыками при моделировании и расчетах электрических и электронных цепей и схем, с применением специализированного программного обеспечения (MathLab, EWB 5.12, SprintLayout). Практическими навыками составления проектной технической документации с применением специализированного программного обеспечения (MSVisio, SPlan5.6). Изучение данной дисциплины базируется на знаниях соответствующих разделов ранее изучаемых дисциплин: информатика, введение в электротехнику, физика. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Студент должен знать: понятие ЭВМ и вычислительной системы, уметь вклвыкл. компьютер, запускать программы на выполнение, правильно завершать работу программы, работать с внешними запоминающими устройствами, пользоваться справочной системой программы, обращаться с основными понятиями, определениями, характеристиками из курса информатики, уметь правильно применять их. Также должен уметь правильно подбирать и эффективно использовать прикладные программы для решения конкретных технических задач. 3. Краткое содержание дисциплины Курс «Основы программирования» не предусмотрен Государственным образовательным стандартом и относится к региональному компоненту, его структура определяется решением кафедры. Краткое содержание курса: алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; программное обеспечение и технологии программирования; компьютерный практикум. Применение различных программных продуктов для расчетов и проектирования технической документации, применимые для расчетов в области электротехники, электроники и других специализированных дисциплин. Построение графиков математических функций. Векторная и растровая графика. Вычисления и инженерные расчеты. Проектирование и расчет электрических цепей в программных продуктах. Лицензионное и авторское право. Лекционные часы учебным планом не предусмотрены. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ОПД.Ф.1 Начертательная геометрия. Инженерная графика. Составитель: Анисимов Н.А. 1. Цель дисциплины состоит в освоении студентом основных методов построения технических изображений на плоскости и в пространстве по традиционной и компьютерной технологиям в соответствии нормативно-техническими требованиями ЕСКД. Основными задачами изучения дисциплины являются: развитие пространственного воображения студента, освоение теории и практики построения чертежа: основных и дополнительных видов, построение видов, разрезов, сечений, линий пересечения поверхностей, чертежей деталей, узлов, сборочных чертежей. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен: знать: теорию и основные правила построения эскизов, чертежей, схем, нанесения надписей, размеров и отклонений, правила оформления графических изображений в соответствии со стандартами ЕСКД; уметь: читать чертежи и схемы, выполнять технические изображения в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД, выполнять эскизирование, деталирование, сборочные чертежи, технические схемы, в том числе с применением средств компьютерной графики; владеть: способами построения графических изображений, создания чертежей и эскизов, конструкторской документации, в том числе, с применением компьютерных пакетов программ. Знания, умения и навыки, полученные студентами в результате усвоения материала дисциплины, могут быть использованы ими во всех видах деятельности в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по данному направлению подготовки. 3. Краткое содержание дисциплины Введение; предмет начертательной геометрии; задание точки, прямой, плоскости и многогранников на комплексном чертеже Монжа; позиционные задачи; метрические задачи; способы преобразования чертежа; многогранники; кривые линии; поверхности; поверхности вращения; линейчатые поверхности; винтовые поверхности; циклические поверхности; обобщенные позиционные задачи; метрические задачи; построение разверток поверхностей; касательные линии и плоскости к поверхности; аксонометрические проекции; конструкторская документация; оформление чертежей; элементы геометрии деталей; изображения, надписи, обозначения; аксонометрические проекции деталей; изображения и обозначения элементов деталей; изображение и обозначение резьбы; рабочие чертежи деталей; выполнение эскизов деталей машин; изображения сборочных единиц; сборочный чертеж изделий. метод проецирования; комплексный чертеж; аксонометрические изображения; поверхности; точки и линии на поверхности; пересечение поверхностей; сечения и разрезы; чертеж детали; развертки; резьбовые поверхности и соединения; чертежи конструктивные, электротехнические и демонстрационные; компьютерная графика. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ОПД.Ф.2 Материаловедение. Технология конструкционных материалов Составитель: Старостина Л.В. 1. Цели курса: Формирование базовых знаний свойств, характеристик и областей применения в технике конструкционных и электротехнических (проводниковых, магнитных, диэлектрических) материалов. Задачи курса: - усвоение терминов, условных обозначений и определений; - изучение основных физических свойств конструкционных и электротехнических материалов; - развитие навыков работы со справочной литературой при самостоятельном решении инженерных и исследовательских задач в области электроэнергетики. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - термины, условные обозначения и определения; - основные механические, физико-химические и электрические свойства, характеристики и виды проводниковых, магнитных, диэлектрических и конструкционных материалов при воздействии на них внешних факторов: температуры, влажности, электрического и магнитного поля, механических нагрузок и т.п.; - физику процессов, определяющих свойства материалов, применяемых в электроснабжении; уметь: - определять параметры и характеристики конструкционных и электротехнических материалов; - производить обоснованный выбор (с применением справочной литературы) конструкционных и электротехнических материалов по заданным параметрам устройств электрооборудования с учетом условий их эксплуатации и поставленных задач. -применять методику ускоренных испытаний конструкционных и электротехнических материалов при воздействии на них внешних воздействий. 3. Краткое содержание дисциплины Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования содержании дисциплины: Основы конструкционного и электротехнического материаловедения; агрегатные состояния, дефекты строения и их влияние на свойства материалов; термическая обработка; конструкционные материалы; металлы и сплавы; работка деталей электротехнического оборудования; проводниковые, полупроводниковые, диэлектрические и магнитные электротехнические материалы; природные, искусственные и синтетические материалы, классификации материалов по агрегатному состоянию, химическому составу, функциональному назначению; связь химического состава материалов с их свойствами, зависимость свойств от внешних условий; технологии получения и применения электротехнических материалов, как компонентов электроэнергетического, электротехнического и радиоэлектронного оборудования; связь параметров, характеризующих свойства электротехнических материалов, с параметрами электроэнергетического, электротехнического и радиоэлектронного оборудования. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ОПД.Ф.3 Механика Составитель: Сокольникова Л.Г. 1. Цели курса – формирование у студентов знаний в области теоретической механики, приобретение навыков, умений самостоятельно строить и исследовать модели технических систем. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих знаний, умений, навыков: - применять способы графического отображения геометрических образов изделий и объектов электрооборудования, схем и систем; -оценивать механическую прочность разрабатываемых конструкций. 3. Краткое содержание дисциплины Теоретическая механика: кинематика. Предмет кинематики. Векторный способ задания движения точки. Естественный способ задания движения точки. Понятие об абсолютно твердом теле. Вращение твердого тела вокруг неподвижной оси. Плоское движение твердого тела и движение плоской фигуры в ее плоскости. Движение твердого тела вокруг неподвижной точки или сферическое движение. Общий случай движения свободного твердого тела. Абсолютное и относительное движение точки. Сложное движение твердого тела. Динамика и элементы статики. Предмет динамики и статики. Законы механики Галилея-Ньютона. Задачи динамики. Свободные прямолинейные колебания материальной точки. Относительное движение материальной точки. Механическая система. Масса системы. Дифференциальные уравнения движения механической системы. Количество движения материальной точки и механической системы. Момент количества движения материальной точки относительно центра и оси. Кинетическая энергия материальной точки и механической системы. Понятие о силовом поле. Система сил. Аналитические условия равновесия произвольной системы сил. Центр тяжести твердого тела и его координаты. Принцип Даламбера для материальной точки. Дифференциальные уравнения поступательного движения твердого тела; Техническая механика: машины и механизмы, структурный, кинематический динамический и силовой анализ. Синтез механизмов. Особенности проектирования изделий: виды изделий, требования к ним, стадии разработки. Принципы инженерных расчетов: расчетные модели геометрической формы, материала и предельного состояния, типовые элементы изделий. Напряженное состояние детали и элементарного объема материала. Механические свойства конструкционных материалов. Расчет несущей способности типовых элементов. Сопряжения деталей. Технические измерения, допуски и посадки, размерные цепи. Механические передачи трением и зацеплением. Валы и оси, соединения вал-втулка. Опоры скольжения и качения. Уплотнительные устройства. Упругие элементы. Муфты. Соединения деталей: резьбовые, заклепочные, сварные, паяные, клеевые. Корпусные детали. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ОПД.Ф.4 Теоретические основы электротехники Составитель: Чепайкина Т.А. 1. Цели курса: Формирование базовых знаний в области электротехники, связанные с изучением студентами физической сущности электрических и магнитных явлений, методов расчета электрических и магнитных цепей постоянного и переменного тока, расчет переходных процессов, изучение электромагнитного поля. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Задачи курса Научить использованию полученных знаний при их конкретной реализации во всех их аспектах: составлять интегро-дифференциальные уравнения, описываю­щие электромагнитные цепи и уметь их решать. Структура изучения курса построена по принципу комплексного использования различных видов занятий: лекционных, практических и лабораторных занятий, а также самостоятельной работы при выполнении контрольных работ и курсового проекта, обеспечивающих получение теоретических знаний на лекции и закрепления их на практических и лабораторных занятиях, а также при выполнении контрольных работ и курсового проекта. Принципы изучения курса базируются на использовании, при изучении материалов, переходов рассмотрения от частных положений и случаев, к общим и, наоборот, от общих положений и случаев к частным с иллюстрацией сущности явлений практическими и расчетными примерами. 3. Краткое содержание дисциплины Основные понятия и законы электромагнитного поля и теории электрических и магнитных цепей; теория линейных электрических цепей (цепи постоянного, синусоидального и несинусоидального токов), методы анализа линейных цепей с двухполюсными и многополюсными элементами; трехфазные цепи; переходные процессы в линейных цепях и методы их расчета; нелинейные электрические и магнитные цепи постоянного и переменного тока; переходные процессы в нелинейных цепях; аналитические и численные методы анализа нелинейных цепей; цепи с распределенными параметрами (установившийся и переходный режимы); цифровые (дискретные) цепи и их характеристики; теория электромагнитного поля, электростатическое поле; стационарное электрическое и магнитное поля; переменное электромагнитное поле; поверхностный эффект и эффект близости; электромагнитное экранирование; численные методы расчета электромагнитных полей при сложных граничных условиях; современные пакеты прикладных программ расчета электрических цепей и электромагнитных полей на ЭВМ. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ОПД.Ф.6 Электромеханика Составитель: Киушкина В.Р. 1. Цели курса: Выпускник должен уметь выполнять расчетные работы, соответствующие его квалификации, обладать теоретическими знаниями и практическими навыками, соответствующими основной образовательной программе подготовки. На основе изучения дисциплины студент должен приобрести умения выполнять проектно-конструкторские и расчетные работы по созданию и внедрению в эксплуатацию трансформаторов и электрических машин, обеспечить их монтаж, наладку, эффективное использование, техническое обслуживание и ремонт; рассчитывать экономическую эффективность внедряемых проектных и технологических решений; проводить научные эксперименты и исследования по профилю дисциплины. Инженер - электрик: Должен иметь представление о назначении, принципе действия, устройстве, характеристиках электрических машин и трансформаторов, о физических процессах, происходящих в них; Должен уметь анализировать и рассчитывать установившиеся и переходные процессы, происходящие в электрических машинах. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Студент должен свободно ориентироваться в основных разделах дисциплины: - Трансформаторы, - Машины постоянного тока - Машины переменного тока (асинхронные машины, синхронные машины) Коллекторные машины переменного тока и электромашинные преобразования Инженер должен знать: - классификацию электрических машин; - устройство машин постоянного тока; - классификацию обмоток машин постоянного тока; - принцип образования якорной обмотки; - понятие магнитной цепи машин постоянного тока; - сущность коммутации; - классификацию генераторов по способу возбуждения; - классификацию двигателей постоянного тока; - принцип действия трансформаторов; - основные конструктивные схемы трансформаторов; - понятие холостого хода; - понятие короткого замыкания; - понятие внешних характеристик трансформатора; - уравнения, описывающие работу трансформатора; - групп соединения обмоток; - условия включения на параллельную работу трансформаторов; - переходные процессы трансформаторов; - способы охлаждения трансформаторов; - типы специальных трансформаторов; - классификацию машин постоянного тока ; - устройство асинхронного двигателя; - уравнения, описывающие асинхронный двигатель при неподвижном и вращающемся роторе; - назначение диаграмм; - способы пуска двигателя с короткозамкнутым и фазным ротором; - частота вращения асинхронных двигателей; - специальные асинхронные двигатели; - особые режимы асинхронной машины; - основные элементы явно и неявнополюсных машин; - понятие систем возбуждения; - уравнения равновесия ЭДС синхронных генераторов; - условия включения на параллельную работу синхронных генераторов; - переходные процессы синхронного генератора; - режимы работы синхронного двигателя; - общие понятия колебания синхронных машин; - общую характеристику коллекторных машин переменного тока; Инженер должен уметь: - рассчитывать внешние характеристики электрических машин; - строить векторные диаграммы электрических машин; - рассчитывать магнитодвижущие силы на отдельных участках магнитной цепи - исследовать различные двигатели и генераторы с различными видами возбуждения и снимать их рабочие характеристики. 3. Краткое содержание дисциплины Общие вопросы электромеханического преобразования энергии; физические законы, лежащие в основе их работы, трансформаторы; асинхронные и синхронные машины; машины постоянного тока; специальные электрические машины; конструктивные исполнения, параметры и режимы работы электрических машин, основные характеристики электрических двигателей, генераторов и преобразователей: эксплуатационные требования к ним, тенденции их развития. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ОПД.Ф.7 Метрология, стандартизация и сертификация Составитель: Старостина Л.В. 1. Цели курса: Формирование у студентов знаний, умений и навыков выбора оптимальных по точности методов измерения и приборов измерительной техники, анализа результатов измерений, а также базовых знаний в области стандартизации и сертификации. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины - усвоение терминов, понятий и определений в области метрологии, стандартизации и сертификации; развитие умений и навыков инженерного подхода для овладения методами обработки результатов измерений. закрепление у студентов знаний способов упорядочения параметров и характеристик продукции и услуг для обеспечения их совместимости и взаимозаменяемости; а также путей обеспечения высокого качества продукции и услуг. развитие навыков работы с нормативно-техническими документами при самостоятельном решении инженерных и исследовательских задач по проектированию электрооборудования. 3. Краткое содержание дисциплины Теоретические основы метрологии. Основные понятия, связанные с объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств объектов материального мира. Основные понятия, связанные со средствами измерений. Закономерности формирования результата измерения, понятие погрешности, источники погрешностей. Понятие метрологического обеспечения. Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений. Структура и функции метрологической службы предприятия, организации, учреждения, являющихся юридическими лицами. Исторические основы развития стандартизации и сертификации. Сертификация, ее роль в повышении качества продукции и развитие на международном, региональном и национальном уровнях. Правовые основы стандартизации. Международная организация по стандартизации (ИСО). Основные положения государственной системы стандартизации ГСС. Научная база стандартизации. Определение оптимального уровня унификации и стандартизации. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов. Основные цели и объекты сертификации. Термины и определения в области сертификации. Качество продукции и защита потребителя. Схемы и системы сертификации. Условия осуществления сертификации. Обязательная и добровольная сертификация. Правила и порядок проведения сертификации. Органы по сертификации и испытательные лаборатории. Аккредитация органов по сертификации и испытательных (измерительных) лабораторий. Сертификация услуг. Сертификация систем качества. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ОПД.Ф.8 Безопасность жизнедеятельности Составитель: Самигулина Ю.Р. 1. Целью изучения дисциплины Безопасность жизнедеятельности является получение студентами знаний об основных проблемах производственной безопасности; о перспективах развития техники и технологии защиты среды обитания; о повышении безопасности и устойчивости современных производств с учетом мировых тенденций научно - технического прогресса и устойчивого развития цивилизации. Задачей курса является усвоение студентами: основ безопасности жизнедеятельности в системе человек - среда обитания - машины - чрезвычайные ситуации; основных направлений современных методов обеспечения безопасности технологических процессов и производств; принципов управления безопасностью жизнедеятельности на уровне государства, региона и предприятия; основы физиологии и рациональные условия деятельности. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Структура изучения курса построена по принципу комплексного использования различных видов занятий: лекционных и практических (семинарских), а также самостоятельной работы при выполнении контрольных работ, обеспечивающих получение теоретических знаний на лекции и закрепления их на практических занятиях, выполнения контрольных работ. 3. Краткое содержание дисциплины Данный курс относится к общеобразовательным дисциплинам и определяется государственным образовательным стандартом: Безопасность жизнедеятельности: человек и среда обитания; характерные состояния системы человек - среда обитания; основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере; критерии комфортности; негативные факторы техносферы, их воздействие на человека, техносферу и природную среду; критерии безопасности; опасности технических систем: отказ, вероятность отказа, качественный и количественный анализ опасностей; средства снижения травмоопасности и вредного воздействия технических систем; безопасность функционирования автоматизированных и роботизированных производств; безопасность в чрезвычайных ситуациях; управление безопасностью жизнедеятельности; правовые и нормативно-технические основы управления; системы контроля требований безопасности и экологичности; профессиональный отбор операторов технических систем; экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности; международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ГОС ВПО по направлению 140211.65 «Электроснабжение» 2. ООП ВПО по направлению 650900– «Электроэнергетика» 3. Аннотация к РПД утверждена на заседании кафедры ЭПиАПП (протокол № 12 от «22» июня 2010 г.) Аннотация к рабочей программе дисциплины ОПД.Ф.9 Общая энергетика Составитель: Киушкина В.Р.. 1. Целью дисциплины является приобретение знаний по основам преобразования энергии топлива в электрическую энергию, изучение типов электростанций, конструкций основных агрегатов, процессов, происходящих в них. Задачи курса: основные задачи дисциплины – раскрытие физической сути процессов, протекающих в основных агрегатах станций (котлах, турбинах). 2. Структура изучения курса Построена по принципу использования лекционных занятий, а также самостоятельной работы при выполнении контрольных работ; обеспечивающих получение теоретических знаний на лекции и закреплении при выполнении контрольных работ. 3. Краткое содержание дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8

  • В результате изучения дисциплины студент должен